足球以1.0m/s的速度水平飛向墻壁,碰到墻壁經(jīng)0.1s后以0.8m/s的速度沿同一直線反彈回來,足球在與墻壁碰撞的過程中的平均加速度為( )
| A. | 2m/s2,方向垂直墻壁向里 | B. | 2m/s2,方向垂直墻壁向外 |
| C. | 18m/s2,方向垂直墻壁向里 | D. | 18m/s2,方向垂直墻壁向外 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖,x軸在水平地面內(nèi),y軸沿豎直方向。圖中畫出了從y軸上沿x軸正向拋出的三個小球a、b和c的運(yùn)動軌跡,其中b和c是從同一點(diǎn)拋出的,不計空氣阻力,則( )
A.a的飛行時間比b的長
B.b和c的飛行時間相同
C.a的水平速度比b的小
D.b的初速度比c的大
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科目:高中物理 來源: 題型:
用多用電表歐姆檔測電阻時,下列說法正確的是 ( )
| A. | 測量前必須進(jìn)行歐姆檔調(diào)零,且每次變換測量檔位后都要重新調(diào)零 |
| B. | 測量電路中的電阻時,可以不將待測電阻與電源斷開 |
| C. | 多用電表使用完畢,應(yīng)將選擇開關(guān)旋到歐姆檔“×1”檔 |
| D. | 多用電表使用完畢,應(yīng)將選擇開關(guān)旋到“OFF”或交流電壓最高檔 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,為了使白熾燈泡L在電路穩(wěn)定后變得更亮,可以采取的方法有( )
| A. | 只減少電容器C兩板間的距離 |
| B. | 只增大電容器C兩板間的距離 |
| C. | 只增大電阻R1的阻值 |
| D. | 只增大電阻R2的阻值 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
水平的皮帶傳輸裝置如圖所示,皮帶的速度保持不變,物體被輕輕地放在A端皮帶上,開始時物體在皮帶上滑動,當(dāng)它到達(dá)位置C后滑動停止,隨后就隨皮帶一起勻速運(yùn)動,直至傳送到目的地B端,在傳輸過程中,該物體受摩擦力情況是( 。
| A. | 在AC段受水平向左的滑動摩擦力 |
| B. | 在AC段受水平向右的滑動摩擦力 |
| C. | 在CB段不受靜摩擦力 |
| D. | 在CB段受水平向右的靜摩擦力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,物體從光滑斜面上的A點(diǎn)由靜止開始勻加速下滑,經(jīng)過B點(diǎn)后進(jìn)入水平面(設(shè)經(jīng)過B點(diǎn)前后速度大小不變),在水平面上做勻減速直線運(yùn)動,最后停在C點(diǎn).每隔0.2s通過速度傳感器測量物體的瞬時速度,如表給出了部分測量數(shù)據(jù).
t(s) | 0.0 | 0.2 | 0.4 | … | 1.2 | 1.4 | 1.6 | … |
v(m/s) | 0.0 | 1.0 | 2.0 | … | 1.1 | 0.7 | 0.3 | … |
求:
(1)物體在斜面和水平面上滑行的加速度大。
(2)物體在斜面上勻加速下滑的時間;
(3)t=0.6s時的瞬時速度.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,光滑半圓弧軌道半徑為r,OA為水平半徑,BC為豎直直徑。一質(zhì)量為m 的小物塊自A處以某一豎直向下的初速度滑下,進(jìn)入與C點(diǎn)相切的粗糙水平滑道CM上。在水平滑道上有一輕彈簧,其一端固定在豎直墻上,另一端恰位于滑道的末端C點(diǎn)(此時彈簧處于自然狀態(tài))。若物塊運(yùn)動過程中彈簧最大彈性勢能為Ep,且物塊被彈簧反彈后恰能通過B點(diǎn)。已知物塊與水平滑道間的動摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g,求:
(1)物塊被彈簧反彈后恰能通過B點(diǎn)時的速度大。
(2)物塊離開彈簧剛進(jìn)入半圓軌道C點(diǎn)時對軌道的壓力FN的大;
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科目:高中物理 來源: 題型:
在傾角為的光滑斜面上有兩個用輕彈簧相連接的物塊A、B,它們的質(zhì)量均為m,彈簧勁度系數(shù)為k,C為一固定擋板,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)用一恒力F沿斜面方向拉物塊A使之向上運(yùn)動,當(dāng)物塊B剛要離開C時,A的速度為,則此過程(彈簧的彈性勢能與彈簧的伸長量或壓縮量的平方成正比,重力加速度為g) ( )
A.物塊A運(yùn)動的距離為
B.物塊A的加速度為
C.拉力F做的功為
D.拉力F對A做的功等于A的機(jī)械能的增加量
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