【題目】如圖所示,一質(zhì)量m1=0.45kg的平頂小車靜止在光滑的水平軌道上.車頂右端放一質(zhì)量m2=0.5kg的小物體(可視為質(zhì)點(diǎn)).現(xiàn)有一質(zhì)量m0=0.05kg的子彈以水平速度v0=100m/s射中小車左端并留在車中,已知子彈與車相互作用時(shí)間極短,小物體與車頂端的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.8,最終小物體以2m/s的速度離開小車.g取10m/s2 . 求:
(1)子彈相對(duì)小車靜止時(shí),小車的速度大;
(2)子彈打入小車時(shí)產(chǎn)生的熱量
(3)小車的末速度和長(zhǎng)度.
【答案】
(1)解:子彈打入小車的過程中,子彈與小車組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒,以子彈的初速度方向?yàn)檎较颍蓜?dòng)量守恒定律得:
m0v0=(m0+m1)v1
解得:v1=10m/s
答:子彈相對(duì)小車靜止時(shí),小車的速度大小是10m/s;
(2)解:由能量守恒定律得:
代入數(shù)據(jù)可得:E損=225J
所以子彈打入小車時(shí)產(chǎn)生的熱量 Q=E損=225J
答:子彈打入小車時(shí)產(chǎn)生的熱量是225J.
(3)解:由于m2在長(zhǎng)木板上由于摩擦力做功,導(dǎo)致系統(tǒng)機(jī)械能損失,則由動(dòng)量守恒,能量守恒,分析子彈打入小車后的運(yùn)動(dòng)情況,列式可得:
(m0+m1)v1=(m0+m1)v1′+m2v2.
(m0+m1)v12= (m0+m1)v1′2+ m2v22+μm2gL
聯(lián)立解得:小車的末速度為 v1′=8m/s,小車的長(zhǎng)度為:L=5m
答:小車的末速度是8m/s,長(zhǎng)度是5m.
【解析】(1)子彈擊中小車過程,子彈與小車組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒,由動(dòng)量守恒定律可以求出小車的速度;(2)對(duì)子彈和小車組成的系統(tǒng),應(yīng)用能量守恒定律可以求出子彈打入小車時(shí)產(chǎn)生的熱量;(3)對(duì)子彈、物塊、小車組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒,對(duì)系統(tǒng)應(yīng)用動(dòng)量守恒定律與能量守恒定律可以求出小車的末速度和長(zhǎng)度.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的動(dòng)量守恒定律和能量守恒定律,需要了解動(dòng)量守恒定律成立的條件:系統(tǒng)不受外力或系統(tǒng)所受外力的合力為零;系統(tǒng)所受的外力的合力雖不為零,但系統(tǒng)外力比內(nèi)力小得多;系統(tǒng)所受外力的合力雖不為零,但在某個(gè)方向上的分量為零,則在該方向上系統(tǒng)的總動(dòng)量的分量保持不變;能量守恒定律:能量既不會(huì)消滅,也不會(huì)創(chuàng)生,它只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式,或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程中,能量的總量保持不變才能得出正確答案.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量為m的子彈以水平初速v0打入固定在光滑水平面上質(zhì)量為M的砂箱之中,子彈射入砂箱的深度為d.若砂箱可以自由滑動(dòng),則子彈陷入砂箱的深度為 .
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角為30°的光滑斜面與粗糙的水平面平滑連接,F(xiàn)將一滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))從斜面上A點(diǎn)由靜止釋放,最終停在水平面上的C點(diǎn)。已知A點(diǎn)距水平面的高度h=0.8m,B點(diǎn)距C點(diǎn)的距離L=2.0m。(滑塊經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)沒有能量損失,g=10m/s2),求:
(1)滑塊在運(yùn)動(dòng)過程中的最大速度;
(2)滑塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖(a)為某同學(xué)組裝完成的簡(jiǎn)易多用電表的電路圖.圖中E是電池;R1、R2、R3、R4和R5是固定電阻,R6是可變電阻;表頭G的滿偏電流為250 μA,內(nèi)阻為480Ω.虛線方框內(nèi)為換擋開關(guān),A端和B端分別于兩表筆相連.該多用電表有5個(gè)擋位,5個(gè)擋位為:直流電壓1V擋和5V擋,直流電流1mA擋和2.5mA擋,歐姆×100Ω擋.
(1)圖(a)中的A端與(填“紅”或“黑”)色表筆相連接.
(2)關(guān)于R6的使用,下列說法正確的是 (填正確答案標(biāo)號(hào)).
