(20分)如圖所示,在傾角為30°的光滑斜面上放置一質(zhì)量為m的物塊B,B的下端連接一輕質(zhì)彈簧,彈簧下端與擋板相連接,B平衡時(shí),彈簧的壓縮量為x0,O點(diǎn)為彈簧的原長(zhǎng)位置。在斜面頂端另有一質(zhì)量也為m的物塊A,距物塊B為3x0,現(xiàn)讓A從靜止開(kāi)始沿斜面下滑,A與B相碰后立即一起沿斜面向下運(yùn)動(dòng),并恰好回到O點(diǎn)(A、B均視為質(zhì)點(diǎn))。試求:
(1)A、B相碰后瞬間的共同速度的大;
(2)A、B相碰前彈簧的具有的彈性勢(shì)能;
(3)若在斜面頂端再連接一光滑的半徑R=x0的半圓軌道PQ,圓軌道與斜面相切于最高點(diǎn)P,現(xiàn)讓物塊A以初速度v從P點(diǎn)沿斜面下滑,與B碰后返回到P點(diǎn)還具有向上的速度,試問(wèn):v為多大時(shí)物塊A恰能通過(guò)圓弧軌道的最高點(diǎn)?
解析試題分析:(1)設(shè)與相碰前的速度為,與相碰后共同速度為
由機(jī)械能守恒定律得 (2分)
由動(dòng)量守恒定律得 (2分)
解以上二式得(2分)
(2)設(shè)、相碰前彈簧所具有的彈性勢(shì)能為,從、相碰后一起壓縮彈簧到它們恰好到達(dá)O點(diǎn)過(guò)程中,由機(jī)械能守恒定律知
(3分)
解得(2分)
(3)設(shè)物塊第二次與相碰前的速度為,碰后、的共同速度為
(1分)
(1分)
、一起壓縮彈簧后再回到O點(diǎn)時(shí)二者分離,設(shè)此時(shí)共同速度為,則
(2分)
此后繼續(xù)上滑到半圓軌道最高點(diǎn)時(shí)速度為,則
(2分)
在最高點(diǎn)有(1分)
聯(lián)立以上各式解得(2分)
考點(diǎn):本題考查動(dòng)量能量綜合問(wèn)題。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,帶箭頭的線表示某一電場(chǎng)的電場(chǎng)線。在電場(chǎng)力作用下,一帶電粒子(不計(jì)重力)經(jīng)A點(diǎn)飛向B點(diǎn),徑跡如圖中虛線所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A.粒子帶正電
B.粒子在A點(diǎn)加速度大
C.粒子在B點(diǎn)動(dòng)能大
D.A、B兩點(diǎn)相比,B點(diǎn)電勢(shì)能較高
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
圖為“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器在月球上著陸最后階段的示意圖。首先在發(fā)動(dòng)機(jī)作用下,探測(cè)器受到推力在距月面高度為h1處懸停(速度為0,h1遠(yuǎn)小于月球半徑);接著推力改變,探測(cè)器開(kāi)始豎直下降,到達(dá)距月面高度為h2處的速度為υ;此后發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)閉,探測(cè)器僅受重力下落到月面。已知探測(cè)器總質(zhì)量為m(不包括燃料),地球和月球的半徑比為k1,質(zhì)量比為k2,地球表面附近的重力加速度為g。求:
(1)月球表面附近的重力加速度大小及探測(cè)器剛接觸月面時(shí)的速度大;
(2)從開(kāi)始豎直下降到剛接觸月面時(shí),探測(cè)器機(jī)械能的變化。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(9分)如圖所示,在光滑水平面上有一塊長(zhǎng)為L(zhǎng)的木板B,其上表面粗糙.在其左端有一個(gè)光滑的圓弧槽C與長(zhǎng)木板接觸但不連接,圓弧槽的下端與木板的上表面相平,B、C靜止在水平面上.現(xiàn)有很小的滑塊A以初速度v0從右端滑上B并以的速度滑離B,恰好能到達(dá)C的最高點(diǎn).A、B、C的質(zhì)量均為m,試求:
①木板B上表面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ.
