【題目】如圖所示,半徑為R的圓輪在豎直面內(nèi)繞O軸勻速轉(zhuǎn)動,輪上A、B兩點(diǎn)均粘有一小物體,當(dāng)B點(diǎn)轉(zhuǎn)至最低位置時,此時O、A、B、P四點(diǎn)在同一豎直線上,已知:OA=AB,P是地面上的一點(diǎn)。 A、B兩點(diǎn)處的小物體同時脫落,最終落到水平地面上同一點(diǎn)。(不計空氣的阻力)則OP的距離是( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將一勁度系數(shù)為k的輕彈簧一端固定在內(nèi)壁光滑、半徑為R的半球形容器底部O/處(O為球心),彈簧另一端與質(zhì)量為m的小球A相連,小球靜止于P點(diǎn),OP與水平方向的夾角為θ=300;若換為與質(zhì)量為2m的小球B相連,小球靜止于M點(diǎn)(圖中未畫出),下列說法正確的是
A. 容器對球B的作用力大小為2mg
B. 彈簧對小球A的作用力大于對小球B的作用力
C. 彈簧原長為
D. OM的長度為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】太陽東生西落、月亮圓缺盈虧、海潮上漲下降等都是常見的自然現(xiàn)象,但在300多年前人們還不能科學(xué)地認(rèn)識其成因。為科學(xué)解釋上述現(xiàn)象提供理論支撐的科學(xué)家是( )
A. 愛因斯坦 B. 牛頓 C. 達(dá)爾文 D. 普朗克
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于做勻速直線運(yùn)動的物體,下列敘述正確的是( )
A. 位移和路程相同
B. 位移的大小和路程相等
C. 速度等于運(yùn)動路程與運(yùn)動時間之比
D. 速度和速率相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路, 電源電動勢為E,串聯(lián)的固定電阻為R2,滑動變阻器的總電阻為R1,電阻大小關(guān)系為R1=R2=r,則在滑動觸頭從a端移動到b端的過程中,下列描述中正確的是( )
A.電路中的總電流先減小后增大
B.電路的路端電壓先增大后減小
C.電源的輸出功率先增大后減小
D.滑動變阻器R1上消耗的功率先減小后增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“練習(xí)多用電表的使用”實驗中,使用的多用電表表盤如圖,現(xiàn)用它測量一個阻值約為150的電阻,具體測量步驟如下:
a.將多用電表的倍率開關(guān)旋轉(zhuǎn)到電阻“________”(選填“1”、“10"、“100”或“1K”)檔.
b.將紅、黑表筆分別插入“+”“—”插孔,兩表筆短接,旋轉(zhuǎn)調(diào)零旋鈕,使表針指在_______(選填“右”或“左”)端的“0”刻度位置.
c.將紅、黑表筆分別與待測電阻兩端相接觸,讀出該電阻的阻值為_________Ω.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在物理學(xué)的發(fā)展史上,許多科學(xué)家付出了努力。下列說法符合史實的是( 。
A.牛頓經(jīng)過了大量的數(shù)據(jù)推演和模型創(chuàng)設(shè),提出了行星的三大運(yùn)動定律
B.庫侖通過實驗測定了靜電力常數(shù)k的具體數(shù)值
C.法拉第通過大量電和磁關(guān)系的實驗研究,終于發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場
D.赫茲通過實驗首先捕捉到電磁波
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【題目】在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細(xì)繩套,如圖甲所示,實驗中先用兩個彈簧秤分別勾出繩套,并互為角度地拉橡皮條,把橡皮條的一端拉到O點(diǎn),用鉛筆描下O點(diǎn)位置和兩個細(xì)繩套的方向,并記錄彈簧測力計的讀數(shù),然后只用一個彈簧測力計,通過細(xì)繩套再次把橡皮條的一端拉到O點(diǎn),記下彈簧測力計的讀數(shù)和細(xì)繩的方向,作出三個力的圖示,如圖乙所示。
(1)下列說法正確的是
A.實驗中兩細(xì)繩套應(yīng)當(dāng)適當(dāng)長一些,可以減小實驗誤差 |
B.在用力拉彈簧測力計時,拉力應(yīng)沿彈簧測力計的軸線方向; |
C.在作力的圖示時,必須選取同樣的標(biāo)度,而作的圖示時,可以選取不同的標(biāo)度 |
D.最后,連接和三個力的末端,驗證所得圖形是不是平行四邊形 |
(2)甲同學(xué)在做這個實驗的時候,兩個彈簧測力計的量程都是10N,他把彈簧測力計校準(zhǔn)零點(diǎn)之后,先測量了一個質(zhì)量為1kg物體的重力,發(fā)現(xiàn)示數(shù)還是8.2N,測量重力的操作都是正確的,如果用這兩個彈簧測力計進(jìn)行實驗,對實驗結(jié)果_________影響(填“有”或“沒有”);乙同學(xué)實驗后才發(fā)現(xiàn)忘記對這兩個彈簧測力計校準(zhǔn)零點(diǎn),他把兩個彈簧測力計平放在實驗臺上,發(fā)現(xiàn)兩個彈簧測力計的示數(shù)都是0.3N,乙同學(xué)的彈簧測力計對實驗結(jié)果_________(“有”或“沒有”)
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【題目】之所以說牛頓力學(xué)體系是近代科學(xué)形成的標(biāo)志,是因為
A. 把變量引進(jìn)了數(shù)學(xué),成為數(shù)學(xué)中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)
B. 使機(jī)械能可以轉(zhuǎn)化為電能,為制造發(fā)電機(jī)創(chuàng)造了可能
C. 是在人類認(rèn)識史上對自然規(guī)律的第一次理論性的概括和綜合
D. 是近代物理學(xué)思想的一場大革命
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