中微子離開太陽向地球運(yùn)動(dòng)的過程中，發(fā)生“中微子振蕩”，轉(zhuǎn)化為μ子和τ子．科學(xué)家通過中微子觀測(cè)站的觀察和理論分析，終于弄清了中微子失蹤的比例和機(jī)理．若中微子在運(yùn)動(dòng)中只轉(zhuǎn)化為τ子和μ子，已知μ子運(yùn)動(dòng)方向與中微子方向一致，則τ子的運(yùn)動(dòng)方向(    )

A.一定與中微子方向一致究室          B．一定中微子方向相反

C.可能與中微子不在同一直線上        D．只能與中微子在同一直線上

解析：由動(dòng)量守恒可知，μ子運(yùn)動(dòng)方向與中微子方向一致，τ子的運(yùn)動(dòng)方向可能與μ子相同，也可以與μ子相反，即只能與中微子在同一直線上.

答案：D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

中微子失蹤之謎是一直困擾著科學(xué)家的問題．原來中微子在離開太陽向地球運(yùn)動(dòng)的過程中，發(fā)生“中微子振蕩”，轉(zhuǎn)化為一個(gè)μ子和一個(gè)τ子．科學(xué)家通過對(duì)中微子觀察和理論分析，終于弄清了中微子失蹤之謎，成為“2001年世界十大科技突破”之一．若中微子在運(yùn)動(dòng)中只轉(zhuǎn)化為一個(gè)μ子和一個(gè)τ子，并已知μ子的運(yùn)動(dòng)方向與中微子原來的方向一致，則τ子的運(yùn)動(dòng)方向（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

中微子離開太陽向地球運(yùn)動(dòng)的過程中，發(fā)生“中微子振蕩”，轉(zhuǎn)化為μ子和τ子．科學(xué)家通過中微子觀測(cè)站的觀察和理論分析，終于弄清了中微子失蹤的比例和機(jī)理．若中微子在運(yùn)動(dòng)中只轉(zhuǎn)化為τ子和μ子，已知μ子運(yùn)動(dòng)方向與中微子方向一致，則τ子的運(yùn)動(dòng)方向(    )

A.一定與中微子方向一致究室           B．一定中微子方向相反

C.可能與中微子不在同一直線上        D．只能與中微子在同一直線上

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科目：高中物理 來源： 題型：

中微子離開太陽向地球運(yùn)動(dòng)的過程中，發(fā)生“中微子振蕩”，轉(zhuǎn)化為μ子和τ子.科學(xué)家通過中微子觀測(cè)站的觀察和理論分析，終于弄清了中微子失蹤的比例和機(jī)理.若中微子在運(yùn)動(dòng)中只轉(zhuǎn)化為τ子和μ子，已知μ子運(yùn)動(dòng)方向與中微子方向一致，則τ子的運(yùn)動(dòng)方向     （  ）

A.一定與中微子方向一致

B.一定與中微子方向相反

C.可能與中微子不在同一直線上

D.只能與中微子在同一直線上

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科目：高中物理 來源： 題型：

中微子失蹤之謎是一直困擾著科學(xué)家的問題。原來中微子在離開太陽向地球運(yùn)動(dòng)的過程中，發(fā)生“中微子振蕩”，轉(zhuǎn)化為一個(gè)μ子和一個(gè)τ子。科學(xué)家通過對(duì)中微子觀察和理論分析，終于弄清了中微子失蹤之謎，成為“2001年世界十大科技突破”之一。若中微子在運(yùn)動(dòng)中只轉(zhuǎn)化為一個(gè)μ子和一個(gè)τ子，并已知μ子的運(yùn)動(dòng)方向與中微子原來的方向一致，則τ子的運(yùn)動(dòng)方向

A.一定與中微子方向一致                         B.一定與中微子方向相反

C.可能與中微子方向不在同一直線上          D.只能與中微子方向在同一直線上

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