【題目】如圖，斜面體A靜置于粗糙水平面上，被一輕繩拴住的小球B置于光滑的斜面上，輕繩左端固定在豎直墻面上P處，此時小球靜止且輕繩與斜面平行�，F(xiàn)將輕繩左端從P處緩慢沿墻面上移到P'處，斜面體始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，則在輕繩移動過程中

A. 輕繩的拉力先變小后變大

B. 斜面體對小球的支持力逐漸增大

C. 斜面體對水平面的壓力逐漸增大

D. 斜面體對水平面的摩擦力逐漸減小

【答案】D

【解析】試題分析：A、B、小球受力如圖1所示，小球受到斜面體的支持力FN1及輕繩拉力F的合力始終與小球重力G1等大反向，當(dāng)輕繩左端上升時，F增大，FN1減小，故A、B錯誤；

C、D、對斜面體A進(jìn)行受力分析，如圖2所示，隨小球?qū)π泵鎵毫?/span>FN1的減小，由受力平衡可知，水平面對斜面體的支持力FN2逐漸減小，摩擦力Ff逐漸減小，由牛頓第三定律可知C錯誤、D正確．故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用頻閃照相技術(shù)拍下的兩小球運(yùn)動的頻閃照片如圖所示。拍攝時，光源的頻閃頻率為10Hz，a球從A點(diǎn)水平拋出的同時，b球自B點(diǎn)開始下落，背景的小方格為相同的正方形。重力加速度g取10m/s2，不計阻力。

(1)根據(jù)照片顯示的信息，下列說法中正確的是（_______）

A.只能確定b 球的運(yùn)動是自由落體運(yùn)動

B.不能確定a球沿豎直方向的運(yùn)動是自由落體運(yùn)動

C.只能確定a球沿水平方向的運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動

D.可以斷定a球的運(yùn)動是水平方向的勻速直線運(yùn)動和豎直方向的自由落體運(yùn)動的合成

(2)根據(jù)照片信息可求出a球的水平速度大小為________m/s；當(dāng)a球與b球運(yùn)動了________s時它們之間的距離最小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在豎直平面內(nèi)，將小圓環(huán)掛在橡皮條的下端，橡皮條長度為GE。用兩根彈簧測力計拉動小圓環(huán)到O點(diǎn)，小圓環(huán)受到作用力F1、F2和橡皮條的拉力F0，如圖乙所示。

（1）如圖乙，此時要記錄下拉力F1、F2的大小，并在白紙上作出 ，以及O點(diǎn)的位置。

（2）實(shí)驗(yàn)中，不必要的是 。

A．選用輕質(zhì)小圓環(huán)

B．彈簧測力計在使用前應(yīng)校零

C．撤去F1、F2，改用一個力拉住小圓環(huán)，仍使它處于O點(diǎn)

D．用兩根彈簧測力計拉動小圓環(huán)時，要保持兩彈簧測力計相互垂直

（3）圖丙中F′是用一個彈簧測力計拉小圓環(huán)時，在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖示。F與F′中，方向一定沿GO方向的是 。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平光滑地面上停放著一輛質(zhì)量為M的小車，其左側(cè)有半徑為R的四分之一光滑圓弧軌道AB，軌道最低點(diǎn)B與水平軌道BC相切，整個軌道處于同一豎直平面內(nèi)。將質(zhì)量為m的物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）從A點(diǎn)無初速度釋放，物塊沿軌道滑行至軌道末端C處恰好沒有滑出．重力加速度為g，空氣阻力可忽略不計．關(guān)于物塊從A位置運(yùn)動至C位置的過程，下列說法中正確的是（ ）

A. 小車和物塊構(gòu)成的系統(tǒng)動量守恒

B. 摩擦力對物塊和軌道BC所做功的代數(shù)和為零

C. 物塊的最大速度為

D. 小車的最大速度為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某天體的表面無大氣層，其質(zhì)量為地球質(zhì)量的2倍，其半徑為地球半徑的2倍。已知地球表面附近的重力加速度為g=10m/s2，地球的第一宇宙速度為v=8×103m/s。

（1）該天體表面附近的重力加速度為多大？

（2）靠近該天體表面運(yùn)行的人造衛(wèi)星的運(yùn)行速度為多大？

（3）在該天體表面以15m/s初速豎直上拋一個小球，小球在上升過程的最末1s內(nèi)的位移x為多大？

（4）在距該天體表面高h=20m處，以v0=5m/s初速斜向上拋出一個小球，小球落到該天體表面時速度為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是簡化的多用電表的電路．轉(zhuǎn)換開關(guān)與不同接點(diǎn)連接,就組成不同的電表,已知R3＜R4,下面是幾位同學(xué)對這一問題的議論：

甲同學(xué)說,S與1、2連接時,多用電表就成了電流表,且與1連接時量程較大；

乙同學(xué)說,S與1、2連接時,多用電表就成了電流表,且與2連接時量程較大；

丙同學(xué)說,S與3、4連接時,多用電表就成了電壓表,且與3連接時量程較大；

丁同學(xué)說,S與3、4連接時,多用電表就成了電壓表,且與4連接時量程較大；

戊同學(xué)說,S與5連接時，多用電表就成了歐姆表．

關(guān)于這幾位同學(xué)的議論，說法正確的說法有

A．甲、丙、戊 B．乙、丙、戊

C．乙、丁、戊 D．甲、丁、戊

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一簇未標(biāo)明方向、由一點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場線，虛線是某一帶電粒子通過該電場區(qū)域時的運(yùn)動軌跡，a、b是軌跡上的兩點(diǎn)，若帶電粒子在運(yùn)動中只受電場力作用，根據(jù)此圖可判斷出

A．該粒子電性與場源電荷的電性相同

B．該粒子在a點(diǎn)加速度大小小于b點(diǎn)加速度大小

C．該粒子在a、b兩點(diǎn)時速度大小

D．該粒子在a、b兩點(diǎn)的電勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】行星之所以繞太陽運(yùn)行，是因?yàn)椋?）
A.行星運(yùn)動時的慣性作用
B.太陽是宇宙的控制中心，所有星體都繞太陽旋轉(zhuǎn)
C.太陽對行星有約束運(yùn)動的引力作用
D.行星對太陽有排斥力作用，所以不會落向太陽

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)子電場強(qiáng)度的三個公式①②③的物理意義及適用范圍，下列說法正確的是

A. 公式①,式中Q不是產(chǎn)生該電場的點(diǎn)電荷而是試探電荷

B. 公式②，式中Q產(chǎn)生該電場的點(diǎn)電荷而不是試探電荷

C. 由公式②可知點(diǎn)電荷電場中某點(diǎn)的電場強(qiáng)度與該點(diǎn)電荷的電量Q成正比

D. 公式①和③適用于任何電場，公式②只適用于真空中的點(diǎn)電荷形成的電場

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