精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
17．與磁場方向垂直的通電直導線受到的磁場作用力的大小是F=BIL，磁場作用力的方向是（　　）
A．跟電流方向垂直，跟磁場方向垂直B．跟電流方向垂直，跟磁場方向平行
C．跟電流方向平行，跟磁場方向垂直D．跟磁場方向相同

分析 左手定則的內容：伸開左手，使拇指與其余四指垂直，并且與手掌在同一個平面內；讓磁感線從掌心進入，并使四指指向電流的方向，這時拇指所指的方向就是安培力的方向

解答 解：根據左手定則可知，安培力垂直于電流與磁場所決定的平面，故跟電流方向垂直，跟磁場方向垂直，故A正確；
故選：A

點評 解決本題的關鍵掌握左手定則判定安培力的方向，伸開左手，使拇指與其余四指垂直，并且與手掌在同一個平面內；讓磁感線從掌心進入，并使四指指向電流的方向，這時拇指所指的方向就是安培力的方向

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．伽利略在《兩種新科學的對話》一書中，討論了自由落體運動和物體沿斜面運動的問題，提出了這樣的猜想：物體沿斜面下滑是一種勻變速直線運動．同時他還運用實驗驗證了其猜想．某校科技興趣小組依據伽利略描述的實驗方案，設計了如圖所示的裝置，探究物體沿斜面下滑是否做勻變速直線運動．

（1）實驗時，讓滑塊從不同高度由靜止沿斜面下滑，并同時打開裝置中的閥門，使水箱中的水流到量筒中；當滑塊碰到擋板的同時關閉閥門（整個過程中水流可視為均勻穩(wěn)定的）．該實驗探究方案是利用量筒中收集的水量來測量時間的．
（2）表是該小組測得的有關數據，其中s為滑塊從斜面的不同高度由靜止釋放后沿斜面下滑的距離，V為相應過程中量筒中收集的水量．分析表中數據，根據$\frac{s}{{V}^{2}}$在誤差的范圍內是一常數，可以得出滑塊沿斜面下滑是做勻變速直線運動的結論．
次數1234567
S（m）4.53.93.02.11.50.90.3
V（mL）9090847262524023.5
 $\frac{s}{{V}^{2}}$ 5.6×10-4 5.5×10-4 5.58×10-4 5.5×10-4 5.6×10-4 5.6×10-4 5.4×10-4
（3）本實驗誤差的主要來源有：距離測量的不準確，水從水箱中流出不夠穩(wěn)定，還可能來源于滑塊下滑距離測量不準確，滑塊開始下滑、滑塊碰到擋板與閥門的打開與關閉不同步等．（只要求寫出一種）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．空中有一個質量為m，所帶電荷量為-q的帶電小球，處在一水平方向的勻強電場中，若質點在A點以初速度可V0向上運動，過最高點B時的速度大小仍為v0，方向沿水平向左，如圖所示，求該勻強電場場強的大小和方向．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．甲、乙兩物體相對于同一原點的x-t時間圖象如圖所示．由圖象可知下列說法正確的是（　�。�
A．甲做勻減速直線運動，乙做勻加速直線運動
B．計時開始時甲、乙在同一地點
C．在t2時刻，甲、乙相遇
D．在t2時刻，甲、乙的速度大小相等

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

12．有一只電流表，其內阻Rg為100Ω，滿偏電流Ig為3mA．若要把它改裝成量程為15V的電壓表，應串聯4900Ω的電阻；若要把它改裝成量程為0.6A的電流表，應并聯0.5Ω的電阻．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．某同學在做引體向上時，兩臂伸直對稱吊在單杠上，兩臂夾角為60°，已知該同學的體重為60kg，則兩只手臂的拉力分別是（　　）（g取10m/s2）
A．300NB．200$\sqrt{3}$NC．100ND．600N

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．某組同學用圖1所示的實驗裝置做“探究加速度與力、質量的關系”的實驗．

（1）在探究加速度與力的關系過程中應保持小車的質量不變，用砝碼和盤的重力作為小車所受外力，利用紙帶算出小車的加速度，改變所掛鉤碼的數量，多次重復測量，進而研究加速度和力的關系．這種研究方法是采用變量控制法．
（2）實驗過程中，難以直接得到小車受到的牽引力，所以將砝碼和盤的重力近似看作小車的牽引力，那么，可以“將砝碼和盤的重力近似看作小車的牽引力”的條件是砝碼和盤的質量遠小于小車的質量
（3）利用上裝置做“驗證牛頓第二定律”的實驗時：
甲同學根據實驗數據畫出的小車的加速度a和小車所受拉力F的圖象為圖2所示中的直線Ⅰ，乙同學畫出的圖象為圖中的直線Ⅱ，直線Ⅰ、Ⅱ在縱軸或橫軸上的截距較大．明顯超出了誤差范圍，下面給出了關于形成這種情況原因的四種解釋，其中可能正確的是BC 
（A）實驗前甲同學沒有平衡摩擦力
（B）甲同學在平衡摩擦力時，把長木板的末端抬得過高了
（C）實驗前乙同學沒有平衡摩擦力
（D）乙同學在平衡摩擦力時，把長木板的末端抬得過高了．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．壓敏電阻的阻值隨所受壓力的增大而減小，有位同學利用壓敏電阻設計了判斷小車運動狀態(tài)的裝置，其工作原理如圖1所示，將壓敏電阻及各電路元件和一塊擋板固定在絕緣小車上，中間放置一個光滑的絕緣重球．已知0到t1時間內小車靜止，重球對壓敏電阻和擋板均無壓力．此后小車向右做直線運動，整個過程中，電流表示數隨時間的變化圖線如圖2所示，則下列判斷正確的是（　　）
A．從t1到t2時間內，小車做勻速直線運動
B．從t2到t3時間內，小車做勻加速直線運動
C．從t3到t4時間內，小車做勻加速直線運動
D．從t4到t5時間內，小車一定處于靜止狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，半徑為R的$\frac{1}{4}$光滑圓弧軌道最低點D與水平面相切，在D點右側L=4R處用長為R的輕繩將質量為m的小球B（可看為質點）懸掛于O點，小球B的下端恰好與水平面接觸，質量為m的小球A（可看為質點）自圓弧軌道C的正上方H高處由靜止釋放，恰好從圓弧軌道的C點切入圓弧軌道，已知小球A與水平面間的動摩擦因數μ=0.5，重力加速度為g．求：
（1）若H=R，小球A達到圓弧軌道最低點D時所受軌道的支持力；
（2）若小球A與B發(fā)生彈性碰撞后，B球恰好能通過最高點，求碰撞后瞬間B球的速度及H的大�。�

查看答案和解析>>

同步練習冊答案