【題目】如圖,斜面體a放置在水平地面上。一根跨過光滑定滑輪的輕繩,左側(cè)平行斜面與斜面 上的物塊b相連,另一端與小球c相連,整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)對(duì)c施加一水平力F,使小球緩慢上升一小段距離,整個(gè)過程中a、b保持靜止?fàn)顟B(tài)。則該過程中(

A.輕繩的拉力一定不變

B.ab間的摩擦力一定增大

C.地面對(duì)a的摩擦力可能不變

D.地面對(duì)a的彈力一定減小

【答案】D

【解析】

A.對(duì)小球受力分析,如圖所示:

三個(gè)力構(gòu)成動(dòng)態(tài)平衡,由圖解法可知,繩的拉力逐漸增大,水平力F逐漸增大,故A錯(cuò)誤;

B.對(duì)b物體分析,由于不知變化前b所受摩擦力方向,故繩的拉力增大時(shí),b物體的滑動(dòng)趨勢(shì)無法確定,則a、b間的摩擦力可能增大或減小,故B錯(cuò)誤;

CD.以ab為整體分析,如圖所示:

由平衡條件可得:

因繩的拉力變大,可知a與地間的摩擦力一定增大,地面對(duì)a的彈力一定減小,故C錯(cuò)誤,D正確;

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】把一個(gè)帶電荷量為2×10-8 C的正點(diǎn)電荷從電場(chǎng)中的A點(diǎn)移到無限遠(yuǎn)處時(shí),靜電力做功8×10-6 J;若把該電荷從電場(chǎng)中的B點(diǎn)移到無限遠(yuǎn)處時(shí),靜電力做功2×10-6 J,取無限遠(yuǎn)處電勢(shì)為零。

(1)A點(diǎn)的電勢(shì)。

(2)A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)差。

(3)若把電荷量q= -2×10-5 C的電荷由A點(diǎn)移到B點(diǎn),靜電力做的功為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代科學(xué)研究中常要用到高速電子,電子感應(yīng)加速器就是利用感生電場(chǎng)使電子加速的設(shè)備。它的基本原理如圖所示,上、下為電磁鐵的兩個(gè)磁極,磁極之間有一個(gè)環(huán)形真空室,電子在真空室中做圓周運(yùn)動(dòng)。電磁鐵線圈電流的大小、方向可以變化,產(chǎn)生的感生電場(chǎng)使電子加速。上圖為側(cè)視圖,下圖為真空室的俯視圖,如果從上向下看,電子沿逆時(shí)針方向運(yùn)動(dòng)。已知電子的電荷量為e,電子做圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑為r,因電流變化而產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間的變化率為(k為一定值)。下列說法中正確的是(

A.為使電子加速,電磁鐵的磁性應(yīng)逐漸減弱

B.為使電子加速,感生電場(chǎng)的方向應(yīng)該沿逆時(shí)針方向

C.為使電子加速,當(dāng)電磁鐵線圈電流的方向與圖示方向一致時(shí),電流應(yīng)該增大

D.電子在圓形軌道中加速一周的過程中,感生電場(chǎng)對(duì)電子所做的功為2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用伏安法測(cè)一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,現(xiàn)備有下列器材:

A.被測(cè)干電池一節(jié)

B.電流表:量程0~0.6A,內(nèi)阻未知

C.電壓表:量程0~3V,內(nèi)阻未知

D.滑動(dòng)變阻器:0~10Ω,2A

E.開關(guān)、導(dǎo)線若干

伏安法測(cè)電池電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)中,由于電流表和電壓表內(nèi)阻的影響,測(cè)量結(jié)果存在系統(tǒng)誤差:在現(xiàn)有器材的條件下,要盡可能準(zhǔn)確地測(cè)量電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻。

(1)實(shí)驗(yàn)電路圖應(yīng)選擇如圖中的_____(填“甲”或“乙”):

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的電壓表示數(shù)U和電流表示數(shù)I,畫出UI圖像如圖所示,由圖像可得電池的電動(dòng)勢(shì)為______V,內(nèi)電阻為______Ω

