【題目】如圖所示電路中,AB是兩個(gè)完全相同的燈泡,L是一個(gè)理想電感線圈(即),當(dāng)S閉合與斷開時(shí),AB的亮度情況是( 。

A.S閉合時(shí),A立即亮,然后逐漸熄滅

B.S閉合時(shí),B立即亮,然后逐漸熄滅

C.S閉合足夠長時(shí)間后,B發(fā)光,而A不發(fā)光

D.S閉合足夠長時(shí)間后斷開SB逐漸熄滅,而A要閃亮一下再熄火

【答案】ACD

【解析】

ABS閉合之后, AB形成通路立即亮,之后,L的直流電阻為零,A被短路,B發(fā)光,而A不發(fā)光,故A正確,B錯(cuò)誤;

CS閉合足夠長時(shí)間后,L線圈相當(dāng)于導(dǎo)線,A被短路,則A不發(fā)光,而B正常發(fā)光,故C正確;

DS閉合足夠長時(shí)間再斷開S后,電容器對(duì)B放電,所以導(dǎo)致B逐漸熄滅,A燈由不亮變亮再熄滅,故D正確。

故選ACD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在光滑水平地面上放置質(zhì)量M=2 kg的長木板木板上表面與固定的豎直弧形軌道相切。一質(zhì)量m=1 kg的小滑塊自A點(diǎn)沿弧面由靜止滑下,A點(diǎn)距離長木板上表面高度h=0.6 m。滑塊在木板上滑行t=1 s,和木板以共同速度v=1 m/s勻速運(yùn)動(dòng),取g=10 m/s2。

(1)滑塊與木板間的摩擦力大小

(2)滑塊沿弧面下滑過程中克服摩擦力做的功;

(3)滑塊相對(duì)木板滑行的距離。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置,氣墊導(dǎo)軌置于水平桌面上,A、B均為彈性滑塊,已知遮光板寬度為d,實(shí)驗(yàn)過程中給滑塊A一向右的初速度,使它碰撞靜止的滑塊B。某同學(xué)記錄了滑塊A碰撞前經(jīng)過光電門的遮光時(shí)間t1,碰撞后經(jīng)過光電門的遮光時(shí)間t2:滑塊B碰掩后經(jīng)過光電門的遮光時(shí)間t3,選向右為正方向。

(1)該實(shí)驗(yàn)還需測量的量為_______。

A.滑塊A的質(zhì)量mA

B.滑塊B的質(zhì)量mB

C.兩光電門之間的距離L1

D.開始時(shí)滑塊A,B間距離L2

(2)下面各空用本題中的相關(guān)字母表達(dá)∶

①碰撞前滑塊AB的總動(dòng)量表達(dá)式為______________________。

②若碰后A向左運(yùn)動(dòng),則驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的表達(dá)式為_____________________

③若碰后A向右運(yùn)動(dòng),則驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的表達(dá)式為_____________________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有一根長陶瓷管,其表面均勻地鍍有一層很薄的電阻膜,管的兩端有導(dǎo)電箍M和N,如圖a所示。用多用電表電阻擋測得MN間的電阻膜的電阻約為100。陶瓷管的直徑遠(yuǎn)大于電阻膜的厚度。

某同學(xué)利用下列器材設(shè)計(jì)了一個(gè)測量該電阻膜厚度d的實(shí)驗(yàn)。

A毫米刻度尺

B游標(biāo)卡尺20分度

C電流表A1量程0一50 mA,內(nèi)阻約10

D電流表A2量程O~06A,內(nèi)阻約06

E電壓表V1量程3V,內(nèi)阻約5 k

F電壓表V2量程15V,內(nèi)阻約15 k

G滑動(dòng)變阻器R1阻值范圍0一20,額定電流15A

H滑動(dòng)變阻器R2阻值范圍0一100,額定電流1A

I電源E電動(dòng)勢6V,內(nèi)阻可不計(jì)

J開關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干

他用毫米刻度尺測出電阻膜的長度為l,用游標(biāo)卡尺測量該陶瓷管的外徑,其示數(shù)如圖b所示,該陶瓷管的外徑D= cm;

為了比較準(zhǔn)確地測量電阻膜的電阻,且調(diào)節(jié)方便,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用電流表 ,電壓表 ,滑動(dòng)變阻器 ;填寫器材前面的字母代號(hào)

在方框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖;

連接好電路后移動(dòng)滑片,閉合開關(guān)。改變滑動(dòng)變阻器接人電路的電阻,記錄多組電壓表的讀數(shù)和電流表的讀數(shù),根據(jù)數(shù)據(jù)做出電壓—電流圖像題圖線為一條直線,并計(jì)算出圖線的斜率為k。若鍍膜材料的電阻率為,計(jì)算電阻膜厚度d的數(shù)學(xué)表達(dá)式為d= 用題目給出的已知量符號(hào)或數(shù)學(xué)常數(shù)的符號(hào)表示

