如圖所示為蹦極運(yùn)動的示意圖.彈性繩的一端固定在O點,另一端和運(yùn)動員相連,運(yùn)動員從O點自由下落,至B點彈性繩自然伸直,最終到達(dá)最低點C.對整個下落過程,下列說法正確的是
A.運(yùn)動員一直處于失重狀態(tài)
B.彈性繩自然伸直后運(yùn)動員先處于超重狀態(tài),后處于失重狀態(tài)
C.彈性繩自然伸直后運(yùn)動員先處于失重狀態(tài),后處于超重狀態(tài)
D.彈性繩自然伸直前運(yùn)動員處于失重狀態(tài),彈性繩自然伸直后運(yùn)動員處于超重狀態(tài)
C
解析試題分析:運(yùn)動員下落分成三個階段,自由落體階段,重力大于彈力時做加速度減小的加速運(yùn)動,當(dāng)彈力大于重力以后做加速度增大的減速運(yùn)動。
開始下落時運(yùn)動員處于自由下落階段,由向下的加速度g,屬于完全失重狀態(tài);到達(dá)B點后知繩子彈力和重力相等以前,重力大于彈力,合力向下,向下做加速度減小的加速運(yùn)動,此過程運(yùn)動員處于失重狀態(tài);當(dāng)彈性繩的彈力大于重力以后,合力向上,運(yùn)動員做減速運(yùn)動,加速度增大,方向向上,做加速度增大的減速運(yùn)動,處于超重狀態(tài)。
故選C
考點:超重與失重
點評:分清各個階段受力大小,找出合外力變化情況,根據(jù)牛頓第二定律就可以知道加速度變化情況,有向下的加速度屬于失重;有向下的加速度屬于超重。
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科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示為蹦極運(yùn)動的示意圖.彈性繩的一端固定在O點,另
一端和運(yùn)動員相連.運(yùn)動員從O點自由下落,至B點彈性繩自然伸直,經(jīng)過合
力為零的C點到達(dá)最低點D,然后彈起.整個過程中忽略空氣阻力.分析這一過
程,下列表述正確的是 ( )
①經(jīng)過B點時,運(yùn)動員的速率最大
②經(jīng)過C點時,運(yùn)動員的速率最大
③從C點到D點,運(yùn)動員的加速度增大 圖5
④從C點到D點,運(yùn)動員的加速度不變
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年云南昆明三中滇池中學(xué)高一上學(xué)期期末考試物理試卷2(帶解析) 題型:單選題
如圖所示為蹦極運(yùn)動的示意圖.彈性繩的一端固定在O點,另一端和運(yùn)動員相連.運(yùn)動員從O點自由下落,至B點彈性繩自然伸直,經(jīng)過合力為零的C點到達(dá)最低 點D,然后彈起.整個過程中忽略空氣阻力.分析這一過程,下列表述正確的是 ( )
A.從O點到B點,運(yùn)動員做自由落體運(yùn)動 |
B.從B點到C點,運(yùn)動員做加速度增大的加速運(yùn)動 |
C.從C點到D點,運(yùn)動員做加速度增大的減速運(yùn)動 |
D.到達(dá)B點時,運(yùn)動員的加速度最小,速度最大 |
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科目:高中物理 來源:2013屆浙江省諸暨中學(xué)高三上學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:單選題
“蹦極”是年輕人喜愛的體育活動,其特點是驚險刺激。如圖所示為蹦極運(yùn)動的簡化示意圖.彈性繩的一端固定在O點,另一端和運(yùn)動員相連.運(yùn)動員從O點自由下落,至B點彈性繩自然伸直,經(jīng)過合力為零的C點到達(dá)最低點D,然后彈起.整個過程中忽略空氣阻力.分析這一過程,下列表述正確的是( )
A.經(jīng)過B點時,運(yùn)動員的速率最大 |
B.經(jīng)過C點時,運(yùn)動員的速率最大 |
C.從C點到D點,運(yùn)動員的加速度增大 |
D.從C點到D點,運(yùn)動員的加速度不變 |
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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年浙江省高三上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
“蹦極”是年輕人喜愛的體育活動,其特點是驚險刺激。如圖所示為蹦極運(yùn)動的簡化示意圖.彈性繩的一端固定在O點,另一端和運(yùn)動員相連.運(yùn)動員從O點自由下落,至B點彈性繩自然伸直,經(jīng)過合力為零的C點到達(dá)最低點D,然后彈起.整個過程中忽略空氣阻力.分析這一過程,下列表述正確的是( )
A.經(jīng)過B點時,運(yùn)動員的速率最大
B.經(jīng)過C點時,運(yùn)動員的速率最大
C.從C點到D點,運(yùn)動員的加速度增大
D.從C點到D點,運(yùn)動員的加速度不變
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