【題目】某同學(xué)在做“探究彈力與彈簧長(zhǎng)度關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描點(diǎn)畫出F-L圖像如圖所示。若彈簧始終未超過彈性限度,重力加速度g取10m/s2,請(qǐng)回答以下兩個(gè)問題:
(1)由以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可求得彈簧的勁度系數(shù)k=_____N/m(保留三位有效數(shù)字);
(2)由圖中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出彈簧彈力大小F與其長(zhǎng)度L的關(guān)系式為________,對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系圖線與橫軸(長(zhǎng)度L)的交點(diǎn)表示____。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在電場(chǎng)方向水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,一帶電小球從A 點(diǎn)豎直向上拋出,其運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖所示,小球運(yùn)動(dòng)的軌跡上A、B兩點(diǎn)在同一水平線上,M為軌跡的最高點(diǎn),小球拋出時(shí)的動(dòng)能為8.0J,在M點(diǎn)的動(dòng)能為6.0J,不計(jì)空氣的阻力,則( )
A.從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到M點(diǎn)電勢(shì)能增加 2J
B.小球水平位移 x1與 x2 的比值 1:4
C.小球落到B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能 24J
D.小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過程中動(dòng)能有可能小于 6J
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,光滑冰面上靜止放置一表面光滑的斜面體,斜面體右側(cè)一蹲在滑板上的小孩和其面前的冰塊均靜止于冰面上。某時(shí)刻小孩將冰塊以相對(duì)冰面3 m/s的速度向斜面體推出,冰塊平滑地滑上斜面體,在斜面體上上升的最大高度為h=0.3 m(h小于斜面體的高度)。已知小孩與滑板的總質(zhì)量為m1=30 kg,冰塊的質(zhì)量為m2=10 kg,小孩與滑板始終無(wú)相對(duì)運(yùn)動(dòng)。取重力加速度的大小g=10 m/s2。
(i)求斜面體的質(zhì)量;
(ii)通過計(jì)算判斷,冰塊與斜面體分離后能否追上小孩?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑絕緣的水平面上固定一半徑為R的圓弧屏AB,其圓心為O,整個(gè)裝置放在沿半徑BO方向的水平勻強(qiáng)電場(chǎng)中,F(xiàn)將一電荷量為q的帶電小球從C點(diǎn)(在直線OA上)以初動(dòng)能Ek0沿OA方向射出,最終垂直打到屏上的P點(diǎn)。已知∠POB=30°,取A點(diǎn)為電勢(shì)零點(diǎn)。下列說法正確的是( 。
A.小球帶正電
B.P點(diǎn)的電勢(shì)為
C.電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為
D.O、C兩點(diǎn)間的距離為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,一導(dǎo)熱性能良好、內(nèi)壁光滑的汽缸水平放置,橫截面積S=1×10-3m2、質(zhì)量m=2kg、厚度不計(jì)的活塞與汽缸底部之間封閉了一定質(zhì)量的理想氣體,此時(shí)活塞與汽缸底部之間的距離x0=24cm,在活塞的右側(cè)x1=12cm處有一對(duì)與汽缸固定連接的卡環(huán),氣體的溫度T0=300K,大氣壓強(qiáng)p0=1.0×105Pa,F(xiàn)將汽缸豎直放置,如圖乙所示,取g=10m/s2。
(i)求汽缸豎直放置穩(wěn)定后,活塞與汽缸底部之間的距離x;
(ii)若汽缸豎直放置穩(wěn)定后,對(duì)封閉氣體緩慢加熱至T′=720K,求此時(shí)封閉氣體的壓強(qiáng)p′。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)可導(dǎo)熱的氣缸豎直放置,它們的底部都由一細(xì)管連通(忽略細(xì)管的容積)。兩氣缸各有一個(gè)活塞,質(zhì)量分別為和,活塞與氣缸無(wú)摩擦;钊南路綖槔硐霘怏w,上方為真空。當(dāng)氣體處于平衡狀態(tài)時(shí),兩活塞位于同一高度。(已知,
