16.關(guān)于電場強度的定義式E=$\frac{F}{q}$,下列說法正確的是( 。
A.這個定義式適用于任何電場
B.q為負電荷時E的方向與q為正電荷時E的方向相反
C.移去試探電荷q時,E的大小變?yōu)榱?/td>
D.E跟試探電荷有關(guān)

分析 電場強度的定義式E=$\frac{F}{q}$,適用于任何電場,電場強度由電場本身決定,與試探電荷無關(guān).

解答 解:A、電場強度的定義式E=$\frac{F}{q}$,采用比值法定義,適用于任何電場場強的計算,故A正確.
B、E的方向與正試探電荷所受的電場力方向相同,與負試探電荷所受的電場力方向相反,故B錯誤.
C、移去電荷q,E的值不變,故C錯誤.
D、電場強度反映電場本身的特性,由電場本身決定,與試探電荷無關(guān),不能說電場強度與電荷量q成反比,故D錯誤.
故選:A.

點評 解決本題要抓住場強定義的方法,知道比值定義法的共性,來理解電場強度的物理意義.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.輕質(zhì)彈簧的一端固定于豎直墻壁,另一端與一木塊連接在一起,木塊放在粗糙的水平地面上,在外力作用下,木塊將彈簧壓縮了一段距離后靜止于A點,如圖所示.現(xiàn)撤去外力,木塊向右運動,當(dāng)它運動到O點時彈簧恰好恢復(fù)原長.在此過程中( 。
A.木塊的動能一直增大
B.木塊受到的合外力一直減小
C.彈簧減小的彈性勢能大于木塊增加的動能
D.彈簧減小的彈性勢能等于木塊增加的動能

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.在如圖所示的電路中,E為電源電動勢,r為電源內(nèi)阻,R1和R3均為定值電阻,R2為滑動變阻器.當(dāng)R2的滑動觸點在a端時合上開關(guān)S,此時三個電表A1、A2和V的示數(shù)分別為I1、I2和U.現(xiàn)將R2的滑動觸點向b端移動,則三個電表示數(shù)的變化情況是( 。
A.I1增大,U增大B.I2增大,U減小C.I1增大,U增大D.I1減小,U減小

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

4.在“描繪小電珠的伏安特性曲線”的實驗中備有下列器材:
A.小燈泡(3.8V,1.5W)
B.直流電源(電動勢4.V,內(nèi)阻約0.4Ω)
C.電流表A(量程500mA,內(nèi)阻約0.5Ω)
D.電壓表V(量程2V,內(nèi)阻為2kΩ)
E.滑動變阻器R (0~5Ω,額定電流2A)
F.三個定值電阻(R1=1kΩ,R2=2kΩ,R3=8kΩ)
G.開關(guān)一個,導(dǎo)線若干
(1)如果既要滿足測量要求,又要使測量誤差較小,應(yīng)選擇如圖所示四個電路中的丙,
(2)同學(xué)研究后發(fā)現(xiàn),電壓表的量程不能滿足實驗要求,為了完成測量,他將電壓表進行了改裝.在給定的定值電阻中選用R2(選填“R1”、“R2”或“R3”)與電壓表串聯(lián)(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”),完成改裝.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.真空中有相隔距離為r的兩個點電荷,它們分別帶4q和3q的電量,此時它們之間的靜電力為F,如果將它們之間的距離增大為2r,而將它們所帶電量分別改變?yōu)?6q和q,那么它們之間的靜電力的大小應(yīng)為( 。
A.2FB.$\frac{2}{3}$FC.$\frac{3}{2}$FD.$\frac{F}{3}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,四個坐標系中的圖線的形狀均為半圓.其中表示質(zhì)點的運動軌跡為半圓的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.關(guān)于勻速圓周運動,下列說法中正確的是(  )
A.是速度不變的曲線運動B.是加速度不變的曲線運動
C.是所受合外力不變的運動D.合外力充當(dāng)向心力

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.如圖所示,電荷q均勻分布在半球面上,球面的半徑為R,CD為通過半球頂點C與球心O的軸線.P、Q為CD軸上關(guān)于O點的對稱點.如果是帶電荷量為Q的均勻帶電球殼,其內(nèi)部電場強度處處為零,電勢都相等.則下列判斷正確的是(  )
A.O點的電場強度為零
B.P點的電場強度與Q點的電場強度相等
C.在P點釋放靜止帶正電的微粒(重力不計),微粒將做勻加速直線運動
D.將正電荷從P點移動到Q點電勢能一直減小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.在同一直線上運動的A與B質(zhì)點,運動的速度一時間圖象如圖所示,分別由A與B表示,則下述正確的是( 。
A.t=ls時,B質(zhì)點運動方向發(fā)生改變
B.t=2s時,A與B兩質(zhì)點間距離可能不等于2m
C.在t=4s時A與B相遇
D.A與B同時由靜止出發(fā),朝相反的方向運動

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