(3)忽略偶然誤差,本實(shí)驗(yàn)測(cè)得的E測(cè)r測(cè)與真實(shí)值比較:E測(cè)_____E ,r測(cè)_____r(選填“<”、“=”或“>”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,可視為質(zhì)點(diǎn)的小球A、B用不可伸長(zhǎng)的細(xì)軟輕線連接,跨過固定在地面上、半徑為R的光滑圓柱,A的質(zhì)量為B的兩倍。當(dāng)B位于地面時(shí),A恰與圓柱軸心等高。將AB由靜止釋放,求:

(1)A落地前瞬間的速度是多少?

(2)B上升的最大高度是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】利用如圖“驗(yàn)證玻意耳定律”的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證查理定律。

(1)為了完成這個(gè)實(shí)驗(yàn),除了圖中給出的器材外,還需要?dú)鈮河?jì)、托盤天平、熱水、涼水和_________

(2)必須進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)步驟有:

①用托盤天平稱出活塞和框架的質(zhì)量M,用氣壓計(jì)讀出實(shí)驗(yàn)室中的大氣壓強(qiáng)p0.按圖安裝器材,在框架兩側(cè)掛上鉤碼,使注射器的下半部分位于量杯之中。往量杯中加入適量的涼水,使注射器內(nèi)的空氣柱位于水面之下。過幾分鐘后,記下鉤碼的質(zhì)量和活塞下表面的位置,同時(shí)______。

②在量杯中加些熱水,過幾分鐘后在框架兩側(cè)加掛適當(dāng)質(zhì)量的鉤碼,使______,記下鉤碼的質(zhì)量,同時(shí)______。

③把步驟②重復(fù)4次。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,半徑為R的光滑半圓弧絕緣軌道固定在豎直面內(nèi),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向垂直軌道平面向里.一可視為質(zhì)點(diǎn),質(zhì)量為m,電荷量為qq>0)的小球由軌道左端A無初速度滑下,當(dāng)小球滑至軌道最低點(diǎn)C時(shí),給小球再施加一始終水平向右的外力F,使小球能保持不變的速率滑過軌道右側(cè)的D點(diǎn),若小球始終與軌道接觸,重力加速度為g,則下列判斷正確的是

A.小球在C點(diǎn)受到的洛倫茲力大小為

B.小球在C點(diǎn)對(duì)軌道的壓力大小為3mg+

C.小球從CD的過程中,外力F的大小保持不變

D.小球從CD的過程中,外力F的功率逐漸增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為測(cè)量滑塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù),用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:

A.先測(cè)出滑塊A、B的質(zhì)量M、m。查出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g

B.用細(xì)線將滑塊A、B連接,使A、B間的彈簧壓縮,滑塊B緊靠在桌邊。

C.剪斷細(xì)線,測(cè)出滑塊B做平拋運(yùn)動(dòng)落地時(shí)到中垂線的水平位移s1和滑塊A沿桌面滑行的距離s2.

(1)為驗(yàn)證動(dòng)量守恒,寫出還須測(cè)量的物理量及表示它的字母:_____________________

(2)動(dòng)量守恒的表達(dá)式為:______________________(用題目中所涉及的物理量的字母表示)

(3)接著,根據(jù)(2)中表達(dá)式及測(cè)量出的數(shù)據(jù)就能計(jì)算出滑塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)了。的計(jì)算公式為:____________________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證m1m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒。m2從高處由靜止開始下落,m1上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。下圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個(gè)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示。已知交流電頻率f=50Hzm1= 50g、m2=150g,則(g10m/s2,計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(1)由紙帶的數(shù)據(jù)求得在打點(diǎn)0~5的過程中,系統(tǒng)動(dòng)能的增量=_____J,系統(tǒng)勢(shì)能的減少量=______J;

(2)忽略一切阻力的情況下,若某同學(xué)作出圖像如圖,則當(dāng)?shù)氐膶?shí)際重力加速度g=___m/s2。

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同步練習(xí)冊(cè)答案