19.質(zhì)量為2kg的物體置于水平面上,在運動方向上受到水平拉力F的作用,沿水平方向做勻變速運動,拉力F作用2s后撤去,物體運動的速度圖象如圖所示,則下列說法正確的是(取g=10m/s2) ( 。
A.拉力F做功150 JB.拉力F做功350 J
C.物體克服摩擦力做功100 JD.物體克服摩擦力做功175 J

分析 根據(jù)速度圖象的斜率等于物體的加速度,由數(shù)學(xué)知識求出斜率,得到加速度.對勻加速和勻減速兩個過程,運用牛頓第二定律求出拉力和滑動摩擦力,根據(jù)速度圖象的“面積”求出位移,即可求得拉力和摩擦力做功.

解答 解:根據(jù)速度時間圖象的斜率等于物體的加速度,則前2秒的加速度為:a1=$\frac{10-5}{2}$=2.5 m/s2
2~6秒的加速度大小為:a2=$\frac{10-0}{6-2}$=2.5 m/s2
對于兩段運動過程,由牛頓第二定律得:
 F-Ff=ma1…①
 Ff=ma2 …②
解得:F=10 N,F(xiàn)f=5N.
前2秒位移為:x1=$\frac{1}{2}$×(5+10)×2 m=15 m,
2秒~6秒位移為:x2=$\frac{1}{2}$×(10+0)×4 m=20 m
拉力做功為:WF=Fx1=150 J,
整個過程中克服摩擦力做功為:WFf=Ff(x1+x2)=175 J.故AD正確,BC錯誤;
故選:AD

點評 本題是速度圖象與牛頓第二定律、功等等知識的綜合,關(guān)鍵要抓住速度圖象的斜率等于物體的加速度.本題也可以根據(jù)動能定理求解克服摩擦力做的功.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.靜止在粗糙水平面上的物塊A受方向始終水平向右的拉力作用下做直線運動,t=4s時停下,其速度-時間圖象如圖所示,已知物塊A與水平面間的動摩擦因數(shù)處處相同,下列判斷正確的是( 。
A.從t=1s到t=3s這段時間內(nèi)拉力的功率保持不變,該功率為整個過程的最大值
B.從t=1s到t=3s這段時間內(nèi)拉力不做功
C.全過程中拉力做的功等于物塊克服摩擦力做的功
D.全過程外力做的總功等于零

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.一質(zhì)點做勻加速直線運動,某時刻起發(fā)生位移x對應(yīng)速度變化為△v1,緊隨著發(fā)生相同位移變化為△v2,且兩段位移對應(yīng)時間之比為2:1,則該質(zhì)點的加速度為( 。
A.a=$\frac{3(△{v}_{2})^{2}}{2x}$B.a=$\frac{(△{v}_{1})^{2}}{2x}$C.a=$\frac{3(△{v}_{2})^{2}}{x}$D.a=$\frac{3(△{v}_{1})^{2}}{4x}$

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.用不可伸長的細(xì)線懸掛一質(zhì)量為M的小木塊,木塊靜止,如圖所示.現(xiàn)有一質(zhì)量為m的子彈自左向右水平射入木塊,并停留在木塊中,子彈初速度為v0,則下列判斷正確的是( 。
A.從子彈射向木塊到一起上升到最高點的過程中系統(tǒng)的機械能不守恒
B.子彈射入木塊瞬間動量守恒,故子彈射入木塊瞬間子彈和木塊的共同速度為$\frac{{m{v_0}}}{M+m}$
C.忽略空氣阻力,子彈和木塊一起上升過程中系統(tǒng)機械能守恒,其機械能等于子彈射入木塊前的動能
D.子彈和木塊一起上升的最大高度為$\frac{v_0^2}{2g}$

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖所示,寧夏靈武某小型火電站發(fā)電機輸出功率為5kW,發(fā)電機輸出電壓為400V,向銀川市某企業(yè)供電,為了減少電能損失,使用2kV高壓輸電,最后用戶得到380V、4.9kW的電力(即電功率).求:

(1)火電站升壓變壓器原、副線圈匝數(shù)比n1:n2;
(2)輸電線路導(dǎo)線電阻R;
(3)用戶降壓變壓器原、副線圈匝數(shù)比n3:n4

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4.如圖所示的電流,當(dāng)這些電流通過電感線圈時(不考慮線圈的電阻),對電流無阻礙作用的是( 。
A.B.C.D.

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11.如圖1,三個實驗場景A、B、C分別是某同學(xué)按照課本中的要求所做的“研究勻變速度直線運動規(guī)律”實驗、“探究功與速變化的關(guān)系”實驗、“驗證機械能守恒定律”實驗.該同學(xué)正確操作獲得了一系列紙帶,但由于忘了標(biāo)記,需要逐一對應(yīng)分析.圖2是該同學(xué)在實驗中獲得的一條紙帶,圖中紙帶上各點是打點計時器連續(xù)打下的點.已知所用打點計時器頻率為50Hz,完成以下問題.

(1)由圖2紙帶可求出加速度大小為2.5m/s2該紙帶所對應(yīng)的實驗場景是A(填A(yù)、B或C),其理由是B的加速度是變化的,而C的加速度大小為9.8m/s2
(2)對這三個實驗操作的有關(guān)分析正確的是:BC
A.選用場景A的裝置來做“研究勻變速直線運動規(guī)律”實驗時,必須平衡摩擦力
B.選用場景B的裝置來做“探究功與速度變化的關(guān)系”實驗時數(shù)據(jù)處理時,應(yīng)測量紙帶點跡均勻一段的平均速度
C.選用場景B的裝置來做“探究功與速度變化的關(guān)系”實驗時,每次改變橡皮筋條數(shù)時釋放小車的位置應(yīng)重合
D.選用場景C的裝置作“驗證機械能守恒定律”的實驗時,可根據(jù)v=g t計算重物在t時刻的速度從而獲得動能.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.關(guān)于雪橇受到的牽引力F及摩擦力F1的示意圖(圖中O為圓心),其中正確的是( 。
A.B.C.D.

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9.壓敏電阻的阻值隨所受壓力的增大而減小,在升降機中將重物放在壓敏電阻上,壓敏電阻接在如圖甲所示的電路中,電流表示數(shù)變化如圖乙所示,某同學(xué)根據(jù)電流表的示數(shù)變化情況推斷升降機的運動狀態(tài),下列說法中正確的是( 。
A.0~t1時間內(nèi),升降機可能靜止
B.0~t1時間內(nèi),升降機可能勻減速上升
C.t1~t2時間內(nèi),升降機可能勻速上升
D.t1~t2時間內(nèi),升降機可能勻加速上升

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