馬拉車(chē)，車(chē)勻速前進(jìn)時(shí)，下列說(shuō)法中正確的有(           )
A．馬拉車(chē)的力與車(chē)?yán)R的力是一對(duì)平衡力
B．馬拉車(chē)的力與車(chē)?yán)R的力是一對(duì)作用力與反作用力
C．馬拉車(chē)的力與地面對(duì)車(chē)的阻力是一對(duì)平衡力
D．馬拉車(chē)的力與地面對(duì)車(chē)的阻力是一對(duì)作用力與反作用力
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一只足球靜止在水平的球場(chǎng)上，下列說(shuō)法正確的是（   ）
A．足球?qū)Φ孛娴膲毫褪亲闱虻闹亓?/td>
B．足球?qū)Φ孛娴膲毫Φ氖┝ξ矬w是地球
C．足球受到的重力與地面對(duì)足球的支持力方向相反
D．足球?qū)Φ孛娴膲毫妥闱蚴艿降牡孛娴闹С至κ且粚?duì)相互作用力

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一電視機(jī)靜止在水平桌面上，下列說(shuō)法中正確的是   
A．電視機(jī)受到的重力與桌面對(duì)電視機(jī)的支持力是一對(duì)平衡力
B．電視機(jī)受到的重力與電視機(jī)對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力
C．電視機(jī)受到的重力與桌面對(duì)電視機(jī)的支持力是一對(duì)作用力和反作用力
D．電視機(jī)對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)電視機(jī)的支持力是一對(duì)作用力和反作用力

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如下圖所示，杯子放在水平桌面時(shí)，杯子對(duì)桌面的壓力為F1，桌面對(duì)杯子的支持力為F2，則下列說(shuō)法正確的是（   ）
A．力F1就是杯子的重力
B．力F1和力F2是一對(duì)平衡力
C．力F1和力F2是一對(duì)作用力和反作用力
D．力F1的大小大于力F2的大小

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩拳擊運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技，甲一拳擊中乙的肩部，觀眾認(rèn)為，甲運(yùn)動(dòng)員(的拳頭)是施力物體，乙運(yùn)動(dòng)員(肩部)是受力物體，但在甲一拳打空的情況下，下列說(shuō)法中正確的是(　　)
A．這是一種只有施力物體，沒(méi)有受力物體的特殊情況
B．盡管乙避開(kāi)了甲的拳頭，但乙仍受到甲的作用力
C．甲的拳頭、胳膊與自身軀干構(gòu)成相互作用的物體
D．以上說(shuō)法都不正確

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一個(gè)鉛球和一個(gè)皮球相互擠壓的時(shí)候，以下敘述正確的是（   ）
A．鉛球?qū)ζで虻膲毫Υ笥谄で驅(qū)︺U球的壓力
B．鉛球的形變小于皮球的形變
C．皮球?qū)︺U球的壓力和鉛球?qū)ζで虻膲毫σ欢ㄍ瑫r(shí)產(chǎn)生
D．鉛球?qū)ζで虻膲毫εc皮球?qū)︺U球的壓力是一對(duì)平衡力

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

兩人拔河甲勝乙敗，甲對(duì)乙的力是300 N，乙對(duì)甲的力________（選填“＞”“＜”或“=”）300 N.（繩的質(zhì)量可以忽略不計(jì)）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖5（甲）所示為一拉力傳感器，某實(shí)驗(yàn)小組在用拉力傳感器探究作用力與反作用力關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，獲得了如圖5（乙）所示的圖線，實(shí)驗(yàn)中要用到______個(gè)拉力傳感器。根據(jù)這個(gè)圖線，你可以得出的結(jié)論是：________      __。如果實(shí)驗(yàn)時(shí)保持一只手不動(dòng)，另一只手拉動(dòng)，與兩只手同時(shí)對(duì)拉得到的結(jié)論有沒(méi)有變化？       （填“有”或“沒(méi)有”）；兩只手邊拉邊向右運(yùn)動(dòng)，與兩只手靜止時(shí)對(duì)拉得到的結(jié)論有沒(méi)有變化？        （填“有”或“沒(méi)有”）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

關(guān)于力的下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．力是物體對(duì)物體的相互作用，所以力總是成對(duì)出現(xiàn)的
B．兩物體間相互作用不一定要直接接觸
C．直接接觸的物體間一定有力的作用
D．由有一定距離的磁鐵間有相互作用力可知，力可以離開(kāi)物體而獨(dú)立存在

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