用圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證牛頓第二定律
(1)為消除摩擦力的影響,實(shí)驗(yàn)前平衡摩擦力的具體操作為:取下
 
,把木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高并反復(fù)調(diào)節(jié),直到輕推小車后,小車能沿木板做勻速直線運(yùn)動(dòng).
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(2)某次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表所示.根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖2中描點(diǎn)并作出a-
1
m
圖線,從a-
1
m
圖線求得合力大小為
 
N(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
 
1
m
/kg-1
 α/m?s-2
 4.0  1.2
 3.6  1.1
 2.0  0.6
 1.4  0.4
 1.0  0.3
分析:明確實(shí)驗(yàn)原理,了解具體操作步驟的含義,尤其是實(shí)驗(yàn)中如何進(jìn)行平衡摩擦力的操作;由F=ma可知,在a-
1
m
圖象中,圖象的斜率表示物體所受合外力的大。
解答:解:(1)將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高,在取下砂桶的情況下使小車恰好做勻速運(yùn)動(dòng),以使小車的重力沿斜面分力和摩擦力抵消,那么小車的合力就是繩子的拉力,這樣便平衡了摩擦力.
②用描點(diǎn)法畫(huà)出圖象如下所示:
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由F=ma可知,在a-
1
m
圖象中,圖象的斜率表示物體所受合外力的大小,有圖象可知其斜率為k=0.30,故所受合外力大小為0.30N.
故答案為:(1)砂桶
(2)如圖,0.30
點(diǎn)評(píng):在解決實(shí)驗(yàn)問(wèn)題時(shí),一定先要通過(guò)分析題意找出實(shí)驗(yàn)的原理,通過(guò)原理即可分析實(shí)驗(yàn)中的方法及誤差分析,同時(shí)也加深了對(duì)具體實(shí)驗(yàn)操作步驟的理解.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

用圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量物體沿斜面勻加速下滑的加速度.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶如圖2所示.已知紙帶上各相鄰點(diǎn)的時(shí)間間隔為T,則可以得出打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打D點(diǎn)時(shí)小車的速度的表達(dá)式為
X3+X4
2T
X3+X4
2T
,小車運(yùn)動(dòng)的加速度的表達(dá)式為
X3+X4-X1-X2
4T2
X3+X4-X1-X2
4T2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2011?海淀區(qū)模擬)(1)用圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn).

①對(duì)于實(shí)驗(yàn)的操作要求,下列說(shuō)法正確的是
AD
AD

A.應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滾下
B.斜槽軌道必須光滑
C.斜槽軌道末端可以不水平
D.要使描出的軌跡更好地反映真實(shí)運(yùn)動(dòng),記錄的點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)多一些
E.為了比較準(zhǔn)確地描出小球運(yùn)動(dòng)的軌跡,應(yīng)該用一條曲線把所有的點(diǎn)連接起來(lái)
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果在坐標(biāo)紙上描出了小球水平拋出后的運(yùn)動(dòng)軌跡.部分運(yùn)動(dòng)軌跡如圖2所示.圖中水平方向與豎直方向每小格的長(zhǎng)度均為l,P1、P2和P3是軌跡圖線上的3個(gè)點(diǎn),P1和P2、P2和P3之間的水平距離相等.若已測(cè)知拋出后小球在水平方向上做勻速運(yùn)動(dòng),重力加速度為g.可求出小球從P1運(yùn)動(dòng)到P2所用的時(shí)間為
2
l
g
2
l
g
,小球拋出后的水平速度為
3
gl
3
gl

(2)小燈泡燈絲的電阻會(huì)隨溫度的升高而增大.某同學(xué)為研究這一現(xiàn)象,所用的實(shí)驗(yàn)器材如下:電壓表V、電流表A、滑動(dòng)變阻器(0~10Ω)、電源、小燈泡、開(kāi)關(guān)以及導(dǎo)線若干,并利用這些器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過(guò)描點(diǎn)的方式記錄在圖4的I-U坐標(biāo)系中(I和U分別表示小燈泡上的電流和電壓).
①請(qǐng)?jiān)谙旅娴姆娇蛑挟?huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖;
②讀出圖3中的電壓表和電流表的示數(shù),并將該組數(shù)據(jù)標(biāo)注在圖4的I-U坐標(biāo)系中,然后畫(huà)出小燈泡的I-U曲線;
③若將該同學(xué)在此次實(shí)驗(yàn)中所用的小燈泡L連接在圖5所示電路中,電源電動(dòng)勢(shì)E=2.0V,內(nèi)阻不計(jì),電阻R=5.0Ω,則此時(shí)小燈泡的電功率P=
0.16
0.16
W.(保留2位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

A、某同學(xué)用圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究小車在斜面上的運(yùn)動(dòng).
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
a.安裝好實(shí)驗(yàn)器材.
b.接通電源后,讓拖著紙帶的小車沿平板斜面向下運(yùn)動(dòng),重復(fù)幾次.選出一條點(diǎn)跡比較清晰的紙帶,舍去開(kāi)始密集的點(diǎn)跡,從便于度量的點(diǎn)開(kāi)始,記為 0、1、2、…6點(diǎn)所示.
c.測(cè)量1、2、3…6計(jì)數(shù)點(diǎn)到0計(jì)數(shù)點(diǎn)的距離,分別記作:S1、S2、S3…S6
d.通過(guò)測(cè)量和計(jì)算,該同學(xué)判斷出小車沿平板做勻加速直線運(yùn)動(dòng).
e.分別計(jì)算出S1、S2、S3…S6與對(duì)應(yīng)時(shí)間的比值
S1
t1
、
S2
t2
、
S3
t3
S6
t6

f.以
S
t
為縱坐標(biāo)、t為橫坐標(biāo),標(biāo)出
S
t
與對(duì)應(yīng)時(shí)間t的坐標(biāo)點(diǎn),畫(huà)出
S
t
-t圖線.
該同學(xué)在圖2中已標(biāo)出1、2、3、4、5、6計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn),根據(jù)
S
t
-t圖線判斷,在打0計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí),小車的速度v0=
 
m/s;它在斜面上運(yùn)動(dòng)的加速度a=
 
m/s2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

英國(guó)物理學(xué)家托馬斯?楊第一次在實(shí)驗(yàn)室用圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置觀察到光的干涉現(xiàn)象.圖中M為光源,N是有一個(gè)小孔的屏,O是有兩個(gè)非?拷笮∠嗤男】灼粒瑑尚】着cN上小孔的距離相同;P為像屏.
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(1)該實(shí)驗(yàn)設(shè)置O屏的目的是
 
;
(2)呈現(xiàn)在P屏上的光的干涉圖樣應(yīng)該是圖2中的
 
(填“甲”或“乙”)

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