下列實驗中，深入地揭示了光的粒子性一面的有(    )．
AB

試題分析：散射后波長變長是康普頓效應，經(jīng)典的電磁理論無法解釋這種現(xiàn)象，康普頓借助于愛因斯坦的光子理論，從光子與電子碰撞的角度對此實驗現(xiàn)象進行了圓滿地解釋，此為光的粒子性，答案A正確。鋅板被光照射后有電子逃逸出，此為光電效應，揭示了光的粒子性，愛因斯坦因此發(fā)現(xiàn)而獲得諾貝爾獎。答案B對。散射實驗是盧瑟福發(fā)現(xiàn)原子核式結構模型的實驗，與光的粒子性無關。C錯。線狀譜的出現(xiàn)使得原子的核式結構模型無法解釋，據(jù)此波爾提出了原子能級和軌道的量子化，與光的粒子性無關答案D錯
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是：  （  ）
A．光有時是波，有時是粒子
B．康普頓效應表明光子和電子、質(zhì)子等實物粒子一樣也具有能量和動量
C．概率波和機械波的本質(zhì)是一樣的，都能發(fā)生干涉和衍射現(xiàn)象
D．由不確定關系知，微觀粒子的位置和動量都是不可確定的

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，是利用放射線自動控制鋁板厚度的裝置．假如放射源能放射出α、β、γ三種射線，而根據(jù)設計，該生產(chǎn)線壓制的是3mm厚的鋁板，那么是三種射線中的______射線對控制厚度起主要作用．當探測接收器單位時間內(nèi)接收到的放射性粒子的個數(shù)超過標準值時，將會通過自動裝置將M、N兩個軋輥間的距離調(diào)______一些．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于原子結構，下列說法正確的有__________（選對一個給3分，選對兩個給4分，全部選對的得6分。選錯一個扣3分，最低得分為0分。）
A．湯姆生發(fā)現(xiàn)電子證實電子是原子的組成部分，并提出了關于原子結構的“棗糕模型”
B．盧瑟福α粒子散射實驗中，少數(shù)α粒子發(fā)生了較大偏轉是“棗糕模型”無法解釋的
C．康普頓效應證實了原子的核式結構模型
D．玻爾把量子觀念應用到原子系統(tǒng)，提出的波爾理論很好的解釋了氫原子光譜

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在光電效應試驗中，某金屬的截止頻率相應的波長為0，該金屬的逸出功為______。若用波長為（<0）單色光做實驗，則其截止電壓為______。已知電子的電荷量，真空中的光速和布朗克常量分別為e，c和h

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是
A．α粒子散射實驗揭示了原子的可能能量狀態(tài)是不連續(xù)的；
B．由于每種原子都有自己的特征譜線，故可以根據(jù)原子光譜來鑒別物質(zhì)；
C．用電磁波照射某原子，使它從能量為E1的基態(tài)躍遷到能量為E2的激發(fā)態(tài)，則該電磁波的頻率等于；
D．氫原子的核外電子從n＝4能級軌道向低能級軌道躍遷所輻射的光子的頻率最多有8種。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是(　　)
A．湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子，表明原子具有核式結構
B．太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的熱核反應
C．一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應，是因為該束光的波長太短
D．將放射性元素摻雜到其他穩(wěn)定元素中，并升高其溫度，增加壓強，它的半衰期也會相應發(fā)生改變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

以下說法正確的是（  ）
A．光電效應實驗說明了原子核內(nèi)部有復雜結構
B．純凈鈾的半衰期，比化合物狀態(tài)下的鈾半衰期大
C．盧瑟福通過對a粒子散射實驗結果的分析，提出原子的核式結構模型．
D．我國已建成秦山核電站和大亞灣核電站，它們發(fā)電利用的是輕核聚變放出的能量

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是
A．采用物理或化學方法可以有效地改變放射性元素的半衰期
B．由玻爾理論知道氫原子從激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時會放出光子
C．從高空對地面進行遙感攝影是利用紫外線良好的穿透能力
D．原子核所含核子單獨存在時的總質(zhì)量小于該原子核的質(zhì)量

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