如圖所示，皮帶傳送機的傾角θ=30o，正在以a=2m/s2的加速度向下加速傳送物體，已知物體的質(zhì)量m=2kg，并且物體與傳送帶沒有相對滑動，則傳送帶受到物體給的摩擦力為（取g=10m/s2）． （ ）

A. 大小為6N，方向沿傳送帶向上

B. 大小為14N，方向沿傳送帶向上

C. 大小為6N，方向沿傳送帶向下

D. 大小為14N，方向沿傳送帶向下

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年廣西欽州市上學(xué)期高一期末綜合檢測物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)要驗證“牛頓第二定律”，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置，水平軌道上安裝兩個光電門，小車上固定有力傳感器和擋光板，細線一端與力傳感器連接另一端跨過定滑輪掛上砝碼盤，實驗時，調(diào)整軌道的傾角正好能平衡小車所受的摩擦力（圖中未畫出）．

（1）該實驗中小車所受的合力________ （填“等于”或“不等于”）力傳感器的示數(shù)，該實驗是否________(填”需要”或”不需要”） 滿足砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量 （2）實驗獲得以下測量數(shù)據(jù)：小車、傳感器和擋光板的總質(zhì)量M，擋光板的寬度d，光電門1和2的中心距離為s. 某次實驗過程：力傳感器的讀數(shù)為F，小車通過光電門1和2的擋光時間分別為t 1 、t 2 （小車通過光電門2后，砝碼盤才落地），已知重力加速度為g，則該實驗要驗證的式子是___________________.

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年新疆兵團第二師華山中學(xué)高二上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：簡答題

如圖，在平面直角坐標系xOy內(nèi)，第Ⅰ象限存在沿y軸負方向的勻強電場，第Ⅳ象限以O(shè)N為直徑的半圓形區(qū)域內(nèi)，存在垂直于坐標平面向外的勻強磁場，磁感應(yīng)強度為B。一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電的粒子，從y軸正半軸上y=h處的M點，以速度v0垂直于y軸射入電場，經(jīng)x軸上x=2h處的P點進入磁場，最后以垂直于y軸的方向射出磁場。不計粒子重力，求：

（1）電場強度大小E；

（2）粒子在磁場中運動的軌道半徑r；

（3）粒子從進入電場到離開磁場經(jīng)歷的總時間t。

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年新疆兵團第二師華山中學(xué)高二上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，質(zhì)子(H)和α粒子(He)，以相同的初動能垂直射入偏轉(zhuǎn)電場(粒子不計重力)，則這兩個粒子射出電場時的側(cè)位移y之比為(　　)

A. 1：2

B. 1：1

C. 2：1

D. 1：4

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科目：高中物理 來源：新疆兵團農(nóng)二師華山中學(xué)2016-2017學(xué)年高一下學(xué)期學(xué)前考試物理試卷 題型：多選題

如圖所示，當人向后退一步后，人與重物重新保持靜止，下述說法中正確的是（ ）

A. 地面對人的摩擦力減小

B. 地面對人的摩擦力增大

C. 人對地面的壓力增大

D. 人對地面的壓力減小

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科目：高中物理 來源：2017屆安徽省安慶市高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研檢測物理試卷（解析版） 題型：簡答題

如圖所示，質(zhì)量為m、電量為q的帶電微粒，以初速度V0從A點豎直向上射入水平向右、電場強度為E（未知）的勻強電場中．當微粒經(jīng)過B點時速率為VB=V0，而方向與E同向，重力加速度為g。求：

（1）A、B間電勢差UAB多大？

（2）電場強度E多大？

（3）從A到B運動過程中速度的最小值多大？

（4）從A到B過程中運動到何處可以加一勻強磁場，使微粒開始做勻速直線運動，磁感應(yīng)強度多大？方向如何？

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科目：高中物理 來源：2017屆安徽省安慶市高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研檢測物理試卷（解析版） 題型：多選題

一個物體沿直線運動，從t=0時刻開始，物體的的圖象如圖所示，圖線與縱坐標軸的交點分別為0．5m/s和﹣1s，由此可知（ ）

A. 物體做變加速直線運動

B. 物體的初速度的大小為0．5 m/s

C. 物體的加速度的大小為1 m/s2

D. 物體的加速度的大小為0．5 m/s2

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年安徽省安慶市高一上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：不定項選擇題

一輛汽車以初速度v0=8m/s開始制動，加速度大小為2m/s2，自開始制動后5s內(nèi)

A. 汽車的位移大小為15m B. 汽車的位移大小為16m C. 汽車的平均速度大小為3.2m/s D. 汽車的平均速度大小為3m/s

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科目：高中物理 來源：2017屆湖北省高三上學(xué)期訓(xùn)練6（8.28）理科綜合物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某物理興趣小組為“驗證動能定理”和“測當?shù)氐闹亓铀俣取�，采用了如圖甲所示的裝置，其中m1＝50 g、m2＝150 g。開始時保持裝置靜止，然后釋放物塊m2，m2可以帶動m1拖著紙帶打出一系列的點，對紙帶上的點進行測量，只要證明（m2－m1）gh＝（m1＋m2）v2，即可驗證動能定理，同時也可測出重力加速度的數(shù)值，其中h為m2的下落高度，v是對應(yīng)時刻m1、m2的速度大小。某次實驗打出的紙帶如圖乙所示，0是打下的第一個點，兩相鄰點間還有4個點沒有標出，交流電頻率為50 Hz。

（以下計算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）

（1）系統(tǒng)的加速度大小為_______m/s2，在打點0～5的過程中，系統(tǒng)動能的增量△Ek=________J。

（2）某同學(xué)作出的－h(huán)圖象如圖丙所示，若忽略一切阻力的情況下，則當?shù)氐闹亓铀俣萭=_________m/s2。

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