精英家教網(wǎng)如圖所示，勻強(qiáng)電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)為E，與豎直方向成α角，一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶電小球用細(xì)線系在豎直墻上，恰好靜止在水平位置，求
（1）小球帶什么電？
（2）場(chǎng)強(qiáng)E的大�。�
分析：對(duì)小球受力分析，根據(jù)平衡條件列方程求解．
解答：解：（1）對(duì)小球的受力分析如圖所示，
精英家教網(wǎng)
由分析知小球受電場(chǎng)力方向與電場(chǎng)線方向相反，故小球帶負(fù)電，
（2）豎直方向：Eqcos α=mg，
所以E=
mg
qcosα

答：（1）小球帶負(fù)電．
（2）場(chǎng)強(qiáng)E的大小為
mg
qcosα
．
點(diǎn)評(píng)：結(jié)合平衡條件正確對(duì)小球受力分析是解決本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2012?金山區(qū)一模）如圖所示，M，N是水平放置的一對(duì)正對(duì)平行金屬板，其中M板中央有一小孔O，板間存在豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)，AB是一根長(zhǎng)為9L的輕質(zhì)絕緣細(xì)桿，在桿上等間距地固定著10個(gè)完全相同的帶電小球（小球直徑略小于孔），每個(gè)小球帶電荷量為q，質(zhì)量為m，相鄰小球間的距離為L(zhǎng)，小球可視為質(zhì)點(diǎn)，不考慮帶電小球之間庫侖力．現(xiàn)將最下端的小球置于O處，然后將AB由靜止釋放，AB在運(yùn)動(dòng)過程中始終保持豎直，經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn)，在第二個(gè)小球進(jìn)入電場(chǎng)到第三個(gè)小球進(jìn)入電場(chǎng)前這一過程中，AB做勻速直線運(yùn)動(dòng)．已知MN兩板間距大于細(xì)桿長(zhǎng)度．試求：
（1）兩板間電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)度的大��；
（2）上述勻速運(yùn)動(dòng)過程中速度大��；
（3）若AB以初動(dòng)能Ek0從O處開始向下運(yùn)動(dòng)，恰好能使第10個(gè)小球過O點(diǎn)，求Ek0的大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，M，N是水平放置的一對(duì)正對(duì)平行金屬板，其中M板中央有一小孔O，板間存在豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)，AB是一根長(zhǎng)為9L的輕質(zhì)絕緣細(xì)桿，在桿上等間距地固定著10個(gè)完全相同的帶電小球（小球直徑略小于孔），每個(gè)小球帶電荷量為q，質(zhì)量為m，相鄰小環(huán)間的距離為L，小球可視為質(zhì)點(diǎn)，不考慮帶電小球之間庫侖力�，F(xiàn)將最下端的小球置于O處，然后將AB由靜止釋放，AB在運(yùn)動(dòng)過程中始終保持豎直，經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn)，在第二個(gè)小球進(jìn)入電場(chǎng)到第三個(gè)小球進(jìn)入電場(chǎng)前這一過程中，AB做勻速直線運(yùn)動(dòng)。已知MN兩板間距大于細(xì)桿長(zhǎng)度。試求：

（1）兩板間電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)度的大�。�

（2）上述勻速運(yùn)動(dòng)過程中速度大�。�

（3）若AB以初動(dòng)能Ek0從O處開始向下運(yùn)動(dòng)，恰好能使第10個(gè)小球過O點(diǎn)，求Ek0的大小。

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