【題目】如圖(a)所示,揚(yáng)聲器中有一線圈處于磁場中,當(dāng)音頻電流信號通過線圈時,線圈帶動紙盆振動,發(fā)出聲音。俯視圖(b)表示處于輻射狀磁場中的線圈(線圈平面即紙面)磁場方向如圖中箭頭所示,在圖(b)中( )
A.當(dāng)電流沿順時針方向時,線圈所受安培力的方向垂直于紙面向里
B.當(dāng)電流沿順時針方向時,線圈所受安培力的方向垂直于紙面向外
C.當(dāng)電流沿逆時針方向時,線圈所受安培力的方向垂直于紙面向里
D.當(dāng)電流沿逆時針方向時,線圈所受安培力的方向垂直于紙面向外
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一可視為質(zhì)點(diǎn)的物體質(zhì)量為m=1kg,在左側(cè)平臺上水平拋出,恰能無碰撞地沿圓弧切線從A點(diǎn)進(jìn)入光滑豎直圓弧軌道,并沿軌道下滑,A、B為圓弧兩端點(diǎn),其連線水平,O為軌道的最低點(diǎn).已知圓弧半徑為R=1.0m,對應(yīng)圓心角為θ=106°,平臺與AB連線的高度差為h=0.8m.(重力加速度g=10m/s2 , sin53°=0.8,cos53°=0.6)求:
(1)物體平拋的初速度;
(2)物體運(yùn)動到圓弧軌道最低點(diǎn)O時對軌道的壓力.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖1所示,為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗裝置及數(shù)字化信息系統(tǒng)獲得了小車加速度a與鉤碼的質(zhì)量及小車和砝碼的質(zhì)量對應(yīng)關(guān)系圖.鉤碼的質(zhì)量為m1 , 小車和砝碼的質(zhì)量為m2 , 重力加速度為g.
(1)實驗時,某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,測得F=m1g,作出a﹣F圖象,他可能作出圖2中(選填“甲”、“乙”、“丙”)圖線.此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是 .
A.小車與軌道之間存在摩擦 B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C.砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量太大 D.所用小車的質(zhì)量太大
(2)實驗中打出的紙帶如圖4所示.相鄰計數(shù)點(diǎn)間的時間是0.1s,圖中長度單位是cm,由此可以算出小車運(yùn)動的加速度是m/s2 .
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于物體的重心,下列說法正確的是( )
A.物體的重心一定在物體上
B.物體越重其重心位置越低
C.一塊質(zhì)量分布均勻的磚平放、側(cè)放或立放時,其重心在磚內(nèi)的位置不變
D.重心與物體的形狀和物體內(nèi)質(zhì)量分布有關(guān)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】沿固定斜面下滑的物體受到與斜面平行向上的拉力F的作用,其下滑的速度-時間圖線如圖所示。已知物體與斜面之間的動摩擦因數(shù)為常數(shù),在0~5s,5~10s,10~15s內(nèi)F的大小分別為F1、F2和F3 , 則( )
A.F1<F2
B.F2>F3
C.F1>F3
D.F1=F3
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一做直線運(yùn)動的質(zhì)點(diǎn)t=0時刻速度為1m/s,選該時刻的速度方向為正方向,其加速度隨時間變化的圖象如圖所示,下列說法中正確的是( )
A.0﹣2s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)做勻減速直線運(yùn)動
B.0﹣2s質(zhì)點(diǎn)的加速度隨時間勻速變化
C.t=1s時刻質(zhì)點(diǎn)的速度為2.5m/s
D.t=2s時刻質(zhì)點(diǎn)的速度為零
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某物理學(xué)習(xí)小組的同學(xué)要驗證“牛頓第二定律”,他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置,帶有定滑輪的長木板上安裝兩個光電門,小車上固定有力傳感器和擋光片,細(xì)線一端與力傳感器連接,另一端跨過定滑輪掛上砝碼盤.
(1)為了使力傳感器的示數(shù)等于小車(包括擋光片、傳感器)所受合外力,需要做的操作是 .
(2)實驗獲得以下測量數(shù)據(jù):力傳感器示數(shù)T,小車(包括擋光片、傳感器)質(zhì)量為M,擋光片的寬度d,光電門1和光電門2的擋光時間分別為t1 , t2(小車通過光電門2后,砝碼盤才落地),兩光電門之間的距離x,則該實驗需要驗證的關(guān)系式是(用題中提供的物理量和符號).
(3)以下操作能提高實驗經(jīng)度的是 .
A.讓砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
B.采用寬度較小的擋光片進(jìn)行實驗
C.改變小車的質(zhì)量后重新平衡摩擦力
D.小車的初位置盡可能靠近光電門1.
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【題目】【選修3-4】
(1)下列說法正確的是( )
A.在同一地點(diǎn),單擺做簡諧振動的周期的平方與其擺長成正比
B.彈簧振子做簡諧振動時,振動系統(tǒng)的勢能與動能之和保持不變
C.在同一地點(diǎn),當(dāng)擺長不變時,擺球質(zhì)量越大,單擺做簡諧振動的周期越小
D.系統(tǒng)做穩(wěn)定的受迫振動時,系統(tǒng)振動的頻率等于周期性驅(qū)動力的頻率
E.已知彈簧振子初始時刻的位置及其振動周期,就可知振子在任意時刻運(yùn)動速度的方向
(2)如圖,半徑為R的半球形玻璃體置于水平桌面上,半球的上表面水平,球面與桌面相切于A點(diǎn)。一細(xì)束單色光經(jīng)球心O從空氣中攝入玻璃體內(nèi)(入射面即紙面),入射角為45°,出射光線射在桌面上B點(diǎn)處。測得AN之間的距離為 .現(xiàn)將入射光束在紙面內(nèi)向左平移,求射入玻璃體的光線在球面上恰好發(fā)生全反射時,光束在上表面的入射點(diǎn)到O點(diǎn)的距離。不考慮光線在玻璃體內(nèi)的多次反射。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個完全相同的小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))通過不可伸長的細(xì)繩穿過水平平臺上的小孔O連接,第一次讓B緊貼著平臺,給A一個速度,使其繞著O點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動,B剛好可以保持靜止且與平臺之間無擠壓;第二次將B的位置下移至距離平臺高度為繩長的三分之一處,再次讓A繞著O點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動,B仍然可以保持靜止.不計一切摩擦,平臺厚度可以忽略,求這兩次A做勻速圓周運(yùn)動的線速度和周期之比.
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