【題目】如圖所示，豎直平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ上端接有電阻R，金屬桿ab質(zhì)量為m、電阻為r，跨在平行導(dǎo)軌上，垂直導(dǎo)軌平面的水平勻強(qiáng)磁場(chǎng)為B，不計(jì)導(dǎo)軌電阻，不計(jì)摩擦，且ab與導(dǎo)軌接觸良好．若ab桿在豎直向上的外力F作用下加速上升，則以下說(shuō)法正確的是(　 　)

A. 拉力F和安培力做功的和等于棒ab增加的機(jī)械能

B. 桿ab克服安培力做的功等于電阻R上產(chǎn)生的熱量

C. 拉力F所做的功等于棒增加重力勢(shì)能和回路產(chǎn)生的熱量之和

D. 拉力F與重力做功的代數(shù)和小于回路上產(chǎn)生的總熱量

【答案】A

【解析】

ab桿加速上升時(shí)，動(dòng)能增加，重力勢(shì)能增加，整個(gè)回路的內(nèi)能增加，根據(jù)能量守恒進(jìn)行分析．

對(duì)ab桿加速上升的過(guò)程，由根據(jù)動(dòng)能定理，而，.

A、由功能關(guān)系，則拉力F和安培力做功的和等于棒ab增加的機(jī)械能；故A正確.

B、根據(jù)電磁感應(yīng)的發(fā)電原理，，桿ab克服安培力做的功等于電阻R和r上產(chǎn)生的總熱量；B錯(cuò)誤.

C、由功能關(guān)系，即拉力F所做的功等于棒增加重力勢(shì)能和回路產(chǎn)生的熱量、增加的動(dòng)能之和；C錯(cuò)誤.

D、由功能關(guān)系，拉力F與重力做功的代數(shù)和等于回路上產(chǎn)生的總熱量、增加的動(dòng)能，；故D錯(cuò)誤.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某住宅小區(qū)的應(yīng)急供電系統(tǒng)，由交流發(fā)電機(jī)和副線圈匝數(shù)可調(diào)的理想降壓變壓器組成，發(fā)電機(jī)中矩形線圈電阻不計(jì)，它可繞軸OO′在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng).降壓變壓器副線圈上的滑動(dòng)觸頭P上下移動(dòng)時(shí)可改變輸出電壓，R0表示輸電線電阻。下列判斷正確的是（ ）

A. 若發(fā)電機(jī)線圈某時(shí)刻處于圖示位置，變壓器原線圈的電流瞬時(shí)值最大

B. 當(dāng)用戶(hù)數(shù)目增多時(shí)，為使用戶(hù)電壓保持不變，滑動(dòng)觸頭P應(yīng)向下滑動(dòng)

C. 若滑動(dòng)觸頭P向下滑動(dòng)，流過(guò)R0的電流將減小

D. 若發(fā)電機(jī)線圈的轉(zhuǎn)速減為原來(lái)的，用戶(hù)獲得的功率也將減為原來(lái)的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，導(dǎo)熱材料制成的氣缸A、B長(zhǎng)度和橫截面積均相同，C為位于氣缸B左端厚度不計(jì)的光滑活塞。K為連接A、B的細(xì)導(dǎo)管上的閥門(mén)，C、K、細(xì)導(dǎo)管均由絕熱材料制成。起初閥門(mén)關(guān)閉，此時(shí)A內(nèi)氣體壓強(qiáng)為p，打開(kāi)閥門(mén)后，活塞向右移動(dòng)一段距離，最后達(dá)到平衡。現(xiàn)對(duì)氣缸B加熱，使B中的溫度變?yōu)樵瓉?lái)的2倍，活塞C剛好回到原來(lái)的位置并再次達(dá)到平衡狀態(tài)求閥門(mén)打開(kāi)后，活塞第一次達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)氣缸B中的壓強(qiáng)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)帶電荷量為+q、質(zhì)量為m的帶電滑塊處于電場(chǎng)強(qiáng)度按E=kt規(guī)律(k為大于零的常量，取水平向左為正方向)變化的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，物體與絕緣豎直墻壁間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，當(dāng)t=0時(shí)，帶電滑塊由靜止釋放。若最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，且電場(chǎng)空間和墻面均足夠大。則帶電滑塊的

A. 加速度隨時(shí)間一直均勻減小到零

B. 加速度最大時(shí)速度最大

C. 全程運(yùn)動(dòng)時(shí)間為

D. 帶電滑塊的最大速度為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組需要設(shè)計(jì)一個(gè)電路，用來(lái)測(cè)量電池組的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻。實(shí)驗(yàn)室提供導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)若干，提供的儀器有：

