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【題目】在下列幾種情況中，不能產生感應電流的是（ ）

A．甲圖，豎直面矩形閉合導線框繞與線框在同一平面內的豎直軸在水平方向的勻強磁場中勻速轉動的過程中

B．乙圖，水平面上的圓形閉合導線圈靜止在磁感應強度正在增大的非勻強磁場中

C．丙圖，金屬棒在勻強磁場中垂直于磁場方向勻速向右運動過程中

D．丁圖，導體棒在水平向右恒力F作用下緊貼水平固定U形金屬導軌運動過程中

【答案】C

【解析】

試題分析：甲圖中線框繞豎直軸動時，磁通量發(fā)生變化，會產生感應電流，故A錯誤．乙圖中磁感應強度增大時，穿過圓閉合導線圈磁量增大，會產生感應電流，故B錯誤．故：丙圖中導體棒水平向右運動過程中，切割產感應電動勢，電路不是閉合的，所以不會產生感應電流，故C錯誤．丁圖中，導體棒在水平向右恒力F作用下緊貼水平固定U形金屬導軌運動過程中，磁通量發(fā)生變化會產生感應電流，選項D錯誤；故選C．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】a、b、c三個物體在同一條直線上運動，三個物體的位移﹣時間圖象如圖所示，圖象c是一條拋物線，坐標原點是拋物線的頂點，下列說法中正確的是（ ）

A．a、b兩物體都做勻速直線運動，兩個物體的速度相同

B．a、b兩物體都做勻速直線運動，兩個物體的速度大小相等方向相反

C．在0～5s的時間內，t=5s時，a、b兩個物體相距最遠

D．物體c做勻加速運動，加速度為0．2m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】遠古時代，取火是一件困難的事，火一般產生于雷擊或磷的自燃。隨著人類文明的進步，出現了“鉆木取火”等方法。“鉆木取火”是通過__________方式改變物體的內能，把_____________轉變成內能。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2012年10月25日，我國將第十六顆北斗衛(wèi)星“北斗-G6”送入太空，并定點于地球靜止軌道東經110．5°．由此，具有完全自主知識產權的北斗系統(tǒng)將首先具備為亞太地區(qū)提供高精度、高可靠定位、導航、授時服務，并具短報文通信能力。其定位精度優(yōu)于20m，授時精度優(yōu)于100ns。關于這顆“北斗-G6”衛(wèi)星以下說法中正確的有 （ ）

A. 這顆衛(wèi)星軌道平面與東經110．5°的經線平面重合

B. 通過地面控制可以將這顆衛(wèi)星定點于成都正上方

C. 這顆衛(wèi)星的線速度大小比離地350公里高的天宮一號空間站線速度要大

D. 這顆衛(wèi)星的周期一定等于地球自轉周期，軌道平面一定與赤道平面重合

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體從O點出發(fā)，沿水平直線運動，取向右的方向為運動的正方向，其v-t圖象如圖所示，則物體在最初的4S內（ ）

①物體始終向右運動

②物體做勻變直線運動，加速度方向始終向右

③前2S內物體在O點的左邊，后2S內在O點的右邊

④t=2s時刻，物體與O點的距離最遠

A．①③ B．②③ C．②④ D．②③④

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】重為400 N的木箱放在水平地面上，木箱與地面間的最大靜摩擦力是120 N，動摩擦因數是0.25，如果用70 N的水平力推木箱，木箱水平方向受到的摩擦力為________________（填“靜摩擦力”或“滑動摩擦力”），且大小為_____________N．如果用150 N的水平力推木箱，木箱水平方向受到的摩擦力為________________（填“靜摩擦力”或“滑動摩擦力”），且大小為_____________N．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學將一直流電源的總功率PE、輸出功率PR和電源內部的發(fā)熱功率Pr隨電流I變化的圖線畫在同一坐標系內，如圖所示，根據圖線可知（ ）

A．反映Pr變化的圖線是c

B．電源電動勢為8 V

C．電源內阻為4 Ω

D．當電流為0．5 A時，外電路的電阻為6 Ω

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某空間存在著如圖所示的足夠大的沿水平方向的勻強磁場．在磁場中A、B兩個物塊疊放在一起，置于光滑水平面上，物塊A帶正電，物塊B不帶電且表面絕緣．在t1=0時刻，水平恒力F作用在物塊B上，物塊A、B由靜止開始做加速度相同的運動．在A、B一起向左運動的過程中，以下說法正確的是

A. 圖乙可以反映A所受洛侖茲力大小隨時間t變化的關系

B. 圖乙可以反映A對B的摩擦力大小隨時間t變化的關系

C. 圖乙可以反映A對B的壓力大小隨時間t變化的關系

D. 圖乙可以反映B對地面壓力大小隨時間t變化的關系

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在《測定電源電動勢和內阻》的實驗中，進行數據處理時的作圖，正確做法是（ ）

A. 橫坐標I的起點一定要是零

B. 縱坐標U的起點一定要是零

C. 使表示實驗數據的點盡可能地集中在一邊

D. 使表示實驗數據的點盡可能地布滿整個圖紙

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