分析 (1)根據(jù)U=Ed求解電場強度大。
(2)根據(jù)帶電液滴恰靜止,對其受力分析,結(jié)合平衡條件,即可求解;
(3)根據(jù)U=Ed,結(jié)合F=qE,與重力的關(guān)系,并依據(jù)牛頓第二定律,即可求解運動性質(zhì),及加速度大。
解答 解:(1)電場強度為:E=$\frac{U}jmxzizh=\frac{100V}{0.05m}$=2000V/m;
(2)由題意可知,電場力與重力平衡,由于上極板帶正電,則電場線方向向下,因此液滴帶負電;根據(jù)平衡方程,則有:
qE=mg,且U=Ed;
所以:q=$\frac{mg}{E}$=$\frac{1×1{0}^{-6}×10}{2000}$=5×10-9C;
(3)當兩極板相互靠近到2.5cm,由公式U=Ed,可知,電場強度增加,導(dǎo)致電場力增大,
從而電場力大于重力,出現(xiàn)向上做勻加速運動;
根據(jù)牛頓第二定律,則有:
qE-mg=ma;
因間距減小一半,則電場強度增加一倍,即電場力是重力的2倍,所以有:
2mg-mg=ma
解得:a=g=10m/s2;
答:(1)板間電場強度E的大小為2000V/m;
(2)液滴帶負電,電量5×10-9C;
(3)液滴將向上做勻加速運動,加速度10m/s2.
點評 考查帶電粒子在電場中受力運動,掌握平衡條件來解題的方法,理解牛頓第二定律與運動學(xué)公式的綜合運用,注意正確的計算.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 磁鐵吸引鐵釘,是因為磁鐵對鐵釘施加了力的作用,而鐵釘沒有對磁鐵施力 | |
B. | 書對桌面施加了壓力,是因為書發(fā)生了形變 | |
C. | 同一物體在地球上不同地方所受重力都相同 | |
D. | 滑動摩擦力的方向總是與物體運動方向相反 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 平均速率 | B. | 路程 | C. | 位移 | D. | 平均速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 繩的拉力大于A的重力 | B. | 繩的拉力等于A的重力 | ||
C. | 繩的拉力小于A的重力 | D. | 物體A的速度會逐漸增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B物體的線速度較大 | B. | B物體所受的萬有引力較大 | ||
C. | B物體的向心加速度較大 | D. | B物體所受的重力較大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩表的電壓示數(shù)相同 | B. | 兩表頭的指針偏角相同 | ||
C. | 兩表頭的指針偏角不相同 | D. | 兩表的電壓示數(shù)不相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當AB間距增大時,若小球帶正電,小球可能打在N點的右側(cè) | |
B. | 當AB間距增大時,若小球帶負電,小球可能打在N點的左側(cè) | |
C. | 當AB間距減小時,若小球帶正電,小球可能打在N點的右側(cè) | |
D. | 當AB間距減小時,若小球帶負電,小球可能打在N點的右側(cè) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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