6.有甲乙兩個(gè)質(zhì)量相同的物體以相同的初速度在不同的水平面上滑行,甲物體比乙物體先停下來(lái),則( 。
A.甲物體受到的沖量大B.乙物體受到的沖量大
C.兩物體受到的沖量的大小相同D.條件不足無(wú)法判斷

分析 由動(dòng)量定理可知,物體所受合外力的沖量等于動(dòng)量的增量,由題中可知,初、末狀態(tài)的動(dòng)量都相同,所受的沖量相同.

解答 解:甲、乙兩物體受到的沖量是指甲、乙兩物體所受合外力的沖量,由動(dòng)量定理可知,物體所受合外力的沖量等于動(dòng)量的增量,由題中可知,甲、乙兩物體初、末狀態(tài)的動(dòng)量都相同,所以所受的沖量均相同.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 本題考查了動(dòng)量定理的應(yīng)用,關(guān)鍵是找出初始狀態(tài)和末狀態(tài)的動(dòng)量變化.基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

16.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.單擺在整個(gè)擺動(dòng)過(guò)程中合外力始終不為零
B.電磁流量計(jì)是應(yīng)用電磁感應(yīng)原理制成的
C.一個(gè)加速質(zhì)子的回旋加速器不需要改變?nèi)魏瘟,這個(gè)裝置也能用于加速α粒子
D.電場(chǎng)中電場(chǎng)強(qiáng)度越大的地方,沿電場(chǎng)線方向相距為d的兩點(diǎn)間電勢(shì)差越大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖甲所示的裝置來(lái)探究“功與速度變化的關(guān)系”.實(shí)驗(yàn)中,小車(chē)碰到制動(dòng)裝置時(shí),鉤碼尚未到達(dá)地面.實(shí)驗(yàn)的部分步驟如下:
(1)將一個(gè)一頭帶有定滑輪的長(zhǎng)木板固定放在桌面上,在長(zhǎng)木板的另一端固定打點(diǎn)計(jì)時(shí)器.
(2)把紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔,連在小車(chē)后端,用細(xì)線跨過(guò)定滑輪連接小車(chē)和鉤碼.
(3)把小車(chē)?yán)娇拷螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器的位置,接通電源,從靜止開(kāi)始釋放小車(chē),得到一條紙帶.
(4)關(guān)閉電源,通過(guò)分析小車(chē)位移與速度的變化關(guān)系來(lái)研究外力對(duì)小車(chē)所做的功與速度變化的關(guān)系.
如圖乙是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,點(diǎn)O為紙帶上的起始點(diǎn),A、B、C是紙帶的三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間均有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,利用刻度尺測(cè)得A、B、C到O的距離如圖所示,已知所用交變電源的頻率為50Hz,問(wèn):
①打B點(diǎn)時(shí)刻,小車(chē)的瞬時(shí)速度vB=0.40m/s.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
②本實(shí)驗(yàn)中,若鉤碼下落高度為h1時(shí),外力對(duì)小車(chē)所做的功為w0,則當(dāng)鉤碼下落h2時(shí),外力對(duì)小車(chē)所做的功為$\frac{{h}_{2}}{{h}_{1}}$W0.(用h1、h2、w0表示)
③實(shí)驗(yàn)中,該小組同學(xué)畫(huà)出小車(chē)位移x與速度v的關(guān)系圖象如圖丙所示.根據(jù)該圖形狀,某同學(xué)對(duì)W與v的關(guān)系作出的猜想,肯定不正確的是AC
A.W∝v  B.W∝v2   C. W∝$\frac{1}{v}$   D.W∝v3
④在本實(shí)驗(yàn)中,下列做法能有效地減小實(shí)驗(yàn)誤差的是ABC.
A.把軌道右端適當(dāng)墊高,以平衡摩擦力
B.實(shí)驗(yàn)中控制鉤碼的質(zhì)量,使其遠(yuǎn)小于小車(chē)的總質(zhì)量
C.調(diào)節(jié)滑輪高度,使拉小車(chē)的細(xì)線和長(zhǎng)木板平行
D.先讓小車(chē)運(yùn)動(dòng)再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖是某醫(yī)用回旋加速器的示意圖,其核心部分是兩個(gè)D形金屆盒,兩金屬盒置于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,并分別與高頻電源相連,更換不同的離子源可以對(duì)不同的離子進(jìn)行加速.現(xiàn)用該回旋加速器分別加速氘核(${\;}_{1}^{2}$H )和氦核(${\;}_{2}^{4}$He),假設(shè)離子源釋放的離子初速度可忽略,勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度不變.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.加速氦核比加速氘核時(shí)需要的高頻電源頻率高
B.加速氦核比加速氘核時(shí)需要的高頻電源電壓高
C.氘核和氮核從加速器中射出時(shí)動(dòng)能相同
D.氮核經(jīng)加速器加速后獲得的動(dòng)能更大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.邊長(zhǎng)為L(zhǎng)的正方形線圈A,通有逆時(shí)針?lè)较虻暮愣娏鱅,用兩根輕質(zhì)絕緣細(xì)線靜止地懸掛在水平長(zhǎng)直導(dǎo)線MN的正下方h處,如圖所示.當(dāng)導(dǎo)線MN中無(wú)電流時(shí),兩細(xì)繩中張力均為T(mén);當(dāng)通過(guò)MN的電流為I1時(shí),兩細(xì)繩中張力均減為aT(0<a<1);而當(dāng)通過(guò)MN的電流為I2時(shí),細(xì)繩中張力恰好為零.已知長(zhǎng)直通電導(dǎo)線周?chē)艌?chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B與到導(dǎo)線的距離r成反比(即B=k$\frac{I}{r}$,k為常數(shù)).由此可知,MN中的電流方向和電流大小之比I1:I2分別為(  )
A.向左,1+aB.向右,1+aC.向左,1-aD.向右,1-a

