分析 (1)平衡摩擦力的方法為將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車(chē)拖著紙帶恰好做勻速運(yùn)動(dòng).
(2)利用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論,在某一段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于這段時(shí)間中點(diǎn)的瞬時(shí)速度,求解C點(diǎn)的速度;用△s=aT2求加速度.
解答 解:(1)將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下放開(kāi)拖著紙帶的小車(chē),輕碰小車(chē),小車(chē)能勻速穩(wěn)定下滑使小車(chē)恰好做勻速運(yùn)動(dòng),以使小車(chē)的重力沿斜面分力和摩擦力抵消,那么小車(chē)的合力就是繩子的拉力,故ABC錯(cuò)誤,D正確.
(2)由于小車(chē)做勻變速直線運(yùn)動(dòng),所以在某一段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于這段時(shí)間中點(diǎn)的瞬時(shí)速度即
vC=$\frac{{X}_{1+}{X}_{2}+{X}_{3+}{X}_{4}}{4T}$.
用△s=aT2求加速度,XCE-XAC=a(2T)2,即a=$\frac{{X}_{3}+{X}_{4}-{X}_{1}-{X}_{2}}{4{T}^{2}}$
故答案為:(1)D; (2)$\frac{{X}_{1+}{X}_{2}+{X}_{3+}{X}_{4}}{4T}$,$\frac{{X}_{3}+{X}_{4}-{X}_{1}-{X}_{2}}{4{T}^{2}}$.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了平衡摩擦力的方法、求瞬時(shí)速度和加速度的方法,掌握平拋運(yùn)動(dòng)的處理方法,以及勻變速直線運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)推論:1、在連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移之差是一恒量.2、某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 一段時(shí)間后,a可能勻速運(yùn)動(dòng) | |
B. | 一段時(shí)間后,摩擦力對(duì)a可能做負(fù)功 | |
C. | 開(kāi)始的一段時(shí)間內(nèi),重力對(duì)a做功的功率大于重力對(duì)b做功的功率 | |
D. | 摩擦力對(duì)a做的功等于a、b機(jī)械能的增量 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 斜面對(duì)物體的彈力大小增加 | |
B. | 斜面對(duì)物體的摩擦力大小增加 | |
C. | 物體所受的彈力和重力的合力方向沿斜面向下 | |
D. | 物體所受的合外力不變 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | t0時(shí)刻甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)相遇 | |
B. | 兩輛車(chē)再次相遇前,t0時(shí)刻兩車(chē)相距最遠(yuǎn) | |
C. | 0~t0時(shí)間內(nèi)任意時(shí)刻乙質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的加速度大于甲質(zhì)點(diǎn)的加速度 | |
D. | 0~t0時(shí)間內(nèi),甲質(zhì)點(diǎn)的平均速度大于乙質(zhì)點(diǎn)的平均速度 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 重力勢(shì)能減少了2mgh | B. | 機(jī)械能增加了mgh | ||
C. | 動(dòng)能增加了mgh | D. | 機(jī)械能保持不變 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | n1>n2,t=$\frac{{{n_1}L}}{{n_2^{\;}c}}$ | B. | n1>n2,t=$\frac{n_1^2L}{{n_2^{\;}c}}$ | ||
C. | n1<n2,t=$\frac{{{n_1}L}}{{n_2^{\;}c}}$ | D. | n1<n2,t=$\frac{n_1^2L}{{n_2^{\;}c}}$ |
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