在“探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,分成兩步進(jìn)行:
(1)如圖(甲)所示.當(dāng)金屬錘D打擊金屬片時(shí),A球就水平飛出,B球同時(shí)豎直下落,兩球同時(shí)落到地面.這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明A球
C
C
(填寫選項(xiàng)代號(hào)).
A.水平方向的分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.水平方向的分運(yùn)動(dòng)是勻加速直線運(yùn)動(dòng)
C.豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)
D.豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)
(2)用一張印有小方格的紙作出其軌跡如圖(乙)所示,運(yùn)動(dòng)途中的三個(gè)位置分別為a、b、c,小方格的邊長(zhǎng)為L(zhǎng),則小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為
2
gl
2
gl
分析:(1)A球沿水平方向拋出做平拋運(yùn)動(dòng),同時(shí)B球被松開(kāi),自由下落做自由落體運(yùn)動(dòng),發(fā)現(xiàn)每次兩球都同時(shí)落地,只能說(shuō)明平拋豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng).
(2)正確應(yīng)用平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律:水平方向勻速直線運(yùn)動(dòng),豎直方向自由落體運(yùn)動(dòng);解答本題的突破口是利用在豎直方向上連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移差等于常數(shù)解出時(shí)間,然后進(jìn)一步根據(jù)小球水平和豎直方向運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)求解.
解答:解:(1)在打擊金屬片時(shí),兩小球同時(shí)做平拋運(yùn)動(dòng)與自由落體運(yùn)動(dòng).結(jié)果同時(shí)落地,則說(shuō)明平拋運(yùn)動(dòng)豎直方向是自由落體運(yùn)動(dòng),故ABD錯(cuò)誤,C正確.
故選C.
(2)小球水平方向勻速運(yùn)動(dòng),由圖可知x=2L.
在豎直方向上有:△h=gT2,其中△h=L,所以T=
L
g

水平方向:x=v0t,解得:v0=
2L
T
=2
gL

故答案為:2
gL
點(diǎn)評(píng):對(duì)于平拋運(yùn)動(dòng)問(wèn)題,一定明確其水平和豎直方向運(yùn)動(dòng)特點(diǎn),尤其是在豎直方向熟練應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律和推論解題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

在“探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,如果小球每次從斜槽滾下的初始位置不同,則下列說(shuō)法中正確的是
ABD
ABD

A.小球平拋的初速度不同
B.小球每次做不同的拋物線運(yùn)動(dòng)
C.小球在空中平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間每次均不同
D.小球通過(guò)相同的水平位移所用的時(shí)間均不同.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?永嘉縣模擬)如圖所示,在探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律時(shí),用小錘打擊金屬片,金屬片把 P 球沿水平方向拋出,同時(shí) Q 球被松開(kāi)而自由下落,P、Q 兩球同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(1)如圖1所示,在研究平拋運(yùn)動(dòng)時(shí),小球A沿軌道滑下,離開(kāi)軌道末端(末端水平)時(shí)撞開(kāi)輕質(zhì)接觸式開(kāi)關(guān)S,被電磁鐵吸住的小球B同時(shí)自由下落.改變整個(gè)裝置的高度做同樣的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)位于同一高度H的A、B兩球總是同時(shí)落地或者在空中相碰.該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了A球在離開(kāi)軌道后
C
C

A.水平方向的分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.水平方向的分運(yùn)動(dòng)是勻加速直線運(yùn)動(dòng)
C.豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)
D.豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)
(2)某同學(xué)在“探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,采用如圖2所示裝 置做實(shí)驗(yàn),兩個(gè)相同的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射小鐵球P、Q,其中M的末端是水平的,N的末端與光滑的水平板相切;兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D,調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度,使AC=BD,從而保證小球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等.現(xiàn)將小球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩小球能以相同的初速度v0同時(shí)分別從軌道M、N的下端射出.實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)該是
小球P與小球Q相撞
小球P與小球Q相撞
,僅改變弧形軌道M的高度(AC距離保持不變),重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說(shuō)明
平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)
平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

在探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律時(shí),可以選用下列三種裝置,如圖所示:
(1)選用裝置1用來(lái)研究平拋物體的
豎直
豎直
分運(yùn)動(dòng)(選填“水平”、“豎直”);
(2)選用裝置2用來(lái)研究平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)需注意
彎管末端水平
彎管末端水平
(填一項(xiàng)即可);
(3)選用裝置3用來(lái)研究平拋運(yùn)動(dòng)需注意
斜槽末端水平,每次將小球從斜槽同一位置由靜止釋放
斜槽末端水平,每次將小球從斜槽同一位置由靜止釋放
(需填兩項(xiàng))

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同步練習(xí)冊(cè)答案