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甲、乙兩物體從同一點出發(fā)且在同一條直線上運動，它們的位移﹣時間（x﹣t）圖象如圖所示，由圖象可以看出在0〜4s內（）

    A． 甲、乙兩物體始終同向運動

    B． 4s時甲、乙兩物體間的距離最大

    C． 甲的平均速度等于乙的平均速度

    D． 甲、乙兩物體之間的最大距離為4 m


考點：  勻變速直線運動的圖像．

專題：  運動學中的圖像專題．

分析：  根據圖象可知兩物體同時同地出發(fā)，圖象的斜率等于速度，通過分析兩物體的運動情況，來分析兩者的最大距離．

解答：  解：A、x﹣t圖象的斜率等于速度，可知在0﹣2s內甲、乙都沿正向運動，2﹣4s內甲沿負向運動，乙仍沿正向運動，故A錯誤．

BD、0﹣2s內兩者同向運動，甲的速度大，兩者距離增大，2s后甲反向運動，乙仍沿原方向運動，兩者距離減小，則2s時甲、乙兩物體間的距離最大，最大距離為 S=4m﹣1m=3m，故BD錯誤．

C、由圖知在0〜4s內甲乙的位移都是2m，平均速度相等，故C正確．

故選：C．

點評：  本題關鍵掌握位移圖象的基本性質：橫坐標代表時刻，而縱坐標代表物體所在的位置，縱坐標不變即物體保持靜止狀態(tài)；斜率等于物體運動的速度，斜率的正負表示速度的方向，質點通過的位移等于x的變化量△x．


練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：


等量異種點電荷的連線和其中垂線如圖所示，現(xiàn)將一個帶負電的檢驗電荷先從圖中a點沿直線移到b點，再從b點沿直線移到c點．則檢驗電荷在此全過程中（                                                  ）                       

                                                                                                          

　   A．所受電場力的方向不變      B． 所受電場力的大小恒定

　   C．電勢能一直不變                 D．    電勢能先不變后減小

                                                                                                                                    

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科目：高中物理 來源： 題型：


重600N的物體放在水平地面上，與水平地面間的最大靜摩擦因數(shù)為0.3，動摩擦因數(shù)為0.2，當用150N的水平推力時，物體受到的摩擦力（ ）

A．60N B． 120N C． 150N D． 180N

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，在光滑水平桌面上有一邊長為L、電阻為R的正方形導線框；在導線框右側有一寬度為d（d＞L）的條形勻強磁場區(qū)時導線框的右邊恰與磁場的左邊界重合，隨后導線框進入并通過磁場區(qū)域．下列v﹣t圖象中，可能正確描述上述過程的是（）

    A．                    B．    C． D．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖為一正在測量中的多用電表表盤．

①如果是用×10Ω檔測量電阻，則讀數(shù)為140Ω；

②如果是用直流10mA檔測量電流，則讀數(shù)為6.3 mA；

③如果是用直流5V檔測量電壓，則讀數(shù)為3.14 V．

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科目：高中物理 來源： 題型：


氘核、氚核、中子、氦核的質量分別是m1、m2、m3和m4，如果氘核和氚核結合生成氦核，則下列說法中正確的是（）

    A． 核反應方程為21H+31H→42He+10n

    B． 這是一個裂變反應

    C． 核反應過程中的質量虧損△m=m1+m2﹣m3

    D． 核反應過程中釋放的核能△E=（m1+m2﹣m3﹣m4）c2

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，質量M=1kg的木板靜止在水平面上，質量m=1kg、大小可以忽略的鐵塊靜止在木板的右端．設最大摩擦力等于滑動摩擦力，已知木板與地面間的動摩擦因數(shù)μ1=0.1，鐵塊與木板之間的動摩擦因數(shù)μ2=0.4，取g=10m/s2．現(xiàn)給鐵塊施加一個水平向左的力F．

（1）若力F恒為8N，經1s鐵塊運動到木板的左端．求：木板的長度

（2）若力F從零開始逐漸增加，且木板足夠長．試通過分析與計算，在圖2中作出鐵塊受到的摩擦力f隨力F大小變化的圖象．

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科目：高中物理 來源： 題型：


為確定待測電阻Rx的阻值，做如下測量．

（1）用多用電表測量該電阻時，選用“×10”倍率的電阻檔后，應先歐姆調零，再進行測量，之后多用電表的示數(shù)如圖甲所示，測得該電阻為   Ω．

（2）某同學想精確測得上述待測電阻Rx的阻值，實驗室提供如下器材：

A．電流表A1（量程50mA、內阻r1約為10Ω）

B．電流表A2（量程200mA、內阻r2約為2Ω）

C．定值電阻R0=30Ω

D．滑動變阻器R（最大阻值約為10Ω）

E．電源E（電動勢約為4V）

F．開關S、導線若干

該同學設計了測量電阻Rx的一種實驗電路原理如圖乙所示，N處的電流表應選用B（填器材選項前相應的英文字母）．開關S閉合前應將滑動變阻器的滑片置于    （選填“a”或者“b”）．

（3）若M、N電流表的讀數(shù)分別為IM、IN，則Rx的計算式為Rx=   ．（用題中字母表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：


在電磁感應現(xiàn)象中，下列說法中正確的是（）

    A． 感應電流的磁場總是跟原來的磁場方向相反

    B． 閉合線框放在變化的磁場中一定能產生感應電流

    C． 閉合線框放在勻強磁場中做切割磁感線運動，一定能產生感應電流

    D． 感應電流的磁場總是阻礙原來磁場磁通量的變化

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