如圖所示，一理想變壓器原、副線圈匝數(shù)之比為5:l，原線圈與一可變電阻R0串聯(lián)后，接入一正弦交流電源；副線圈電路中固定電阻的阻值為R1，負(fù)載電阻的阻值R2=7R1，電路中所連接的電流表是理想電流表．現(xiàn)保持變壓器輸入電流不變，將負(fù)載電阻的阻值減少為R2=5R1，此時電流表讀數(shù)為5．0A，則（ ）

A．此時流過原線圈的電流最大值為1．7A

B．此時流過原線圈的電流有效值為1．2A

C．原先電流表的示數(shù)為0．75A

D．原先電流表的示數(shù)為5．25A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東省廣州市高一國際班上期中物理試卷（解析版） 題型：計算題

一物體在水平面內(nèi)沿半徑R=20cm的圓形軌道做勻速圓周運(yùn)動，線速度V=0.2m/s，那么，求它的向心加速度，角速度，周期各是多少．

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科目：高中物理 來源：2016屆貴州省高三十二模理綜物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖，光滑水平直軌道上有三個質(zhì)量均為m=1kg的物塊A、B、C處于靜止?fàn)顟B(tài)。 B的左側(cè)固定一輕彈簧，彈簧左側(cè)的擋板質(zhì)量不計�，F(xiàn)使A以速度v0=4m/s朝B運(yùn)動，壓縮彈簧；當(dāng)A、 B速度相等時，B與C恰好相碰并粘接在一起，且B和C碰撞過程時間極短。此后A繼續(xù)壓縮彈簧，直至彈簧被壓縮到最短。在上述過程中，求：

（1）B與C相碰后的瞬間，B與C粘接在一起時的速度；

（2）彈簧被壓縮到最短時的彈性勢能。

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科目：高中物理 來源：2016屆貴州省高三十二模理綜物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對物理概念、規(guī)律和方法的表述中正確的是：（ ）

A．由a=F/m可知：物體的運(yùn)動是先有力后有加速度

B．以勻加速運(yùn)動的火車為參考系，牛頓運(yùn)動定律也成立

C．電場強(qiáng)度、電勢差、電容器的電容都是用比值法定義的

D．平拋運(yùn)動豎直方向的分運(yùn)動是自由落體運(yùn)動，因此物體落地時動能應(yīng)等于物體減少的重力勢能

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科目：高中物理 來源：2016屆甘肅省高三下學(xué)期第五次考試?yán)砭C物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，虛線框內(nèi)為某種電磁緩沖車的結(jié)構(gòu)示意圖，其主要部件為緩沖滑塊 K和質(zhì)量為m的緩沖車廂。在緩沖車的底板上，沿車的軸線固定著兩個光滑水平絕緣導(dǎo)軌PQ、MN。緩沖車的底部，安裝電磁鐵（圖中未畫出），能產(chǎn)生垂直于導(dǎo)軌平面的勻強(qiáng)磁場，磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B。導(dǎo)軌內(nèi)的緩沖滑塊K由高強(qiáng)度絕緣材料制成，滑塊K上繞有閉合矩形線圈abcd，線圈的總電阻為R，匝數(shù)為n，ab邊長為L。假設(shè)緩沖車以速度v0與障礙物C碰撞后，滑塊K立即停下，此后線圈與軌道的磁場作用力使緩沖車廂減速運(yùn)動，從而實(shí)現(xiàn)緩沖，一切摩擦阻力不計。

（1）求滑塊K的線圈中最大感應(yīng)電動勢的大��；

（2）若緩沖車廂向前移動距離L后速度為零，則此過程線圈abcd中通過的電量和產(chǎn)生的焦耳熱各是多少？

（3）若緩沖車以某一速度（未知）與障礙物C碰撞后，滑塊K立即停下，緩沖車廂所受的最大水平磁場力為Fm。緩沖車在滑塊K停下后，其速度v隨位移x的變化規(guī)律滿足： 。要使導(dǎo)軌右端不碰到障礙物，則緩沖車與障礙物C碰撞前，導(dǎo)軌右端與滑塊K的cd邊距離至少多大？

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科目：高中物理 來源：2016屆甘肅省高三下學(xué)期第五次考試?yán)砭C物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，abcd為一邊長為l的正方形導(dǎo)線框，導(dǎo)線框位于光滑水平面內(nèi)，其右側(cè)為一勻強(qiáng)磁場區(qū)域，磁場的邊界與線框的cd邊平行，磁場區(qū)域的寬度為2l，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，方向豎直向下。線框在一垂直于cd邊的水平恒定拉力F作用下沿水平方向運(yùn)動，直至通過磁場區(qū)域。cd邊剛進(jìn)入磁場時，線框開始勻速運(yùn)動。線框中電流沿逆時針時為正，則導(dǎo)線框從剛進(jìn)入磁場到完全離開磁場的過程中，a、b兩端的電壓Uab及導(dǎo)線框中的電流i隨cd邊的位置坐標(biāo)x變化的圖線可能是（ ）

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年青海省高一下期中物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）在做“研究平拋運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)時，讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動，通過描點(diǎn)法畫出小球做平拋運(yùn)動的軌跡。為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動軌跡，下面列出了一些操作要求，將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前面的字母填在橫線上______ _。

（A）通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平

（B）每次必須由靜止釋放小球

（C）記錄小球經(jīng)過不同高度的位置用時，每次必須嚴(yán)格地等距離下降

（D）固定白紙的木板必須調(diào)節(jié)成豎直

（E）每次釋放小球的位置必須不同

（F）將球經(jīng)過不同高度的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點(diǎn)連成折線

（2）某學(xué)生在做“研究平拋運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中，忘記記下小球做平拋運(yùn)動的起點(diǎn)位置，0為物體運(yùn)動一段時間后的位置，取為坐標(biāo)原點(diǎn)，平拋的軌跡如圖5示，根據(jù)軌跡的坐標(biāo)求出物體做平拋運(yùn)動的初速度為V0= m/s，拋出點(diǎn)的坐標(biāo)為 。（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年青海省高二下期中物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，C是放在光滑水平面上的一塊木板，木板質(zhì)量為3m，在木板的上面有兩塊質(zhì)量均為m的小木塊A和B，它們與木板間的動摩擦因數(shù)均為μ，最初木板靜止，A、B兩木塊同時以方向水平向右的初速度v0和2v0在木板上滑動，木板足夠長，A、B始終未滑離木板．求：

（1）木塊B從剛開始運(yùn)動到與木板C速度剛好相等的過程中，木塊B所發(fā)生的位移；

（2）木塊A在整個過程中的最小速度．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年吉林長春十一高中高二下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

5個共點(diǎn)力的情況如圖所示．已知F1＝F2＝F3＝F4＝F，且這四個力恰好為一個正方形，F(xiàn)5是其對角線．下列說法正確的是

A．F1和F5的合力，與F3大小相等，方向相反

B．能合成大小為2F、相互垂直的兩個力

C．除F5以外的4個力的合力的大小為F

D．這5個力的合力恰好為F，方向與F1和F3的合力方向相同

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