用兩根足夠長的粗糙金屬條折成“「”型導軌,右端水平,左端豎直,與導軌等寬的粗糙金屬細桿ab、cd和導軌垂直且接觸良好.已知ab、cd桿的質量、電阻值均相等,導軌電阻不計,整個裝置處于豎直向上的勻強磁場中.當ab桿在水平拉力F作用下沿導軌向右勻速運動時,cd桿沿軌道向下運動,以下說法正確的是( )
| A. | cd桿一定向下做勻速直線運動 |
| B. | cd桿一定向下做勻加速直線運動 |
| C. | F做的功等于回路中產生的焦耳熱與ab桿克服摩擦做功之和 |
| D. | F的功率等于ab桿上的焦耳熱功率與摩擦熱功率之和 |
導體切割磁感線時的感應電動勢;電磁感應中的能量轉化.. | |
分析: | 題中ab勻速切割磁感線產生恒定的感應電動勢,cd不切割磁感線,不產生感應電動勢,回路中感應電流恒定,分析cd可能的受力情況,判斷其運動情況;對ab進行受力情況分析,由平衡條件分析拉力F;根據功能關系分析拉力F的功率. |
解答: | 解:A、B、由圖看出,ab勻速切割磁感線,產生恒定的感應電動勢,cd不切割磁感線,不產生感應電動勢,回路中感應電流恒定; cd棒豎直方向上受到向下的重力和向上滑動摩擦力f,水平方向受到軌道的支持力N和安培力FA,則f=μN=μFA=μBIL,可知f大小不變. 若重力大于滑動摩擦力,cd桿做勻加速運動;若重力等于滑動摩擦力,cd桿做勻速運動;故A錯誤,B錯誤; C、導體棒ab做勻速直線運動,受拉力、重力、向左的安培力、向左的滑動摩擦力和向上的支持力;故拉力做的功等于ab桿克服摩擦做功和克服安培力做功之和,ab桿克服安培力做功等于回路中產生的焦耳熱,故F做的功等于回路中產生的焦耳熱與ab桿克服摩擦做功之和,故C正確; D、F做的功等于回路中產生的焦耳熱與ab桿克服摩擦做功之和,故F的功率等于回路上的焦耳熱功率與摩擦熱功率之和,故D錯誤; 故選:C. |
點評: | 本題要注意cd桿不切割磁感線,沒有感應電動勢產生,同時要正確分析兩棒的受力和能量如何轉化,分析時能量的形式不能少. |
科目:高中物理 來源: 題型:
2008年9月25日至28日,我國成功實施了“神舟”七號載人航天飛行并實現(xiàn)了航天員首次出艙.飛船先沿橢圓軌道飛行,然后在遠地點343千米處點火加速,由橢圓軌道變成高度為343千米的圓軌道,在此圓軌道上飛船運行周期約為90分鐘.下列判斷正確的是
A.飛船變軌前后的機械能相等
B.飛船在圓軌道上飛行時航天員出艙前后都處于失重狀態(tài)
C.飛船在此圓軌道上運動的角速度大于同步衛(wèi)星運動的角速度
D.飛船變軌前通過橢圓軌道遠地點時的向心加速度與變軌后沿圓軌道運動的向心加速度大小相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示是一個透明圓柱的橫截面,其半徑為R,折射率是,AB是一條直徑.今有一束平行光沿AB方向射向圓柱體.若一條入射光線經折射后恰經過B點,則這條入射光線到AB的距離是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示表示的是“研究電磁感應現(xiàn)象”的實驗裝置.
(1)將圖中所缺導線補接完整.
(2)如果在閉合開關時發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針向右偏了一下,那么合上開關后將線圈A迅速從線圈B中拔出時,電流計指針將 向左偏 ;線圈A插入線圈B后,將滑動變阻器滑片迅速向左移動時,電流計指針將 向左偏 .(以上兩空選填“向右偏”、“向左偏”或“不偏轉”)
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,一定質量的物體通過輕繩懸掛,結點為O.人沿水平方向拉著OB繩,物體和人均處于靜止狀態(tài).若人的拉力方向不變,緩慢向左移動一小段距離,下列說法正確的是( 。
| A. | OA繩中的拉力先減小后增大 | B. | OB繩中的拉力不變 |
| C. | 人對地面的壓力逐漸減小 | D. | 地面給人的摩擦力逐漸增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
在如圖(a)所示的電路中,Rl為定值電阻,R2為滑動變阻器,電表均為理想電表.閉合開關S,將滑動變阻器的滑片P從最右端滑到最左端,兩個電壓表讀數(shù)隨電流表讀數(shù)變化的圖線如圖(b)所示.則( 。
| A. | 電源內電阻的阻值為10Ω |
| B. | 電源的最大輸出功率為1.8W |
| C. | 滑動變阻器R2的最大功率為0.9W |
| D. | 圖線甲是電壓表V2讀數(shù)隨電流表讀數(shù)變化的圖線 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,一個半徑為R的圓周的軌道,O點為圓心,B為軌道上的一點,OB與水平方向的夾角為37°.軌道的左側與一固定光滑平臺相連,在平臺上一輕質彈簧左端與豎直擋板相連,彈簧原長時右端在A點.現(xiàn)用一質量為m的小球(與彈簧不連接)壓縮彈簧至P點后釋放.已知重力加速度為g,不計空氣阻力.
(1)若小球恰能擊中B點,求剛釋放小球時彈簧的彈性勢能;
(2)試通過計算判斷小球落到軌道時速度會否與圓弧垂直;
(3)改變釋放點的位置,求小球落到軌道時動能的最小值.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,一同學從同一位置將飛鏢先只以速度vA和vB水平擲出,落在水平面上的A、B兩點,飛鏢在空中運動的時間分別tA和tB.不計空氣阻力,則( )
| A. | vA<vB,tA=tB | B. | vA<vB,tA>tB | C. | vA>vB,tA=tB | D. | vA>vB,tA>tB |
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科目:高中物理 來源: 題型:
用一個20分度的游標卡尺去測量一個電阻絲的厚度,結果發(fā)現(xiàn)游標卡尺的最后一條刻度線恰好與主尺的第27 mm刻度線重合,則被測電阻絲的厚度為_ __cm。
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