如圖所示，電場中一正離子只受電場力作用從A點運動到B點，離子在A點的速度大小為v0，速度方向與電場方向相同，能定性反映該離子從A點到B點運動情況的速度—時間（v-t）圖象是：

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


做直線運動的質(zhì)點，先以6m/s的速度運動了3秒，再以3m/s的速度反向運動了2秒，則該質(zhì)點在這5秒內(nèi)的平均速度為（    ）

A、1.5m/s     B、2.4m/s     C、4.5m/s     D、4.8 m/s    

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科目：高中物理 來源： 題型：


某電池組電動勢為6V，如果不考慮它電池組內(nèi)部的電阻，當(dāng)把它的兩極與20Ω的電阻連在一起時，則電路中的電流強度是　　A，在20s內(nèi)電阻產(chǎn)生的熱量是　　J．

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科目：高中物理 來源： 題型：


 “套圈圈”是小孩和大人都喜愛的一種游戲，如圖所示，大人從高處小孩從低處分別水平拋出小圓環(huán)，且拋出點在同一豎直線上，并恰好套中前方同一物體，假設(shè)小圓環(huán)的運動可以視為平拋運動，則（　�。�

　

A．

大人拋出的圓環(huán)運動時間較短

B．

小孩拋出的圓環(huán)運動時間較短

　

C．

大人應(yīng)以較小的速度拋出圓環(huán)

D．

小孩應(yīng)以較小的速度拋出圓環(huán)

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科目：高中物理 來源： 題型：


某滑板愛好者在離地h高的平臺上滑行，水平離開A點時的速度為v1，落在水平地面B點，著地時由于存在機械能損失，著地后速度變?yōu)関2，經(jīng)過粗糙的水平地面BC段后，從C點進入與BC段相切的光滑圓形軌道內(nèi)側(cè)，已知人與滑板的總質(zhì)量為m，BC段地面的阻力恒為f，圓形軌道半徑為R，重力加速度為g（空氣阻力忽略不計）

（1）求人與滑板在B點落地時損失的機械能．

（2）若要人與滑板進入圓形軌道后能沿軌道做完整的圓周運動，求水平地面BC段長度s2應(yīng)滿足的條件

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科目：高中物理 來源： 題型：


兩塊大小、形狀完全相同的金屬板正對水平放置，構(gòu)成一個平行板電容器，將兩金屬板分別與電源相連接，將與電源負(fù)極相連的極板接地，p是平行板中間的一定點，如圖所示．下列判斷正確的是：

A.保持S閉合，下板向上移動一小段距離，極板間電場強度變大

B.保持S閉合，在兩極板間插入一塊電介質(zhì)，則極板上的電量變小

C．?dāng)嚅_S，減小兩極板間的距離，則兩極板間電場的電場強度減小

D．?dāng)嚅_S，在兩極板間插入一塊陶瓷電介質(zhì)，則兩極板間的電勢差減小

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，固定于同一條豎直線上的A、B是兩個帶等量異種電荷的點電荷，電荷量均為Q，其中A帶正電荷，B帶負(fù)電荷，D、C是它們連線的垂直平分線，A、B、C三點構(gòu)成一邊長為d的等邊三角形。另有一個帶電小球E，質(zhì)量為m、電荷量為＋q(可視為點電荷)，被長為L的絕緣輕質(zhì)細線懸掛于O點，O點在C點的正上方。現(xiàn)在把小球 E拉起到M點，使細線水平繃直且與A、B、C處于同一豎直面內(nèi)，并由靜止開始釋放，小球E向下運動到最低點C時，速度為v。已知靜電力常量為k，若取D點的電勢為零，試求：

 (1)電荷+q從M點運動到最低點C時電勢能改變多少？

（2）求M點的電勢；            

 (3)小球在C點所受到絕緣細線的拉力T 。

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科目：高中物理 來源： 題型：


一人坐在雪橇上，從靜止開始沿著高度為10米的斜坡滑下，到達底部時速度為10米/秒。人和雪橇的總質(zhì)量為50千克，下滑過程中克服阻力做的功等于     焦 (取g=10米/秒２)。

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科目：高中物理 來源： 題型：


運動員站在高臺上，雙手緊握鏈條的一端，鏈條另一端拴一鏈球，鏈球在水平面內(nèi)做圓周運動，在轉(zhuǎn)速不斷增大的過程中，某時刻突然松手，鏈球水平飛出。設(shè)空氣阻力不計，則(　　)

A．松手前，鏈條的拉力對鏈球不做功

B．松手前，鏈條的拉力對鏈球做功

C．鏈球飛出后飛行時間與松手時球的速率無關(guān)

D．鏈球飛出的水平距離僅由松手時球的速率決定

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同步練習(xí)冊答案