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

11.現(xiàn)將電池組、滑動(dòng)變阻器、帶鐵芯的線圈A、線圈B、電流計(jì)及開(kāi)關(guān)如圖連接,在開(kāi)關(guān)閉合,將線圈A放在線圈B中的情況下,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)他將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左加速滑動(dòng)時(shí),電流計(jì)指針向右偏轉(zhuǎn),由此可以推斷( 。
A.線圈A向上移動(dòng)或滑動(dòng)變阻器的滑片P向右加速滑動(dòng),都能引起電流計(jì)指針向左偏轉(zhuǎn)
B.線圈A中鐵芯向上拔出或斷開(kāi)開(kāi)關(guān),都能引起電流計(jì)指針向右偏轉(zhuǎn)
C.滑動(dòng)變阻器的滑片P勻速向左或勻速向右滑動(dòng),電流計(jì)指針也將偏轉(zhuǎn)
D.因?yàn)榫圈A、線圈B繞線方向未知,故無(wú)法判斷接通電源時(shí)電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)方向

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.在電場(chǎng)中某點(diǎn)放入電荷量為q的正電荷時(shí),測(cè)得該點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)為E,若在同一點(diǎn)放入電荷量q′=-2q的負(fù)電荷時(shí),測(cè)得該點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)為E′,則有(  )
A.E′=E,方向與E的方向相反B.E′=E,方向與E的方向相同
C.E′=$\frac{1}{2}$E,方向與E的方向相反D.E′=2E,方向與E的方向相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.一根粗細(xì)均勻的導(dǎo)線,當(dāng)其兩端電壓為U時(shí),通過(guò)的電流是I,若將此導(dǎo)線均勻拉長(zhǎng)到原來(lái)的2倍時(shí),電流仍為I,導(dǎo)線兩端所加的電壓變?yōu)椋ā 。?table class="qanwser">A.$\frac{U}{2}$B.UC.2UD.4U

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.我國(guó)“北斗二代”計(jì)劃在2020年前發(fā)射35顆衛(wèi)星,形成全球性的定位導(dǎo)航系統(tǒng),比美國(guó)GPS多5顆.多出的這5顆是相對(duì)地面靜止的高軌道衛(wèi)星(以下簡(jiǎn)稱“靜衛(wèi)”),其它的有27顆中軌道衛(wèi)星(以下簡(jiǎn)稱“中衛(wèi)”)軌道高度為靜止軌道高度的$\frac{3}{5}$.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.“中衛(wèi)”的線速度介于7.9 km/s和11.2km/s之間
B.“靜衛(wèi)”的軌道必須是在赤道上空
C.如果質(zhì)量相同,“靜衛(wèi)”與“中衛(wèi)”的動(dòng)能之比為3:5
D.“靜衛(wèi)”的運(yùn)行周期小于“中衛(wèi)”的運(yùn)行周期

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