分析 (1)單擺的擺長等于擺線的長度與擺球半徑之和;單擺應(yīng)固定在鐵架臺上;擺線偏角不超過5°;應(yīng)測量30次或50次全振動的時間,再求出每次全振動的時間,作為周期,可減小測量誤差.
(2)根據(jù)單擺的周期公式得出T2-L的關(guān)系式,結(jié)合關(guān)系式得出圖線斜率的含義.
(3)根據(jù)單擺的周期公式得出重力加速度的表達(dá)式,通過測量誤差確定重力加速度的誤差.
解答 解:(1)A.用米尺測出擺線的長度,用游標(biāo)卡尺測量擺球的直徑,擺線的長度加上擺球的半徑記為擺長l,故A錯誤.
B.先將擺球和擺線連接好,固定在鐵架臺上,否則擺長變化,測量的誤差較大,故B錯誤.
C.使擺線偏離豎直方向某一角度α(接近5°),從靜止釋放擺球讓擺球振動,故C正確.
D、測出擺球兩次通過最低點(diǎn)的時間間隔記為此單擺振動的周期,誤差較大,為了減小誤差,應(yīng)采用累積法,即測量30次或50次全振動的時間,再求出每次全振動的時間,作為周期.故D錯誤.
故選:C.
(2)根據(jù)$T=2π\(zhòng)sqrt{\frac{L}{g}}$得,${T}^{2}=\frac{4{π}^{2}L}{g}$,可知圖線的斜率為$\frac{4{π}^{2}}{g}$,故選:C.
(3)根據(jù)$T=2π\(zhòng)sqrt{\frac{L}{g}}$得,g=$\frac{4{π}^{2}L}{{T}^{2}}$,
A、振幅偏小,不影響重力加速度的測量,故A錯誤.
B、擺線上端未牢固地系于懸點(diǎn),振動中出現(xiàn)松動,使擺線長度增加了,則擺長的測量值偏小,導(dǎo)致重力加速度的測量值偏小,故B正確.
C、將擺線長當(dāng)成了擺長,則擺長的測量值偏小,導(dǎo)致重力加速度的測量值偏小,故C正確.
D、實(shí)驗(yàn)中誤將29次全振動數(shù)記為30次,周期的測量值偏小,導(dǎo)致重力加速度的測量值偏大,故D錯誤.
故選:BC.
故答案為:(1)C,(2)C,(3)BC.
點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵知道實(shí)驗(yàn)的原理以及注意事項(xiàng),對于圖線問題,一般的解題思路是得出物理量的關(guān)系式,從而分析判斷.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 大小為aG,與豎直方向之間的夾角為60° | |
B. | 大小為$\frac{\sqrt{3}}{3}$G,與豎直方向之間的夾角為30° | |
C. | 大小為$\frac{2\sqrt{3}}{3}$G,與豎直方向之間的夾角為45° | |
D. | 大小為$\frac{\sqrt{3}}{3}$G,與豎立方向之間的夾角為30° |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 斜劈對小球的彈力做負(fù)功 | |
B. | 斜劈與小球組成的系統(tǒng)機(jī)械能不守恒 | |
C. | 小球的機(jī)械能增加 | |
D. | 斜劈的機(jī)械能增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該玻璃體對A光的折射率比對B光的折射率小 | |
B. | A光從空氣進(jìn)入該玻璃體后,其頻率變高 | |
C. | 在該玻璃體中,A光比B光的傳播速度大 | |
D. | 在真空中,A光的波長比B光的波長長 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 衛(wèi)星a運(yùn)行周期大于24 h | |
B. | 衛(wèi)星a運(yùn)行周期小于24 h | |
C. | 在地面附近發(fā)射衛(wèi)星b的速度為11.2 km/s | |
D. | 衛(wèi)星a的運(yùn)行速度可能為7.9 km/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在下落過程中,同一時刻甲的速度比乙的速度大 | |
B. | 在下落過程中,同一時刻甲的速度比乙的速度小 | |
C. | 甲、乙在空氣中運(yùn)動的時間之比為1:2 | |
D. | 甲落地時,乙距地面的高度為H |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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