如圖所示，一絕熱氣缸倒立豎放在兩水平臺面上，缸內一光滑活塞密封了一定質量的理想氣體。在活塞下掛有一物塊，活塞與物塊的總重量G=30N，活塞的橫截面積�；钊o止時，缸內氣體溫度，體積，外界的大氣壓強恒為，缸內有一個電阻絲，電阻絲的電阻值恒為R=5Ω，電源電動勢E=18V、內阻r=1Ω，閉合開關20s后，活塞緩慢下降高度h=0.1m，求：

①20s內氣體內能的變化量；

②20s末缸內氣體的溫度。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2015-2016學年四川省高一下期末考前加試一物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某同學利用圖1所示裝置做“研究平拋運動”的實驗，根據(jù)實驗結果在坐標紙上描出了小球水平拋出后的運動軌跡，但不慎將畫有軌跡圖線的坐標紙丟失了一部分，剩余部分如圖2所示．圖2中水平方向與豎直方向每小格的長度均代表0.10m，P1、P2和P3是軌跡圖線上的3個點，P1和P2、P2和P3之間的水平距離相等．完成下列填空：（重力加速度取9.8m/s2）

（1）設P1、P2和P3的橫坐標分別為x1、x2和x3，縱坐標分別為y1、y2和y3．從圖2中可讀出|y1﹣y2|= m，|y2﹣y3|= m，|x1﹣x2|= m（保留兩位小數(shù)）．

（2）若已知拋出后小球在水平方向上做勻速運動．利用（1）中讀取的數(shù)據(jù)，求出小球從P1運動到P2所用的時間為 s，小球拋出后的水平速度為 m/s．（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年甘肅省高一理下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，小明玩蹦蹦桿，在小明將蹦蹦桿中的彈簧向下壓縮的過程中，小明的重力勢能、彈簧的彈性勢能的變化是（ ）

A．重力勢能增大，彈性勢能減少

B．重力勢能減少，彈性勢能增大

C．重力勢能減少，彈性勢能減少

D．重力勢能不變，彈性勢能增大

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年山西省高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

物體在兩個相互垂直的力的作用下運動，力對物體做功3J，物體克服力做功4J，則、的合力對物體做功為

A、5J B、7J C、2J D、-1J

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年山西省高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

居室裝修用到的花崗巖，有的因含有放射性元素鈾，釷，讓他們會釋放出放射性氣體氡（氡的半衰期為3.8天），而氡會放射出射線，導致癌變以及呼吸道疾病，下列說法正確的是

A、氡發(fā)生衰變時，其質量數(shù)不變

B、若氡發(fā)生了一次衰變，則衰變后的新核為

C、在三種射線中，射線的穿透能力最強

D、升高溫度，可以使的半衰期變?yōu)?.9天

E、若只有4個氡核，則經(jīng)3.8天一定只剩下2個氡核

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年山西省高二下期末物理試卷（解析版） 題型：計算題

一汽車拖著掛車，沿平直公路由靜止開始以加速度a勻速行駛，前進的距離為x時，由于掛鉤斷裂，掛車與汽車脫離。掛車與汽車脫離后，掛車沿原方向繼續(xù)勻減速滑行，經(jīng)時間t停下，求：

（1）掛鉤斷裂時汽車的速度v；

（2）掛車勻減速滑行的加速度大小以及勻減速滑行的距離。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年山西省高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，木板靜止在光滑水平面上，物塊靜止在木板上�，F(xiàn)用水平力F向右拉木板，物塊與木板間始終保持相對靜止，一段時間后撤去力F。下列說法正確的是

A. 在力F作用的過程中，物塊受到水平向左的摩擦力

B. 在力F作用的過程中，物塊受到水平向右的摩擦力

C. 撤去力F后，物塊受到水平向左的摩擦力

D. 撤去力F后，物塊受到水平向右的摩擦力

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年吉林省長春外國語高一理下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于運動物體的合外力、合外力做功和動能變化的關系正確的是（ ）

A．如果物體所受的合外力為零，那么，合外力對物體做的功一定為零

B．如果合外力對物體所做的功為零，則合外力一定為零

C．物體在合外力作用下作變速運動，動能一定變化

D．物體的動能不變，所受的合外力必定為零

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年黑龍江省高二下期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題

用等效代替法驗證力的平行四邊形定則的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩，圖乙是白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖。

（1）本實驗中“等效代替”的含義是

A、橡皮筋可以用細繩替代

B、左側彈簧測力計的作用效果可以替代右側彈簧測力計的作用效果

C、右側彈簧測力計的作用效果可以替代左側彈簧測力計的作用效果

D、兩彈簧測力計共同作用的效果可以用一個彈簧測力計的作用效果替代

（2）圖乙中的F與兩力中，方向一定沿著AO方向的是 ，圖中 是、合力的理論值， 是合力的實驗值。

（3）完成該實驗的下列措施中，能夠減小實驗誤差的是

A、拉橡皮筋的繩細一些且長一些

B、拉橡皮筋時，彈簧秤、橡皮筋、細繩應貼近木板且與木板面平行

C、拉橡皮筋的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些

D、使拉力和的夾角很小

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