A.定值電阻10Ω

B.定值電阻2Ω

C.滑動(dòng)變阻器0~50Ω

D.滑動(dòng)變阻器0~10Ω

E.電壓表V1：量程0~3V、0~15V，內(nèi)阻約為15kΩ

F.電壓表V2：量程0~3V，0~15V，內(nèi)阻約為15kΩ

G.電池組：電動(dòng)勢(shì)約3V左右、內(nèi)阻約為1Ω

(1)在線框中畫(huà)出設(shè)計(jì)電路圖_________。

(2)定值電阻選用___________，滑動(dòng)變阻器選用___________(填編號(hào))

(3)兩個(gè)電壓表V1、電壓表V2選用的量程均為___________(填0~3V或0-15V)

(4)電壓表V1的讀數(shù)用U1表示，電壓表V2的讀數(shù)用U2表示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，畫(huà)出U1－U2圖象如圖所示，被測(cè)電池組的電動(dòng)勢(shì)為___________，內(nèi)阻___________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)在用如圖所示的裝置做下列學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要平衡摩擦力的實(shí)驗(yàn)有__________。

A.利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度；

B.探究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律；

C.探究加速度與合力、質(zhì)量的關(guān)系.

(2)某同學(xué)在利用(1)題圖中的裝置做“探究加速度與合力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，①選取紙帶上第一個(gè)點(diǎn)作為初速度為零的點(diǎn)；②保證小盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量M。以上操作有利于減小實(shí)驗(yàn)誤差的是___________填數(shù)字序號(hào))。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在第十一屆中國(guó)國(guó)際航空航天博覽會(huì)上,六機(jī)進(jìn)行低空拉煙通場(chǎng)表演,飛機(jī)以非常一致的飛行姿態(tài)通過(guò)觀禮臺(tái),并始終保持隊(duì)形不變.下列說(shuō)法不正確的是(　　)

A. 地面上的人看到飛機(jī)飛過(guò),是以地面為參考系

B. 飛行員看到觀禮臺(tái)向后掠過(guò),是以飛機(jī)為參考系

C. 以編隊(duì)中某一飛機(jī)為參考系,其他飛機(jī)是靜止的

D. 以編隊(duì)中某一飛機(jī)為參考系,其他飛機(jī)是運(yùn)動(dòng)的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用圖甲所示的裝置來(lái)探究功和動(dòng)能變化的關(guān)系．木板上固定兩個(gè)完全相同的遮光條A、B，用不可伸長(zhǎng)的細(xì)線將木板通過(guò)兩個(gè)滑輪與彈簧測(cè)力計(jì)C相連，木板放在安裝有定滑輪和光電門(mén)的軌道D上，軌道放在水平桌面上，P為小桶（內(nèi)有沙子），滑輪質(zhì)量、摩擦不計(jì)，重力加速度為g。

(1)實(shí)驗(yàn)中軌道應(yīng)傾斜一定角度，對(duì)此下列說(shuō)法正確的是__________．

A．為了釋放木板后，木板在細(xì)線拉動(dòng)下能勻速下滑

B．為了增大木板下滑的加速度，提高實(shí)驗(yàn)精度

C．盡量保證細(xì)線拉力對(duì)木板做的功等于木板所受合力對(duì)木板做的功

D．使木板在未施加拉力時(shí)能勻速下滑

(2)實(shí)驗(yàn)主要步驟如下：

①測(cè)量木板、遮光條的總質(zhì)量M，測(cè)量?jī)烧诠鈼l間的距離L，遮光條的寬度d,按甲圖正確安裝器材．

②將木板左端與軌道左端對(duì)齊，靜止釋放木板，木板在細(xì)線拉動(dòng)下運(yùn)動(dòng)，記錄彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F及遮光條B、A先后經(jīng)過(guò)光電門(mén)的時(shí)間t1、t2．則遮光條B、A通過(guò)光電門(mén)的過(guò)程中木板動(dòng)能的變化量Ek＝__________，合外力對(duì)木板做功W＝__________，（均用字母M、t1、t2、d、L、F表示）．

③在小桶中增加沙子，重復(fù)②的操作．

④比較W、Ek的大小，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論．

(3)若在本實(shí)驗(yàn)中軌道水平放置，其它條件和實(shí)驗(yàn)步驟不變，假設(shè)木板與軌道之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ．測(cè)得多組F、t1、t2的數(shù)據(jù)，并得到F與的關(guān)系圖像如圖所示．已知圖像在縱軸上的截距為b，直線的斜率為k，求解 μ ＝___________（用字母b、d、L、k、g表示）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量相同的兩小球(可看成質(zhì)點(diǎn))a、b分別從斜面頂端A和斜面中點(diǎn)B沿水平方向拋出后，恰好都落在斜面底端，不計(jì)空氣阻力，下列說(shuō)法正確的是

A. 小球a、b在空中飛行的時(shí)間之比為2︰1

B. 小球a、b拋出時(shí)的初速度大小之比為2︰1

C. 小球a、b到達(dá)斜面底端時(shí)速度方向與斜面的夾角之比為1︰1

D. 小球a、b到達(dá)斜面底端時(shí)的動(dòng)能之比為4︰1

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同步練習(xí)冊(cè)答案