A. | b | B. | a | C. | d | D. | c |
分析 根據(jù)波的傳播方向判斷各質(zhì)點(diǎn)的振動方向,再確定各質(zhì)點(diǎn)的速度與加速度方向,選擇符合題意的選項(xiàng).
解答 解:波沿x軸正向傳播,根據(jù)波的傳播方向判斷可知,c、d兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)速度為正.a(chǎn)、b兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)的速度為負(fù).
由a=-$\frac{kx}{m}$知,c點(diǎn)的位移為正,加速度為負(fù),d的位移為零,加速度為零,故只有c點(diǎn)符合要求.故ABC錯(cuò)誤,D正確.
故選:D
點(diǎn)評 波的圖象往往先判斷質(zhì)點(diǎn)的振動方向和波的傳播方向間的關(guān)系.同時(shí),要熟練分析波動形成的過程,分析物理量的變化情況.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 波一定沿x軸正方向傳播 | |
B. | 波速v=20m/s | |
C. | t=0.15s時(shí),質(zhì)點(diǎn)P的運(yùn)動方向沿y軸負(fù)方向 | |
D. | 從t=0.10s到t=0.20s,質(zhì)點(diǎn)P通過的路程為20cm |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | P在波峰,Q在波谷 | B. | 都在波峰 | C. | P在波谷,Q在波峰 | D. | 都在波谷 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 此波向左傳播 | B. | D比C先回到平衡位置 | ||
C. | 此時(shí)B點(diǎn)速度為負(fù),加速度為正 | D. | 經(jīng)過$\frac{T}{2}$,A到達(dá)波峰 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 金屬板C為電源負(fù)極,D為電源正極 | |
B. | 發(fā)電機(jī)的輸出功率一直增大 | |
C. | 電阻R0消耗功率最大值為$\frac{{B}^{2}es47epx^{2}{v}^{2}{R}_{0}}{{({R}_{0}+r)}^{2}}$ | |
D. | 滑動變阻器消耗功率最大值為$\frac{{B}^{2}iuw24jt^{2}{v}^{2}}{r+{R}_{0}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 原、副線圈匝數(shù)比為50:1 | |
B. | 副線圈中電流的頻率是100Hz | |
C. | 原線圈的導(dǎo)線比副線圈的要粗 | |
D. | 輸入原線圈的電流等于居民小區(qū)各用電器電流的總和 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)物體只要受到作用力,一定另外還受到反作用力 | |
B. | 牛拉犁前進(jìn),牛對犁拉力大于犁對牛拉力 | |
C. | 物體處于平衡狀態(tài)時(shí),作用力和反作用力可看成一對平衡力 | |
D. | 作用力和反作用力不可能是性質(zhì)不同的力 |
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