真空中兩個同性的點電荷q1、q2 ,它們相距較近，保持靜止,今釋放q2 且q2只在q1的庫侖力作用下運動，則q2在運動過程中受到的庫侖力（ ）

A. 不斷減小 B. 不斷增加

C. 始終保持不變 D. 先增大后減小

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2016-2017學年河北省石家莊市高二下學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：不定項選擇題

如圖a所示，一輕質(zhì)彈簧的下端固定在水平面上，上端放置一物體(物體與彈簧不連接)，初始時物體處于靜止狀態(tài)。現(xiàn)用豎直向上的拉力F作用在物體上，使物體開始向上做勻加速運動，拉力F與物體位移x的關系如圖b所示(g＝10m/s2)，則正確的結(jié)論是

A. 物體與彈簧分離時，彈簧處于壓縮狀態(tài)

B. 物體的加速度大小為5m/s2

C. 物體的質(zhì)量為2kg

D. 彈簧的勁度系數(shù)為7.5N/cm

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年河北省高二（承智班）下學期第二次月考（4月）物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，小車靜止在光滑水平面上，AB是小車內(nèi)半圓弧軌道的水平直徑，現(xiàn)將一小球從距A點正上方h高處由靜止釋放，小球由A點沿切線方向經(jīng)半圓軌道后從B點沖出，在空中能上升的最大高度為0．8h，不計空氣阻力。下列說法正確的是

A．在相互作用過程中，小球和小車組成的系統(tǒng)動量守恒

B．小球離開小車后做豎直上拋運動

C．小球離開小車后做斜上拋運動

D．小球第二次沖出軌道后在空中能上升的最大高度為0．6h

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年貴州省遵義市高二上學期期中考試物理（理）試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，平行板電容器與直流電源連接，下極板接地，靜電計所帶電荷量很 少，可被忽略．一帶電的油滴恰能在電容器中的P點靜止．現(xiàn)將平行板電容器的下極板豎直向下移動一小段距離，則電容器的電容將____________，靜電計指針偏轉(zhuǎn)角 _________ ，帶電油滴在P點的電勢能將____________，帶電油滴將向 ________ 運動.（前三空填“變大”“變小”或“不變”，第四空填“上”或“下”）

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年貴州省遵義市高二上學期期中考試物理（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

如右圖所示，實線為電場線，虛線為等勢線，且相鄰兩等勢線間的電勢差相等。一正電荷在等勢線ф3上時，具有動能20J，它只在靜電力的作用下運動到等勢線ф1上時，速度為零，令ф2=0，那么，當該電荷的電勢能為4J時，其動能大小為（ ）

A. 16J B. 10J

C. 6J D. 4J

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年貴州省遵義市高二上學期期中考試物理（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在垂直于紙面的范圍足夠大的勻強磁場中，有一個矩形線圈abcd，線圈平面與磁場垂直，O1O2和O3O4都是線圈的對稱軸，應使線圈怎樣運動才能使其中產(chǎn)生感生電流?

A．向左或向右平動

B．向上或向下平動

C．繞O1O2轉(zhuǎn)動

D．繞O3O4轉(zhuǎn)動

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年貴州省遵義市高二上學期期中考試物理（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

在物理學的發(fā)展過程中，許多物理學家的科學發(fā)現(xiàn)推動了人類歷史的進步。在對以下幾位物理學家在電磁學領域內(nèi)所作科學貢獻的敘述中，錯誤的說法是

A. 富蘭克林不僅發(fā)現(xiàn)雷電現(xiàn)象的本質(zhì)，還最早認識了尖端放電的重要性，并由此提出了避雷針的設想。

B. 法拉第提出電荷周圍存在“場”，并創(chuàng)造性地用“電力線（即電場線）”形象地描述電場

C. 英國物理學家焦耳通過一系列實驗發(fā)現(xiàn)了焦耳定律Q=I2Rt

D. 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應，并總結(jié)出了左手定則

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年貴州省遵義市高二上學期期中考試物理（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

某人站立于豎直加速上升的電梯里，下列說法正確的是

A. 人受到的重力與電梯地板對人的支持力是一對平衡力

B. 電梯對人的支持力和人對電梯的壓力大小不相等

C. 人處于超重狀態(tài)，也就說人的重力增加了

D. 人的機械能在不斷增加

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年浙江省紹興市高二下學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

唐代大詩人李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，描述了廬山瀑布的美景，如果三尺為1 m，則水落到地面的速度大約為（視為自由下落）

A. 100m/s B. 300m/s C. 200m/s D. 140m/s

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