【題目】 一物體靜止在升降機的地板上，在升降機加速上升的過程中，地板對物體的支持力所做的功等于（ ）

A.物體勢能的增加量

B.物體動能的增加量

C.物體動能的增加量加上物體勢能的增加量

D.物體動能的增加量加上克服重力所做的功

【答案】CD

【解析】

由牛頓第二定律可知，F-mg=ma，W=Fh=mgh+mah，由動能定理知，W合=mv2/2，得W=mgh+mv2/2，AB錯，CD對。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在驗證機械能守恒定律的實驗中，質(zhì)量m=1kg的重物自由下落，在紙帶上打出了一系列的點，如圖所示，相鄰記數(shù)點間的時間間隔為0.02s，長度單位是cm，g取9.8m/s2 ． 求：

（1）打點計時器打下計數(shù)點B時，物體的速度vB=m/s（保留兩位有效數(shù)字）．
（2）從起點O到打下記數(shù)點B的過程中，物體重力勢能減小量△EP=J，動能的增加量△Ek=J（保留兩位有效數(shù)字）．
（3）即使在實驗操作規(guī)范、數(shù)據(jù)測量及數(shù)據(jù)處理很準(zhǔn)確的前提下，該實驗求得的△Ep也一定略大于△Ek ， 這是實驗存在系統(tǒng)誤差的必然結(jié)果，試分析該系統(tǒng)誤差產(chǎn)生的主要原因 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩顆人造地球衛(wèi)星，離地面的高度分別為R和2R（R為地球半徑），質(zhì)量分別為m和3m，它們都繞地球做勻速圓周運動，則
（1）它們的周期之比T甲：T乙= ．
（2）它們的線速度之比v甲：v乙= ．
（3）它們的角速度之比ω甲：ω乙= ．
（4）它們的向心加速度之比a甲：a乙= ．
（5）它們所受地球的引力之比F甲：F乙= ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列屬于物理學(xué)中的理想化模型的是（ ）

A.電阻B.電場線C.加速度D.電場強度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】水平地而上有一足球距門柱x=l0m，某同學(xué)將該足球以水平速度v1 =6m/s踢出，足球在地面上做勻減速直線運動.加速度大小a1=1m/s2，足球撞到門柱后反向彈回，彈回瞬間速度大小是碰撞前瞬間速度大小的.該同學(xué)將足球踢出后立即由靜止開始以的加速度追趕足球，他能達到的最大速度v2 =3m/s,該同學(xué)至少經(jīng)過多長時間才能追上足球?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A、B是豎直墻壁，現(xiàn)從A墻某處以垂直于墻面的初速度v拋出一質(zhì)量為m的小球，小球下落過程中與A、B進行了多次碰撞，不計碰撞過程中的能量損失．下面四個選項中能正確反映下落過程中小球的水平速度vx和豎直速度vy隨時間變化關(guān)系的是（ ）

A.
B.
C.
D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某校高一課外活動小組自制一枚水火箭，設(shè)水火箭發(fā)射后始終在豎直方向上運動．在水火箭向下噴水過程中，水火箭可認(rèn)為做勻加速直線運動．水火箭從地面靜止出發(fā)經(jīng)過5 s到達離地面高40 m處時水恰好噴完，接著水火箭向上做勻減速運動，最后落回到地面．設(shè)水火箭噴完水后運動的加速度大小恒為10 m/s2，求：

（1）恰好噴完水時水火箭的速度；

（2）水火箭上升離地面的最大高度；

（3）水火箭從發(fā)射到殘骸落回到地面過程的總時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖中實線是一簇未標(biāo)明方向的由點電荷產(chǎn)生的電場線，虛線是某帶電粒子通過該電場區(qū)域時的運動軌跡，a、b是軌跡上的兩點，若帶電粒子在運動過程中只受電場力作用，根據(jù)此圖可做出的正確判斷是（）

A. 帶電粒子電性的正、負(fù)

B. 帶電粒子在a、b兩點的受力方向

C. 帶電粒子在a、b兩點的加速度何處較大

D. 帶電粒子在a、b兩點的速度何處較大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示電路中，電源內(nèi)阻不可忽略。開關(guān)S閉合后，在滑動變阻器R2的滑動端由a向b緩慢滑動的過程中，（ ）

A．電壓表的示數(shù)增大，電流表的示數(shù)減小

B．電壓表的示數(shù)減小，電流表的示數(shù)增大

C．電源路端電壓增大

D．電容器C所帶電荷量減小

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同步練習(xí)冊答案