①在兩活塞上同時(shí)各放一質(zhì)量為的物塊,求氣體再次達(dá)到平衡后兩活塞的高度差(假定環(huán)境溫度始終保持為。
②在達(dá)到上一問的終態(tài)后,環(huán)境溫度由緩慢上升到,試問在這個(gè)過程中,氣體對(duì)活塞做了多少功?氣體是吸收還是放出了熱量?(假定在氣體狀態(tài)變化過程中,兩物塊均不會(huì)碰到氣缸頂部)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波在介質(zhì)中傳播,在t=0時(shí)刻剛好形成如圖所示的波形。已知波源的振動(dòng)周期T=0.4s,A、B兩質(zhì)點(diǎn)平衡位置間相距2m。下列各種說法中正確的是( 。
A.若振源在A處,則P質(zhì)點(diǎn)從開始運(yùn)動(dòng)到第一次到達(dá)波谷位置需要0.1s
B.若振源在A處,則P質(zhì)點(diǎn)從開始運(yùn)動(dòng)到第一次到達(dá)波谷位置需要0.3s
C.若振源在A處,則P質(zhì)點(diǎn)比Q質(zhì)點(diǎn)提前0.06s第一次到達(dá)波谷位置
D.若振源在B處,則P質(zhì)點(diǎn)比Q質(zhì)點(diǎn)滯后0.06s第一次到達(dá)波谷位置
E.若振源在B處,則Q質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過一段時(shí)間后一定會(huì)到達(dá)圖中P質(zhì)點(diǎn)所在位置
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】嫦娥四號(hào)首次實(shí)現(xiàn)人類登陸月球背面的壯舉。重約1.3噸的嫦娥四號(hào)探測(cè)器通過地月轉(zhuǎn)移軌道進(jìn)入距月球表面100km的環(huán)月軌道,制動(dòng)后進(jìn)人近月點(diǎn)為15km。遠(yuǎn)月點(diǎn)為100km橢圓軌道,然后打開反沖發(fā)動(dòng)機(jī)減速垂直降落到距月球表面100m處懸停,確定著陸點(diǎn)后自主控制著陸過程最后順利落月。則以下說法中正確的是( 。
A.嫦娥四號(hào)從環(huán)月軌道進(jìn)人橢圓軌道需加速
B.嫦娥四號(hào)懸停時(shí)火箭推力約為1.3×104N
C.嫦娥四號(hào)減速下降過程處于超重狀態(tài)
D.嫦娥四號(hào)欲返回地球,則它在月球表面的發(fā)射速度至少為11.2km/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩位同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)都先正確平衡摩擦力。實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲、乙所示,甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)用細(xì)線一端連接小車、另一端連接鉤碼,鉤碼的重力作為細(xì)線的拉力;乙同學(xué)利用鉤碼和小車之間連接的力傳感器測(cè)出細(xì)線上的拉力,兩位同學(xué)通過改變鉤碼的個(gè)數(shù),確定加速度與細(xì)線拉力F的關(guān)系。已知甲圖中小車的質(zhì)量等于乙圖中力傳感器與小車的質(zhì)量之和。
(1)為減小實(shí)驗(yàn)誤差,甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中,小車的質(zhì)量要________(選填“”或“”)鉤碼的質(zhì)量。乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中,_______(選填“需要”或“不需要”)滿足這個(gè)條件。
(2)甲、乙兩位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中采用相同質(zhì)量的小車,用甲、乙兩位同學(xué)得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在同一坐標(biāo)中作出圖象aF,如圖丙所示圖線①②,其中圖線①是_______同學(xué)所作出的圖象,圖線②是_______同學(xué)所作出的圖象。圖象中隨著F的增大,圖線_______將發(fā)生彎曲。
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