伽利略的理想實驗說明了(     )

A．要使物體運動就必須有力的作用，沒有力的作用物體就靜止

B．要使物體靜止就必須有力的作用，沒有力的作用物體就運動

C．物體不受力作用時，一定處于靜止狀態(tài)

D．物體不受外力作用時，總是保持原的勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


一火車以2 m/s的初速度，0.5 m/s2的加速度做勻加速直線運動，求：

  (1)火車在第3 s末的速度是多少？ 

(2)5 s內(nèi)的位移是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：


馬拉車由靜止開始作直線運動，以下說法正確的是        （    ）

A．加速前進時，馬向前拉車的力，大于車向后拉馬的力

B．只有勻速前進時，馬向前拉車和車向后拉馬的力大小才相等

C．無論加速或勻速前進，馬向前拉車與車向后拉馬的力大小都是相等的

D．車或馬是勻速前進還是加速前進，取決于馬拉車和車拉馬這一對力

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科目：高中物理 來源： 題型：


由電場強度的定義式E=F/q 可知，在電場中的同一點（    ）

A．電場強度E跟F成正比，跟q成反比

B．無論檢驗電荷所帶的電量如何變化，F(xiàn)/q始終不變

C．電荷在電場中某點所受的電場力大，該點的電場強度強。

D．一個不帶電的小球在P點受到的電場力為零，則P點的場強一定為零

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科目：高中物理 來源： 題型：


一電子經(jīng)電壓U1加速后，進入兩塊間距為d，電壓為U2的平行金屬板間，若電子從兩板正中間垂直電場方向射入，且正好能從B板邊緣穿出電場，設電子的電荷量為，質量為m，求：①電子剛進入平行金屬板時的初速度②電子的偏轉距離③平行金屬板的長度

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖是演示小蠟塊在玻璃管中運動規(guī)律的裝置．現(xiàn)讓玻璃管沿水平方向做初速度為零的勻加速直線運動，同時小蠟塊從O點開始沿豎直玻璃管向上做勻速直線運動，那么下圖中能夠大致反映小蠟塊運動軌跡的是(     )

A              B             C             D

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科目：高中物理 來源： 題型：


在一種叫做“蹦極跳”的運動中，質量為m的游戲者身系一根彈性優(yōu)良的輕質柔軟的橡皮繩，從高處由靜止開始下落，若不計空氣阻力，則從橡皮繩原長位置至下落最低點的過程中，以下說法正確的是(     )

A．游戲者的重力勢能減小          B．游戲者的機械能不變

C．彈性繩的彈性勢能變小          D．彈性繩的彈性勢能不變

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一粗糙的水平傳送帶以恒定的速率v1沿圖示方向運行，傳送帶的左、右兩側各有一與傳送帶等高的光滑水平面，一物體以速率v2沿水平面分別從左、右兩端滑上傳送帶，下列說法正確的（    ）

     A．若v2<v1，物體從右端滑上傳送帶，則物體不可能到達左端

     B．若v2>v1，物體從右端滑上傳送帶，則物體一定能夠到達左端

     C．若v2<v1，物體從左端滑上傳送帶，則物體一定先做加速運動，再做勻速運動

     D．物體從右端滑上到左端所需的時間可能等于物體從左端滑上到右端的時間

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科目：高中物理 來源： 題型：


圖為驗證牛頓第二定律的實驗裝置示意圖。圖中打點計時器的電源為50Hz的交流電源。在小車自身質量未知的情況下，某同學設計了一種通過多次改變小車中砝碼質量的方法來研究“在外力一定的條件下，物體的加速度與其質量間的關系”。

(1)有關實驗操作，下列說法中不正確的是(　　)

A．平衡摩擦力時，應將砝碼盤及盤內(nèi)砝碼通過定滑輪拴在小車上

B．連接砝碼盤和小車的細繩應跟長木板保持平行

C．此實驗只需平衡一次摩擦力

D．小車釋放前應靠近打點計時器，且應先接電源再釋放小車

(2)如圖為實驗中獲得的某一條紙帶，設紙帶上三個相鄰計數(shù)點的間距為s1、s2、s3。根據(jù)紙帶上計數(shù)點的情況，求得加速度的大小a=__________m/s2（結果保留3位有效數(shù)字）。

(3)以小車上放置的砝碼的總質量m為橫坐標，為縱坐標，在坐標紙上做出-m關系圖線。圖為按照正確的實驗步驟所得實驗圖線的示意圖。設圖中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為b，若牛頓定律成立，則小車受到的拉力為___________，小車的質量為___________。

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