【題目】如圖所示,現(xiàn)使小車向右做勻速直線運(yùn)動時(shí),物體A的受力及速度情況判斷正確的是(不計(jì)滑輪摩擦和繩子的質(zhì)量)( )
A. 繩子的拉力大于A的重力
B. 繩子的拉力小于A的重力
C. A的運(yùn)動速度先減小再增大
D. A的運(yùn)動速度先增大再減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,彈簧的一端固定在豎直墻上,質(zhì)量為m的光滑弧形槽靜止在光滑水平面上,底部與水平面平滑連接,一個(gè)質(zhì)量也為m的小球從槽高h處開始下滑,則( )
A. 在以后的運(yùn)動過程中,小球和槽的動量始終守恒
B. 在下滑過程中小球和槽之間的相互作用力始終不做功
C. 被彈簧反彈后,小球和槽的機(jī)械能守恒,小球能回到槽高h處
D. 被彈簧反彈后,小球和槽都做速率不變的直線運(yùn)動
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】玻爾為解釋氫原子光譜畫出的氫原子能級圖如圖所示,一群氫原子處于n=4的激發(fā)態(tài),當(dāng)它們自發(fā)地躍遷到較低能級時(shí),以下說法符合玻爾理論的有( )
A. 電子的動能與勢能均減小
B. 氫原子躍遷時(shí),可發(fā)出連續(xù)光譜
C. 由n=4躍遷到n=1時(shí)發(fā)出光子的波長最長
D. 能使金屬鉀(逸出功為2.25eV)發(fā)生光電效應(yīng)的光譜線有4條
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在絕緣的水平桌面上,相隔4L的A、B兩點(diǎn)固定有兩個(gè)電荷量均為Q的正點(diǎn)電荷,M、O、N三點(diǎn)將AB連線分為四等分。一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電小物塊(可視為點(diǎn)電荷)從M點(diǎn)以初速度v0沿AB連線向B點(diǎn)運(yùn)動,它第一次運(yùn)動到O點(diǎn)時(shí)的速度為2v0,繼續(xù)運(yùn)動到N點(diǎn)時(shí)的速度剛好為零。已知靜電力常量為k,小物塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù)恒定。求:
(1)N點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小EN;
(2)M、O兩點(diǎn)間的電勢差UMO。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩根長為L、質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒a、b,a被水平放置在傾角為45°的光滑絕緣斜面上,b被水平固定在與a同一水平面的另一位置,且a、b平行,它們之間的距離為s.當(dāng)兩棒中均通以電流為I的同向電流時(shí),a恰能在斜面上保持靜止,(已知通電直導(dǎo)線周圍磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為,式中常量k>0,I為導(dǎo)線中的電流,r為距導(dǎo)線的距離)則下列說法正確的是( )
A. b的電流在a處產(chǎn)生的磁場的方向豎直向上
B. b的電流在a處產(chǎn)生的磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為
C. 若將b豎直移至C處(aC連線垂直斜面方向),a仍可能保持靜止
D. 若將b豎直移至C處(aC連線垂直斜面方向),a不能保持靜止
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有一質(zhì)量為m的帶電小球以初速度大小為、方向豎直向下,進(jìn)入一勻強(qiáng)電場中,由于電場力和重力的共同作用,小球在豎直方向下降h后,速度變?yōu)榱,下列判斷不正確的是( )
A. 電場力對小球做的功為
B. 小球克服電場力做的功為
C. 小球的機(jī)械能減少mgh
D. 小球的重力勢能減少mgh
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系,小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50Hz。
(1)實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜,這樣做_________;
A.是為了使釋放小車后,小車能勻加速下滑 |
B.是為了增大小車下滑的加速度 |
C.可使得橡皮筋做的功等于合力對小車做的功 |
D.可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運(yùn)動 |
(2)實(shí)驗(yàn)中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條…合并起來掛在小車的前端進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要把小車?yán)酵晃恢迷籴尫。把?/span>1次只掛1條橡皮筋時(shí)橡皮筋對小車做的功記為W1,第二次掛2條橡皮筋時(shí)橡皮筋對小車做的功為2W1…橡皮筋對小車做功后而使小車獲得的速度可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶測出。根據(jù)第四次的紙帶(如圖所示)求得小車獲得的速度為____m/s。(保留三位有效數(shù)字)
(3)若根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)畫出的W-v圖象如圖所示,根據(jù)圖線形狀,可知對W與v的關(guān)系符合實(shí)際的是圖_______。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)想測量一個(gè)量程為3V的直流電壓表的內(nèi)阻(約幾十kΩ),實(shí)驗(yàn)時(shí)用多用表的歐姆檔去直接測量.
(1)應(yīng)該將歐姆檔的選擇開關(guān)撥至倍率_______檔;
(2)根據(jù)圖B所示,直流電壓表的內(nèi)阻為_______Ω(結(jié)果保留2位有效數(shù)字);
(3)如果將歐姆檔的選擇開關(guān)撥至×100倍率檔,歐姆調(diào)零后再次測量,觀察到此時(shí)直流電壓表的讀數(shù)為2.8V,則電路中的電源電動勢約為_________V(結(jié)果保留2位有效數(shù)字).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在雷雨天氣中,大樹就相當(dāng)于一個(gè)電量較大的點(diǎn)電荷,1和2是以樹為圓心的同心圓,有甲、乙、丙、丁四頭相同的牛按如圖所示位置和方向分別站在地面上,由此判斷:
A. 牛丙所處位置的電場強(qiáng)度為零
B. 牛乙和牛丙兩處電場強(qiáng)度相同
C. 牛丁處的電勢一定高于牛乙處的電勢
D. 牛甲前后腳電勢差最大,處于最危險(xiǎn)的狀態(tài)
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