【題目】古詩詞《浪淘沙》中寫到：“滿眼風光多閃爍，看山恰似走來迎”，詩人描述“山是運動的”選用的參照物可能是

A.山B.船C.樹木D.河岸

【答案】B

【解析】

靜止是相對的，運動是絕對的，物體是靜止還是運動都要相對參照物而言。

“滿眼風光多閃爍，看山恰似走來迎”，是詩人在船上隨船一起運動，迎面就是山，根據(jù)相對運動原理，詩人相對船是靜止的，船是參照物；詩人和船相對山是向著山運動的，山是參照物；而山相對詩人和船是山向船方向運動的，船是參照物；詩人和船相對河岸或岸邊的樹木是遠離河岸或岸邊的樹木運動的，因此，詩人描述“看山恰似走來迎” 選用的參照物可能是船，B符合題意，ACD不符合題意．

故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在靜電場中，有一帶電荷量q=3×10-6C的正點電荷，從電場中A點移到B點時， 克服靜電力做功6×10-4J，從B點移到C點時靜電力做功9×10-4J。則：

(1)A、B、C三點中哪點電勢最高？哪點電勢最低？

(2)求AB、BC的電勢差UAB、UBC。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示實驗裝置可用來探究影響平行板電容器電容的因素，其中電容器左側(cè)極板和靜電計外殼接地，電容器右側(cè)極板與靜電計金屬球相連．

（1）用絲綢摩擦過的玻璃棒接觸______極板（選填左側(cè)或右側(cè)）使電容器帶電．

（2）下列關(guān)于實驗中使用靜電計的說法中正確的有________

A．使用靜電計的目的是觀察電容器電壓的變化情況

B．使用靜電計的目的是測量電容器電量的變化情況

C．靜電計可以用電壓表替代

D．靜電計可以用電流表替代

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列力學單位中，屬于基本單位的是

A.牛B.瓦特

C.千克D.焦耳

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】飛機若僅依靠自身噴氣式發(fā)動機推力起飛需要較長的跑道,某研究所設(shè)計在航空母艦上安裝電磁彈射器以縮短飛機起飛距離,他的設(shè)計思想如下:如圖所示,航空母艦的水平跑道總長l=180 m,其中電磁彈射器是一種長度為l1=120 m的直線電機,這種直線電機從頭至尾可以提供一個恒定的牽引力F。一架質(zhì)量為m=2.0×104 kg的飛機,其噴氣式發(fā)動機可以提供恒定的推力 F=1.2×105 N。考慮到飛機在起飛過程中受到的阻力與速度大小有關(guān),假設(shè)在電磁彈射階段的平均阻力為飛機重力的,在后一階段的平均阻力為飛機重力的。飛機離艦起飛的速度v=100 m/s,航母處于靜止狀態(tài),飛機可視為質(zhì)量恒定的質(zhì)點。請你求出(計算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字):

(1)飛機在后一階段的加速度大小;

(2)電磁彈射器的牽引力F的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某運動員做跳傘訓練，他從懸停在空中的直升飛機上由靜止跳下，跳離飛機一段時間后打開降落傘做減速下落。他打開降落傘后的速度圖線如圖甲所示。降落傘用8根對稱的繩懸掛運動員，每根繩與中軸線的夾角均為37°，如圖乙。已知人的質(zhì)量為50kg，降落傘質(zhì)量也為50kg，不計人所受的阻力，打開傘后傘所受阻力Ff與速度v成正比，即Ff=kv(g取10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6)。求：

（1）打開降落傘前人下落的距離為多大？

（2）求阻力系數(shù)k和打開傘瞬間的加速度a的大小和方向？

（3）懸繩能夠承受的拉力至少為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在做“互成角度的兩個力的合成”的實驗時，利用坐標紙記下了橡皮筋的結(jié)點位置O點以及兩只彈簧測力計拉力的大小，如圖 （a）所示

（1）試在圖（a）中作出無實驗誤差情況下F1和F2的合力圖示，并用F表示此力_______．

（2）圖（b）所示是甲和乙兩位同學在做以上實驗時得到的結(jié)果，其中哪一個比較符合實驗事實？（力F′是用一只彈簧測力計拉時的圖示）答：______．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在家中嘗試驗證力的平行四邊形定則，他找到三條長度和粗細相同的橡皮筋（遵循胡克定律），以及重物、刻度尺、三角板、鉛筆、細繩、白紙、釘子等．他設(shè)計了如下實驗：
①將三條橡皮筋的一端系在一起，另一端分別連一個繩套．
②他分別向兩邊拉住任意兩個繩套，測量橡皮筋的長度是否相等．
③在墻上A、B兩點釘兩個釘子，將白紙固定在墻面上合適的位置，再將橡皮筋的兩個繩套在兩釘子上，測出此時三條橡皮筋的長．
④將重物掛在第三個繩套C上，測出并記錄三條橡皮筋的長度并記下結(jié)點O的位置．
⑤取下白紙，畫出受力圖，驗證平行四邊形定則．
⑥換用不同的重物并改變A、B的位置重復實驗．

（1）實驗步驟②的目的是；
（2）實驗步驟④中，有一個重要遺漏是；
（3）實驗步驟⑥中（選填：要、不要）保證O點位置不變；
（4）為了使實驗更準確，下述做法不正確的是：
A.A，B要一樣高
B.A，B距離要適當
C.重物質(zhì)量不能太大
D.橡皮筋要與墻面平行

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“描繪小燈泡伏安特性曲線”的實驗中，使用的小燈泡為“6 V，3 W”， 還備有下列器材

電流表Al(量程3A，內(nèi)阻0.2Ω)

電流表A2(量程0.6A，內(nèi)阻1Ω)

電壓表V1(量程3V，內(nèi)阻20kΩ)

電壓表V2(量程15V，內(nèi)阻60KΩ)

變阻器R1(0—1000Ω，0.5A)

變阻器R2(0～20Ω，2A)

學生電源(6～8V)，開關(guān)S及導線若干.

在上述器材中，電流表應(yīng)選用_______，電壓表應(yīng)選用__________變阻器應(yīng)選用__________，在上面的方框中畫出實驗的電路圖____________。

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