A.在使用多用電表之前,調(diào)整R6使電表指針指在表盤左端電流“0”位置
B.使用歐姆擋時(shí),先將兩表筆短接,調(diào)整R6使電表指針指在表盤右端電阻“0”位置
C.使用電流擋時(shí),調(diào)整R6使電表指針盡可能指在表盤右端電流最大位置
(3)根據(jù)題給條件可得R1+R2=Ω,R4=Ω.
(4)某次測(cè)量時(shí)該多用電表指針位置如圖(b)所示.若此時(shí)B端是與“1”連接的,則多用電表讀數(shù)為;若此時(shí)B端是與“3”相連的,則讀數(shù)為;若此時(shí)B端是與“5”相連的,則讀數(shù)為 . (結(jié)果均保留3為有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用圖a的裝置完成“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),部分實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.以彈簧伸長(zhǎng)量為橫坐標(biāo),以彈力為縱坐標(biāo),描出各組數(shù)據(jù)(x,F)對(duì)應(yīng)的點(diǎn),作出F—x圖線
B.記下彈簧不掛鉤碼時(shí),其下端在刻度尺上的刻度L0
C.依次在彈簧下端掛上1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)……鉤碼,并分別記下鉤碼靜止時(shí),彈簧下端所對(duì)應(yīng)的刻度并記錄在表格內(nèi),然后取下鉤碼
D.將鐵架臺(tái)固定于桌子上,并將彈簧的一端系于橫梁上,在彈簧附近豎直固定一刻度尺
(1)實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序?yàn)椋?/span>____________________________
(2)若他通過實(shí)驗(yàn)得到如圖(b)所示的彈力大小F與彈簧長(zhǎng)度x的關(guān)系圖線.由此圖線可得該彈簧的原長(zhǎng)x0=____________cm,勁度系數(shù)k=________N/m
(3)他又利用本實(shí)驗(yàn)原理把該彈簧做成一把彈簧秤,當(dāng)彈簧秤上的示數(shù)如圖(c)所示時(shí),該彈簧的伸長(zhǎng)量x=________________cm
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】平面直角坐標(biāo)系xOy中,第Ⅰ象限存在垂直于平面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),第Ⅲ象限存在沿y軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場(chǎng),如圖所示.一帶負(fù)電的粒子從電場(chǎng)中的Q點(diǎn)以速度v0沿x軸正方向開始運(yùn)動(dòng),Q點(diǎn)到y(tǒng)軸的距離為到x軸距離的2倍.粒子從坐標(biāo)原點(diǎn)O離開電場(chǎng)進(jìn)入磁場(chǎng),最終從x軸上的P點(diǎn)射出磁場(chǎng),P點(diǎn)到y(tǒng)軸距離與Q點(diǎn)到y(tǒng)軸距離相等.不計(jì)粒子重力,為:
(1)粒子到達(dá)O點(diǎn)時(shí)速度的大小和方向;
(2)電場(chǎng)強(qiáng)度和磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小之比.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,a、b、c是地球大氣層外圓形軌道上運(yùn)行的三顆人造地球衛(wèi)星,a、b質(zhì)量相等且小于c的質(zhì)量,則下列判斷錯(cuò)誤的是( )
A.b所需向心力最小
B.b、c周期相等,且大于a的周期
C.b、c向心加速度大小相等,且大于a的向心加速度
D.b、c線速度大小相等,且小于a的線速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船于2017年4月20日在文昌航天發(fā)射中心成功發(fā)射升空,與“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室對(duì)接前,“天舟一號(hào)”在距離地面約380km的圓軌道上飛行,則其( 。
A.角速度小于地球自轉(zhuǎn)角速度
B.線速度小于第一宇宙速度
C.周期小于地球自轉(zhuǎn)周期
D.向心加速度小于地面的重力加速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】靜止的鐳原子核 經(jīng)一次α衰變后變成一個(gè)新核Rn,則下列說法正確的是( )
A.該衰變方程為 Ra→ Rn+ He
B.若該元素的半衰期為τ,則經(jīng)過2τ的時(shí)間,2kg的 中有1.5kg已經(jīng)發(fā)生了衰變
C.若該元素的半衰期為τ,則經(jīng)過2τ的時(shí)間,4個(gè) 原子核中有3個(gè)已經(jīng)發(fā)生了衰變
D.隨著該元素樣品的不斷衰變,剩下未衰變的原子核 越來越少,其半衰期也變短
E.若把該元素放到密閉的容器中或者升高溫度,則可以減慢它的衰變速度
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