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究彈性勢能的表達(dá)式的活動(dòng)中,為計(jì)算彈簧彈力所做功,把拉伸彈簧的過程分為很多小段,拉力在每小段可以認(rèn)為是恒力,用各小段做功的代數(shù)和代表彈力在整個(gè)過程所做的功,下面幾個(gè)實(shí)例中應(yīng)用到這一物理思想方法的是

A.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加代表整個(gè)過程的位移

B.根據(jù)速度的定義,當(dāng)非常小,就可以表示物體在時(shí)刻的瞬時(shí)速度

C.在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時(shí),先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系

D.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用點(diǎn)來代替物體,即質(zhì)點(diǎn)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量相等、材料相同的兩個(gè)小球AB間用一勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連組成系統(tǒng),系統(tǒng)穿過一粗糙的水平滑桿,在作用在B上的水平外力F的作用下由靜止開始運(yùn)動(dòng),一段時(shí)間后一起做勻加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)它們的總動(dòng)能為Ek時(shí)撤去外力F,最后停止運(yùn)動(dòng).不計(jì)空氣阻力,認(rèn)為最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力.則在從撤去外力F到停止運(yùn)動(dòng)的過程中,下列說法正確的是(  )

A. 撤去外力F的瞬間,彈簧的伸長量為F/2k

B. 撤去外力F的瞬間,彈簧的伸長量為F/k

C. A克服外力所做的總功等于Ek/2

D. 系統(tǒng)克服摩擦力所做的功小于系統(tǒng)機(jī)械能的減少量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在做碰撞中的動(dòng)量守恒定律常規(guī)實(shí)驗(yàn)中:

1)本實(shí)驗(yàn)中不需要用到的測量儀器或工具有________(單選)

A.圓規(guī)B.秒表C.刻度尺D.天平

2)必須要求的條件是________(多選)

A.斜槽軌道末端的切線必須水平

B.要測量小球平拋的初速度

C.入射球每次必須從軌道的同一位置由靜止?jié)L下

D.入射球和被碰球的質(zhì)量必須相等,且大小相同

3)某次實(shí)驗(yàn)中得出的落點(diǎn)情況如圖所示,假設(shè)碰撞過程中動(dòng)量守恒,則入射小球質(zhì)量和被碰小球質(zhì)量之比________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用單擺測當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣。該同學(xué)進(jìn)行了如下操作:

①選擇合適擺球,用游標(biāo)卡尺測量擺球直徑,如圖甲所示。

②選擇合適擺線制成單擺,鐵架臺(tái)放在實(shí)驗(yàn)桌邊,使懸點(diǎn)伸到桌面以外,如圖乙所示。

③讓擺球自由下垂,用毫米刻度尺和三角板測量懸點(diǎn)到小球下端的距離?潭瘸吲c擺線平行放置且零刻度對(duì)準(zhǔn)單擺的懸點(diǎn),當(dāng)三角板貼近擺球時(shí)對(duì)應(yīng)刻度尺位置如圖丙所示;

④用秒表測量單擺的周期。拉開擺球,使擺線偏離平衡位置不大于5°,釋放擺球,擺動(dòng)穩(wěn)定后,當(dāng)擺球從左到右經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí)并記為。擺球每從左到右經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí)記一次數(shù),當(dāng)數(shù)到時(shí)秒表的示數(shù)為;

請(qǐng)回答下列問題:

1)擺球的直徑為________;

2)圖丙中單擺的擺長為______;

3)由①③④測量數(shù)據(jù)求得當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>_________(計(jì)算過程取,結(jié)果保留三位有效數(shù)字);

4)某同學(xué)改變擺線長度重復(fù)步驟④進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以擺球最低端對(duì)應(yīng)刻度為,測得不同對(duì)應(yīng)周期,處理數(shù)據(jù)時(shí)畫出的圖象如圖丁所示,該同學(xué)通過圖象斜率求出重力加速度,該方法會(huì)導(dǎo)致重力加速度的測量值________(選填“偏大”“偏小”或“不變”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,足夠長的質(zhì)量M=2kg的木板靜止在粗糙的水平地面上,質(zhì)量1kg的物塊靜止在長木板的左端,物塊和長木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.1,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,長木板和地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.02,重力加速度g10 m/s2.現(xiàn)對(duì)物塊施加一水平向右的恒力F,則下列說法正確的是

A.F=3N,物塊和長木板的加速度為0.8 m/s2

B.F=1.5N,物塊和長木板之間的摩擦力為1 N

C.9N,物塊和長木板的加速度為0. 1 m/s2

D.不管拉力F多大,長木板的加速度不會(huì)超過0.2 m/s2

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同步練習(xí)冊(cè)答案