（10分）如圖所示，電燈的重力G=10N，AO繩與頂板間的夾角為450，BO繩水平，則AO繩所受的拉力F1是多少？BO繩所受的拉力F2是多少？
10N ，    10N

試題分析：以接點(diǎn)O為研究對象，受到三個拉力作用，把OA和OB繩子的拉力進(jìn)行合成，合力與重力等大反向，由三角函數(shù)關(guān)系可知，
點(diǎn)評：本題難度較小，當(dāng)物體受到三個力而平衡時，應(yīng)用力的合成或分解方便計算
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，人重600N，木板重400N，人與木板、木板與地面間的動摩擦因數(shù)皆為0.2，今人用水平力拉繩，使他與木板一起向右勻速運(yùn)動，則（  ）
A．人拉繩的力是200N
B．人拉繩的力是100N
C．人的腳對木板的摩擦力向左
D．人的腳對木板的摩擦力向右

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖，為了確定電場中P點(diǎn)場強(qiáng)大小，用細(xì)線懸掛一個帶負(fù)電的小球去探測，當(dāng)球在P點(diǎn)靜止后，測出懸線與豎直方向夾角為45º。已知P點(diǎn)的場強(qiáng)方向是水平方向，小球重力為4×10-3N，帶電量為1×10-8C，試求P點(diǎn)場強(qiáng)的大小和方向？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中，正確的是（    ）
A．力只能產(chǎn)生在相互接觸的物體之間
B．有受力物體，就必定有施力物體
C．施力物體施力在先，受力物體受力在后
D．力是一個物體就能產(chǎn)生的，并不需要其他物體的存在

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（6分）如圖所示，重為100N的物體，由OA、OB兩條細(xì)繩懸掛在兩邊的墻壁上處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知OA繩處于水平狀態(tài)，OB繩與水平方向夾角為600，分別求出OA、OB繩上拉力FOA、FOB的大小。

600

 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，有三根長度均為L＝0.3m的不可伸長的絕緣細(xì)線，其中兩根的一端分別固定在天花板上的P、Q點(diǎn)，另一端分別拴有質(zhì)量均為m＝0.12kg的帶電小球A和B，其中A球帶正電，電荷量為q＝3×10－6C。A、B之間用第三根線連接起來。在水平向左的勻強(qiáng)電場E作用下，A、B保持靜止，懸線仍處于豎直方向，且A、B間細(xì)線恰好伸直。（靜電力恒量k＝9×109N·m2/ C2，取g="l0" m/s2）  

（1）此勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度E為多大；
（2）現(xiàn)將PA之間的線燒斷，由于有空氣阻力，A、B球最后會達(dá)到新的平衡位置。求此時細(xì)線QB所受的拉力T的大小，并求出A、B間細(xì)線與豎直方向的夾角； 
（3）求A球的電勢能與燒斷前相比改變了多少（不計B球所帶電荷對勻強(qiáng)電場的影響）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖1，一個球形物體O靜止放在水平地面上，并與豎直墻相接觸，A、B兩點(diǎn)是球與墻和地面的接觸點(diǎn)，則下列說法正確的是�。�   ）

A．物體受三個力，重力、B點(diǎn)的支持力、A點(diǎn)的彈力       
B．物體受二個力，重力、B點(diǎn)的支持力
C．物體受三個力，重力、B點(diǎn)的支持力、地面的彈力
D．物體受三個力，重力、B點(diǎn)的支持力、物體對地面的壓力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

足球運(yùn)動員已將足球踢向空中，如右圖所示，下列描述足球在向斜上方飛行過程中某時刻的受力圖中，正確的是(G為重力，F為腳對球的作用力，Ff為空氣阻力)(　　)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

跳傘運(yùn)動員打開傘后經(jīng)過一段時間，將在空中保持勻速降落．已知運(yùn)動員和他身上的裝備總重量為G1，圓頂形降落傘的重量為G2，有8條相同的拉線一端與飛行員相連（拉線的重量不計），另一端均勻分布在傘面邊緣上，如圖所示（圖中沒有把拉線都畫出來），每根拉線和豎直方向都成30°角．那么每根拉線上的張力大小為（ ）

A．      B．
Ｃ．               D．

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