如圖所示,一粗糙的水平傳送帶以恒定的速度v1沿順時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng),傳送帶的左、右兩端皆有一與傳送帶等高的光滑水平面,一物體以恒定的速度v2沿水平面分別從左、右兩端滑上傳送帶,下列說(shuō)法正確的是

A.物體從右端滑到左端所須的時(shí)間一定大于物體從左端滑到右端的時(shí)間

B.若v2<v1,物體從左端滑上傳送帶必然先做加速運(yùn)動(dòng),再做勻速運(yùn)動(dòng)

C.若v2<v1,物體從右端滑上傳送帶,則物體可能到達(dá)左端

D.若v2<v1,物體從右端滑上傳送帶又回到右端,在此過(guò)程中物體必先做減速運(yùn)動(dòng),再做加速運(yùn)動(dòng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:2016屆福建省漳州八校高三2月聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題

在人類(lèi)對(duì)物質(zhì)運(yùn)動(dòng)規(guī)律的認(rèn)識(shí)過(guò)程中,許多物理學(xué)家大膽猜想、勇于質(zhì)疑,取得了輝煌的成就,下列有關(guān)科學(xué)家及他們的貢獻(xiàn)描述中正確的是( )

A.卡文迪許在牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律后,進(jìn)行了“月﹣地檢驗(yàn)”,將天體間的力和地球上物體的重力統(tǒng)一起來(lái)

B.伽利略在對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)研究中,對(duì)斜面滾球研究,測(cè)出小球滾下的位移正比于時(shí)間的平方,并把結(jié)論外推到斜面傾角為90°的情況,推翻了亞里士多德的落體觀點(diǎn)

C.開(kāi)普勒潛心研究第谷的天文觀測(cè)數(shù)據(jù),提出行星繞太陽(yáng)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)

D.奧斯特由環(huán)形電流和條形磁鐵磁場(chǎng)的相似性,提出分子電流假說(shuō),解釋了磁現(xiàn)象的電本質(zhì)

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省高一上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,繩與桿均不計(jì)重力,A端用絞鏈固定,滑輪O在A點(diǎn)正上方(滑輪大小及摩擦均可忽略),B端吊一重物P,現(xiàn)施加拉力FT將B緩慢上拉(均未斷),在桿達(dá)到豎直前( )

A.繩子拉力越來(lái)越小 B.繩子拉力越來(lái)越大

C.桿的彈力越來(lái)越小 D.桿的彈力越來(lái)越大

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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆甘肅省天水市高三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題

下列關(guān)于近代物理知識(shí)的說(shuō)法正確的是________。((選對(duì)一個(gè)給2分,選對(duì)兩個(gè)給4分,選對(duì)3個(gè)給6分,每選錯(cuò)一個(gè)扣3分,最低得分為0分)

A.湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,表明原子具有核式結(jié)構(gòu)

B.太陽(yáng)輻射的能量主要來(lái)自太陽(yáng)內(nèi)部的核裂變反應(yīng)

C.光照到某金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng),是因?yàn)樵摴獠ㄩL(zhǎng)太長(zhǎng)

D.按照玻爾理論,氫原子輻射光子時(shí),核外電子的動(dòng)能增加

E.β衰變的實(shí)質(zhì)是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化成了質(zhì)子和電子

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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆福建省高三下學(xué)期期初考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,水平放置的帶小孔的金屬薄板間有勻強(qiáng)電場(chǎng),薄板的上極板電勢(shì)高于下極板,板間距d=1.25m。M恰好在薄板小孔P、N的正上方,距上極板的距離h=1.25m。若從M處由靜止釋放一個(gè)質(zhì)量m=電荷量為的帶電小球a,小球a恰好能到達(dá)下極板的N孔處而未穿出極板,現(xiàn)將m=電荷量為的帶電小球b從M點(diǎn)由靜止釋放,重力加速度, 說(shuō)法正確的是

A.薄板間的勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度為

B.薄板間的勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度為

C.帶電小球a從M處下落至下極板的時(shí)間為1.0s

D.帶電小球b從M處下落的過(guò)程中機(jī)械能的變化量為

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江杭州二中高一上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

建筑工地上堆放的圓錐形沙堆,是用鐵鏟把沙粒堆起時(shí)沙粒下滑逐漸形成的,若沙粒是干燥的,這些沙堆有幾乎相等的頂角,若把圓錐的縱向主截面看成等腰三角形,經(jīng)目測(cè)估計(jì),這一等腰三角形的底角?約為37°,則可推測(cè)沙粒之間的摩擦因數(shù)約為

A.1.33 B.0.75 C.0.6 D.0.8

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江杭州二中高二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,把電阻 R、電感線(xiàn)圈 L、電容器 C 并聯(lián)接到某一交流電源上時(shí),三只電流表的示數(shù)相同。若保持電源電壓不變,而使交變電流的頻率逐漸減小,則三個(gè)電流表的示數(shù) I1、 I2 、I3的大小關(guān)系是 ( )

A. I1 = I2 =I3 B.I2 > I1 > I3 C.I3 > I1 > I2 D.I1 > I2 > I3

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西臨川二中高一上期期末考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)某同學(xué)在家中嘗試驗(yàn)證平行四邊形定則,他找到三條相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物,以及刻度尺、三角板、鉛筆、細(xì)繩、白紙、釘子,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):如圖所示,將兩條橡皮筋的一端分別掛在墻上的兩個(gè)釘子A.B上,另一端與第三條橡皮筋連接,結(jié)點(diǎn)為O,將第三條橡皮筋的另一端通過(guò)細(xì)繩掛一重物。

①為完成本實(shí)驗(yàn),下述操作中必需的是 。

A.測(cè)量細(xì)繩的長(zhǎng)度

B.測(cè)量橡皮筋的原長(zhǎng)

C.測(cè)量懸掛重物后橡皮筋的長(zhǎng)度

D.記錄懸掛重物后結(jié)點(diǎn)O的位置

②釘子位置固定,欲利用現(xiàn)有器材,改變條件再次驗(yàn)證,可采用的方法是

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年青海省高二期末物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)安裝實(shí)驗(yàn)裝置如圖①所示,調(diào)試好后能觀察到清晰的干涉條紋.

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置知,②、③、④依次是 、

(2)某次實(shí)驗(yàn)時(shí),該同學(xué)調(diào)節(jié)分劃板的位置,使分劃板中心刻線(xiàn)對(duì)齊某亮紋的中心,如圖②所示,此時(shí)螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為

(3)轉(zhuǎn)動(dòng)手輪,使分劃線(xiàn)向一側(cè)移動(dòng)到另一條亮紋的中心位置,再次從螺旋測(cè)微器上讀數(shù).若實(shí)驗(yàn)測(cè)得4條亮紋中心間的距離為△x=0.960mm,已知雙縫間距為d=1.5mm,雙縫到屏的距離為L(zhǎng)=1.00m,則對(duì)應(yīng)的光波波長(zhǎng)λ=

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