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如圖所示,是用打點計時器研究勻變速直線運動規(guī)律時得到的一條紙帶的一部分,每5個點一組標號,測得標號點間距分別為AB=24.00mm、AC=52.00mm、AD=84.00mm、AE=120.00mm,相鄰標號點的時間間隔t=______s,計算標號點B的瞬時速度vB=______m/s,物體運動的加速度a=______m/s2
相鄰兩計數點的時間為t=5×0.02s=0.1s,由
v
t
2
=
x
t
可得B點的瞬時速度為
vB
=
BD
2t
=2.6m/s,由△x=at
2
得a=
△x
t2
=
AE-2AC
4
t2
=4.0m/s
2

故答案為0.1,2.6,4.0
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

在“研究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中,用打點計時器記錄紙帶運動時間.打點計時器接在50Hz的交流電源上.如圖所示為做直線運動的小車帶動紙帶記錄的5個計數點,每相鄰兩個計數點間都有4個點未畫出.用刻度尺測出計數點A、B、C、D、E到O點的距離為x1=8.78cm、x2=16.08cm、x3=21.87cm、x4=26.16cm、x5=28.94cm.由上面的數據分析,小車的運動是______,小車的加速度大小為______m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

(1)在“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中,用打點計時器記錄紙帶運動的時間.計時器所用電源的頻率為50Hz,如圖1為一次實驗得到的一條紙帶,紙帶上每相鄰的兩計數點間都有四個點未畫出,按時間順序取0、1、2、3、4、5六個計數點,用米尺量出1、2、3、4、5點到0點的距離如圖所示(單位:cm).由紙帶數據計算可得計數點4所代表時刻的即時速度大小v4=______m/s,小車的加速度大小a=______m/s2.(保留兩位有效數字)
(2)如圖2所示為某同學所安裝的“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置,在圖示狀態(tài)下,開始做實驗,該同學有裝置和操作中的主要錯誤是①______②______③______④______.
(3)在驗證牛頓第二定律的實驗中,得到了如下一組實驗數據,并在圖3所示坐標中已畫出a-F圖線.:
F/N0.1960.2940.3920.4900.588
a/m?s-20.250.380.901.201.53
?①從圖中可以發(fā)現實驗操作中的問題是______.
?②從圖線中求出系統(tǒng)的質量是______.(保留兩位有效數字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

用電磁打點計時器測量做勻變速直線運動物體的加速度.如圖是采用正確的實驗手段,用打點計時器在紙帶上打出的點跡圖.0,1,2,3,4是所取的五個計數點,圖中數值是各計數點對應的以厘米為單位的尺的讀數.
(1)打點計時器的周期是______s,相鄰兩個計數點之間的時間間隔是______s.
(2)利用圖中的刻度尺,量出由計數點2到計數點3的位移______cm,由計數點3到計數點4的位移______cm.
(3)由以上數據,計算出小車的加速度為______m/s2,打下計數點3時小車的速度______m/s

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

在“用電火花計時器(或電磁打點計時器)探究勻變速直線運動”的實驗中,某同學打出了一條紙帶.已知計時器打點時間間隔為0.02s,他按打點的先后順序,從比較清晰的點起,每五個點取作一個計數點,分別標明O、A、B、C、D等幾個計數點,如圖所示,則:在B、C之間的平均速度大小為______m/s,打C點時的瞬時速度大小為______m/s,紙帶的加速度大小為_______m/s2(結果均保留兩位有效數字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

在做研究勻變速直線運動的實驗時,某同學得到一條紙帶,如圖所示,并且每5個計時點取一個計數點,已知每兩個計數點間的距離為x,且x1=0.96cm,x2=2.88cm,x3=4.80cm,x4=6.72cm,x5=8.64cm,x6=10.56cm,打點計時器的電源頻率為50Hz.此紙帶的加速度大小a=______m/s2,打第4個計數點時紙帶的速度大小v=______m/s.(結果保留三位有效數字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

實驗課上同學們利用打點計時器等器材,研究小車做勻變速直線運動的規(guī)律.其中一個小組的同學從所打的幾條紙帶中選取了一條點跡清晰的紙帶,如圖所示.圖中O、A、B、C、D是按打點先后順序依次選取的計數點,相鄰計數點間的時間間隔T=0.1s.由圖中的數據可知,打點計時器打下C點時小車運動的速度是______m/s,小車運動的加速度是______m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

甲、乙兩個物體在同一直線上運動(始終沒有相遇),當規(guī)定向東為正方向時,它們的加速度分別為a=4m/s2,a=-4m/s2.下列對甲、乙兩物體運動情況的判斷中,正確的是( 。
A.甲的加速度大于乙的加速度
B.甲、乙兩物體的運動方向一定相反
C.甲的加速度方向和速度方向一致,乙的加速度方向和速度方向相反
D.甲、乙兩物體的速度都有可能越來越大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

某質點在平直軌道上運動,如圖是該質點運動的速度-時間圖象,下列說法正確的是( 。
A.0~1s內的平均速度是2m/s
B.0~2s內的位移大小是3m
C.0~1s內的加速度大于2~4s內的加速度
D.0~1s內的運動方向與2~4s內的運動方向相反

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