手托著書使它做下述各種情況的運(yùn)動，那么，手對書的作用力最大的情況是：
A．向下的勻加速運(yùn)動B．向上的勻減速運(yùn)動
C．向左的勻速運(yùn)動D．向右的勻減速運(yùn)動
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在三水華僑中學(xué)舉行的2010年元旦科技活動中，郭威同學(xué)制作的水火箭升到五、六層樓高．由于受到空氣阻力作用，在水火箭噴水完畢繼續(xù)運(yùn)動過程中
A．上升的階段加速度大B．下降的階段加速度大
C．在最高點(diǎn)所受合力為零D．上升與下降過程所受合力相同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，在傾角為秒的光滑斜面上有兩個用輕質(zhì)彈簧相連接的物塊A，B，它們的質(zhì)量分別為、，彈簧的勁度系數(shù)為。C為一固定擋板，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)�，F(xiàn)在開始用一恒力沿斜面方向拉物塊A使之向上運(yùn)動，若穩(wěn)定后物塊A、B共同以加速度沿斜面向上勻加速運(yùn)動（重力加速度為g）。求：
（1）穩(wěn)定后彈簧對物塊A的彈力：
（2）從恒力作用前到穩(wěn)定后物塊A與物塊B間距離的變化量d。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

用手水平托住幾本書，下列哪種情況下手對書本的作用力最大：
A．使書本勻速向上運(yùn)動B．使書本勻速向下運(yùn)動
C．使書本勻加速水平運(yùn)動D．使書本勻減速向上運(yùn)動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（8分）一彈簧一端固定在傾角為370光滑斜面的底端，另一端拴住的質(zhì)量m1=4kg的物塊P，Q為一重物，已知Q的質(zhì)量m2=8kg，彈簧的質(zhì)量不計，勁度系數(shù)k=600N/m，系統(tǒng)處于靜止，如右圖所示�，F(xiàn)給Q施加一個方向沿斜面向上的力F，使它從靜止開始斜向上做勻加速運(yùn)動，已知在前0.2s時間內(nèi)，F為變力，0.2s以后，F為恒力。求力F的最大值與最小值。（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（8分）如圖所示，一質(zhì)量為1kg的物體放于傾角為θ＝30°的傳送帶上，隨傳送帶一起沿斜面向下做勻加速運(yùn)動，求下列情況下物體所受的摩擦力。(g＝10m／s2)

　(1)a＝3m／s2　 (2)a＝5m／s2　 (3)a＝8m／s2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)點(diǎn)在合力F的作用下，由靜止開始做直線運(yùn)動，其合力隨時間變化的圖象如圖所示，則有關(guān)該質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動，以下說法正確的是（   ）
A．質(zhì)點(diǎn)在前2秒內(nèi)位移越來越大，后2秒內(nèi)位移越來越小
B．質(zhì)點(diǎn)在后2秒內(nèi)的加速度和速度越來越小
C．質(zhì)點(diǎn)在后2秒內(nèi)的加速度越來越小，速度越來越大
D．設(shè)2秒末和4秒末的速度分別是v2 和v4，則質(zhì)點(diǎn)在后2秒內(nèi)的平均速度等于

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個質(zhì)量為0.5kg的物體在光滑水平面上受到5個水平方向的共點(diǎn)恒力作用而處于靜止平衡狀態(tài)，現(xiàn)將其中一個F1=9N的力減小為原來的，同時將與F1垂直的另一個F2=8N的力減小為原來的，此后，對物體的描述正確的是（   ）
A．物體一定做勻加速直線運(yùn)動B．物體可能做勻變速曲線運(yùn)動
C．物體1s末的速度為10m/sD．物體所受的合外力大小為5N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

放在光滑水平面上的物體受三個平行水平面的共點(diǎn)力作用而處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知F2垂直于F3，若三個力中去掉F1，物體產(chǎn)生的加速度為2.5m／s2；若去掉F2，物體產(chǎn)生的加速度為1.5m／s2；若去掉F3，則物體的加速度大小為：
A．1.0m/s2B．2.0m/s2C．1.5m/s2D．4.0m/s2

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同步練習(xí)冊答案