②圓弧槽C的半徑R.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
如圖甲,質(zhì)量為m的小木塊左端與輕彈簧相連,彈簧的另一端與固定在足夠大的光滑水平桌面上的擋板相連,木塊的右端與一輕細(xì)線連接,細(xì)線繞過(guò)光滑的質(zhì)量不計(jì)的輕滑輪,木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。在下列情況中彈簧均處于彈性限度內(nèi),不計(jì)空氣阻力及線的形變,重力加速度為g。
(1)圖甲中,在線的另一端施加一豎直向下的大小為F的恒力,木塊離開(kāi)初始位置O由靜止開(kāi)始向右運(yùn)動(dòng),彈簧開(kāi)始發(fā)生伸長(zhǎng)形變,已知木塊過(guò)P點(diǎn)時(shí),速度大小為v,O、P兩點(diǎn)間距離為s。求木塊拉至P點(diǎn)時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能;
(2)如果在線的另一端不是施加恒力,而是懸掛一個(gè)質(zhì)量為M的物塊,如圖乙所示,木塊也從初始位置O由靜止開(kāi)始向右運(yùn)動(dòng),求當(dāng)木塊通過(guò)P點(diǎn)時(shí)的速度大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(16分) 一質(zhì)量為2m的物體P靜止于光滑水平地面上,其截面如圖所示。圖中ab為粗糙的水平面,長(zhǎng)度為L(zhǎng);bc為一光滑斜面,斜面和水平面通過(guò)與θ和bc均相切的長(zhǎng)度可忽略的光滑圓弧連接。現(xiàn)有一質(zhì)量為m的木塊以大小為v0的水平初速度從a點(diǎn)向左運(yùn)動(dòng),在斜面上上升的最大高度為h,返回后在到達(dá)a點(diǎn)前與物體P相對(duì)靜止。重力加速度為g。求:
(1)木塊在ab段受到的摩擦力f;
(2)木塊最后距a點(diǎn)的距離s。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(16分)如圖所示,物體A、B用繞過(guò)光滑的定滑輪的細(xì)線連接,離滑輪足夠遠(yuǎn)的物體A置于光
滑的平臺(tái)上,物體C中央有小孔,C放在物體B上,細(xì)線穿過(guò)C的小孔!癠”形物D固定在地板上,物體B可以穿過(guò)D的開(kāi)口進(jìn)入其內(nèi)部而物體C又恰好能被擋住。物體A、B、C的質(zhì)量 分別為mA="8" kg、mB=10kg、mc="2" kg,物體B、C一起從靜止開(kāi)始下降H1="3" m后,C與D發(fā)生沒(méi)有能量損失的碰撞,B繼續(xù)下降H2=1.17m后也與D發(fā)生沒(méi)有能量損失的碰撞。取g ="10" m/s2,求:
(1)物體C與D碰撞時(shí)的速度大小。
(2)物體B與D碰撞時(shí)的速度大小。
(3)B、C兩物體分開(kāi)后第一次碰撞前B、C的速度。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(9分) 在靜電場(chǎng)中,將一電量q= -1.5×10―6C的電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn),電場(chǎng)力做功為3×10-4J。如果將該電荷從C點(diǎn)移到A點(diǎn),克服電場(chǎng)力做功1.5×10-4J。
(1)求AB兩點(diǎn)間的電勢(shì)差、AC兩點(diǎn)間的電勢(shì)差
(2)若將此電荷從A點(diǎn)移動(dòng)到無(wú)窮遠(yuǎn)處,克服電場(chǎng)力做功為6×10-4J,求電荷在A點(diǎn)的電勢(shì)。(設(shè)無(wú)窮遠(yuǎn)電勢(shì)為零)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
從地面豎直上拋兩個(gè)質(zhì)量不同而動(dòng)能相同的物體(不計(jì)空氣阻力),當(dāng)上升到同一高度時(shí),它們
A.所具有的重力勢(shì)能相等 | B.所具有的動(dòng)能相等 |
C.所具有的機(jī)械能相等 | D.所具有的機(jī)械能不等 |
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