質(zhì)點做曲線運動，它的軌跡如圖所示，由A向C運動，關(guān)于它通過B點時的速度v的方向和加速度a的方向正確的是（ ）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖北省高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一個物體沿粗糙斜面勻速滑下，則下列說法正確的是（ ）

A．物體機械能不變，內(nèi)能也不變

B．物體機械能減小，內(nèi)能不變

C．物體機械能減小，內(nèi)能增大，機械能與內(nèi)能總量減小

D．物體機械能減小，內(nèi)能增大，機械能與內(nèi)能總量不變

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東省等校高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一個閉合三角形導(dǎo)線框ABC位于豎直平面內(nèi)，其下方（略靠前）固定一根與線框平面平行的水平直導(dǎo)線，導(dǎo)線中通以圖示方向的恒定電流，釋放線框，它由實線位置下落到虛線位置未發(fā)生轉(zhuǎn)動，在此過程中（ ）

A、線框中感應(yīng)電流方向依次為

B、線框的磁通量為零時，感應(yīng)電流為零

C、線框所受安培力的合力方向依次為向上向下向上

D、線框所受安培力的合力為零，做自由落體運動

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省高一文下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

2013年12月2日，“嫦娥三號”探測器順利發(fā)射升空，在探測器上升過程中，其重力做功和重力勢能變化的情況為（ ）

A．重力做正功，重力勢能減小

B．重力做正功，重力勢能增加

C．重力做負(fù)功，重力勢能減小

D．重力做負(fù)功，重力勢能增加

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省高一文下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

某人把一個物體沿豎直方向勻速提升了一段距離，下面有關(guān)人的拉力對物體做功、重力對物體做功以及物體動能變化的說法中正確的是 （ ）

A．重力做正功，拉力做負(fù)功，物體動能增大

B．重力做負(fù)功，拉力做正功，物體動能增大

C．重力做負(fù)功，拉力做正功，物體動能不變

D．重力不做功，拉力做負(fù)功，物體動能不變

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東省等校高一下期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某研究性學(xué)習(xí)小組利用氣墊導(dǎo)軌驗證機械能守恒定律，實驗裝置如圖甲所示。在氣墊導(dǎo)軌上相隔一定距離的兩處安裝兩個光電傳感器A、B，滑塊P上固定一寬度為d的遮光條，若光線被遮光條遮擋，光電傳感器會輸出高電壓，兩光電傳感器采集數(shù)據(jù)后與計算機相連�；瑝K在細(xì)線的牽引下向左加速運動，遮光條經(jīng)過光電傳感器A、B時，通過計算機可以得到如圖乙所示的電壓U隨時間t變化的圖象。

（1）實驗前，接通氣源，將滑塊（不掛鉤碼）置于氣墊導(dǎo)軌上，輕推滑塊，當(dāng)圖乙中的Δt1 Δt2（填“＞”“=”或“＜”）時，說明氣墊導(dǎo)軌已經(jīng)水平。

（2）滑塊P用細(xì)線跨過氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與鉤碼Q相連，鉤碼Q的質(zhì)量為m。將滑塊P由圖甲所示位置釋放，通過計算機得到的圖象如圖乙所示，若Δt1、Δt2、d和重力加速度g已知，要驗證滑塊和鉤碼組成的系統(tǒng)機械能是否守恒，還應(yīng)測出 和 （寫出物理量的名稱及符號）。

（3）若上述物理量間滿足關(guān)系式 ，則表明在上述過程中，滑塊和鉤碼組成的系統(tǒng)機械能守恒。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東省等校高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲所示，在雜技表演中，猴子沿豎直桿向上運動，其v﹣t圖象如圖乙所示。同時人頂桿沿水平地面運動的x﹣t圖象如圖丙所示。若以地面為參考系，則下列說法中正確的是（ ）

A．猴子的運動軌跡為直線

B．猴子在0~2 s內(nèi)做勻變速曲線運動

C．t=0時猴子的速度大小為8 m/s

D．t=1 s時猴子的加速度大小為4 m/s2

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科目：高中物理 來源：2017屆河北省新高三上7.8周練物理試卷（解析版） 題型：選擇題

用水平力F拉一物體，使物體在水平地面上由靜止開始做勻加速直線運動，t1時刻撤去拉力F，物體做勻減速直線運動，到t2時刻停止，其速度—時刻圖象如圖所示，且>，若拉力F做的功為W1，平均功率為P1；物體克服摩擦阻力FF做的功為W2，平均功率為P2，則下列選項正確的是（ ）

A、，

B、，

C、，

D、，

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年重慶八中高二下期末理綜物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某實驗小組利用彈簧秤和刻度尺測量滑塊在木板上運動的最大速度；

實驗步驟：

①用彈簧秤測量橡皮泥和滑塊的總重力，記作G；

②將裝有橡皮泥的滑塊放在水平木板上，通過水平細(xì)繩和固定彈簧秤相連，如圖甲所示。在A端向右拉動木板，待彈簧秤示數(shù)穩(wěn)定后，將讀數(shù)記作F；

③改變滑塊上橡皮泥的質(zhì)量，重復(fù)步驟①②；

實驗數(shù)據(jù)如下表所示：

G/N
 

1.50
 

2.00
 

2.50
 

3.00
 

3.50
 

4.00
 

F/N
 

0.59
 

0.83
 

0.99
 

1.22
 

1.37
 

1.61
 

④如圖乙所示，將木板固定在水平桌面上，滑塊置于木板上左端C處，細(xì)繩跨過定滑輪分別與滑塊和重物P連接，保持滑塊靜止，測量重物P離地面的高度h；

⑤滑塊由靜止釋放后開始運動并最終停在木板上的D點（未與滑輪碰撞），測量C、D間的距離S。

完成下列作圖和填空：

（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)在給定坐標(biāo)紙上作出圖線；

（2）由圖線求得滑塊和木板間的動摩擦因數(shù) （保留2位有效數(shù)字）；

（3）滑塊最大速度的大小 （用h、s、和重力加速度g表示）；

（4）實驗過程中是否需勻速拉動木板？ （填“是”或“否”）。

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