為了定性研究阻力（摩擦阻力和空氣阻力）與速度的關(guān)系，某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗。接通打點計時器，將拴有金屬小球的細線拉離豎直方向—個角度后釋放，小球撞擊固定在小車右端的擋板，使小車和擋板一起運動，打點計時器在紙帶上打下了一系列的點，用刻度尺測出相鄰兩點間的距離，可以判斷小車所受的阻力隨速度的減小而____________ （填“增大”或“減小”），判斷的依據(jù)是________________________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

㈠為了定性研究阻力（摩擦阻力和空氣阻力）與速度的關(guān)系，某同學(xué)設(shè)計了如圖1所示的實驗．接通打點計時器，將拴有金屬小球的細線拉離豎直方向一個角度后由靜止釋放，小球撞擊固定在小車右端的擋板，使小車和擋板在無動力條件下一起運動，打點計時器在紙帶上打下了一系列的點，用刻度尺測出相鄰兩點間的距離，可得：
小車運動的加速度逐漸
減小
減小
（填“增大、減小或不變”）
表明小車所受的阻力隨速度的減小而
減小
減小
（填“增大、減小或不變”）．
㈡． 衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動時處于完全失重狀態(tài)，在這種環(huán)境中無法用天平稱量物體的質(zhì)量．于是某同學(xué)為在這種環(huán)境下，設(shè)計了如圖3所示的裝置（圖中O為光滑的小孔）來間接測量物體的質(zhì)量：給待測物體一個初速度，使它在桌面上做勻速圓周運動．設(shè)航天器中具有基本測量工具．
（1）物體與桌面間的摩擦力可忽略，原因是
因物體A對桌面的正壓力N=0，故物體A所受摩擦力f=0
因物體A對桌面的正壓力N=0，故物體A所受摩擦力f=0

（2）實驗時需要測量的物理量是
要測輕繩對物體A的拉力F（彈簧秤示數(shù)），物體做圓周運動的半徑R和周期T
要測輕繩對物體A的拉力F（彈簧秤示數(shù)），物體做圓周運動的半徑R和周期T

（3）待測質(zhì)量的表達式為m=
FT2
4π2R
FT2
4π2R
．

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為了定性研究阻力（摩擦阻力和空氣阻力）與速度的關(guān)系，某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗．接通打點計時器，將拴有金屬小球的細線拉離豎直方向一個角度后由靜止釋放，小球撞擊固定在小車右端的擋板，使小車和擋板在無動力條件下一起運動，打點計時器在紙帶上打下了一系列的點，用刻度尺測出相鄰兩點間的距離，小車運動的加速度逐漸
 
（填“增大、減小或不變”），表明小車所受的阻力隨速度的減小而
 
（填“增大、減小或不變”）．精英家教網(wǎng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

為了定性研究阻力（摩擦阻力和空氣阻力）與速度的關(guān)系，某同學(xué)設(shè)計了如圖1所示的實驗．接通打點計時器，將栓有金屬小球的細線拉離豎直方向一個角度后釋放，小球撞擊固定在小車右端的擋板，使小車和擋板一起運動，打點計時器在紙帶上打下了一系列的點（如圖2），用刻度尺測出相鄰兩點間的距離，可以判斷小車所受的阻力隨速度的減小而
 
（填“增大”或“減小”或“不變”），判斷的依據(jù)是
 
．
精英家教網(wǎng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

㈠ 4分

    為了定性研究阻力（摩擦阻力和空氣阻力）與速度的關(guān)系，某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗。接通打點計時器，將拴有金屬小球的細線拉離豎直方向一個角度后由靜止釋放，小球撞擊固定在小車右端的擋板，使小車和擋板在無動力條件下一起運動，打點計時器在紙帶上打下了一系列的點，用刻度尺測出相鄰兩點間的距離，可得：

小車運動的加速度逐漸       （填“增大、減小或不變”） 

表明小車所受的阻力隨速度的減小而       (填“增大、減小或不變”）。

 

 

 

 

            

 

 

             

 

 

  ㈡． 6分

衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動時處于完全失重狀態(tài)，在這種環(huán)境中無法用天平稱量物體的質(zhì)量。于是某同學(xué)為在這種環(huán)境下，設(shè)計了如圖所示的裝置（圖中O為光滑的小孔）來間接測量物體的質(zhì)量：給待測物體一個初速度，使它在桌面上做勻速圓周運動。設(shè)航天器中具有基本測量工具。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

（1）物體與桌面間的摩擦力可忽略，原因是                    

（2）實驗時需要測量的物理量是                   

（3）待測質(zhì)量的表達式為m=                      

 

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科目：高中物理 來源： 題型：

為了定性研究阻力（摩擦阻力和空氣阻力）與速度的關(guān)系，某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗。接通打點計時器，將栓有金屬小球的細線拉離豎直方向一個角度后釋放，小球撞擊固定在小車右端的擋板，使小車和擋板一起運動，打點計時器在紙帶上打下了一系列的點，用刻度尺測出相鄰兩點間的距離，

可以判斷小車所受的阻力隨速度的減小而           （填“增大”或“減小”），判斷的依據(jù)是            。

 

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