下列哪種情況中可將物體看成質(zhì)點(diǎn)（　�。�
A．研究地球的自轉(zhuǎn)規(guī)律時(shí)，可把地球看成質(zhì)點(diǎn)
B．研究“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星繞月球飛行的軌跡時(shí)，可把“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星看成質(zhì)點(diǎn)
C．研究劉翔在2010年廣州亞運(yùn)會(huì)上110m欄比賽中的跨欄動(dòng)作時(shí)，可把劉翔看成質(zhì)點(diǎn)
D．科學(xué)家在研究超級(jí)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)時(shí)，可把超級(jí)細(xì)菌看成質(zhì)點(diǎn)
A、研究地球的自轉(zhuǎn)規(guī)律時(shí)，地球不能看成質(zhì)點(diǎn)，否則的話，對(duì)于一個(gè)點(diǎn)來(lái)說(shuō)是沒(méi)有自轉(zhuǎn)可言的，所以A錯(cuò)誤．
B、嫦娥二號(hào)的體積相對(duì)于繞月球飛行的軌跡來(lái)說(shuō)是很小的，可以忽略，此時(shí)能看成質(zhì)點(diǎn)，所以B正確．
C、在跨欄比賽中，需要看人做的動(dòng)作的情況，此時(shí)的人是不能看成質(zhì)點(diǎn)的，所以C錯(cuò)誤．
D、科學(xué)家研究就是細(xì)菌的內(nèi)部的結(jié)構(gòu)，此時(shí)的細(xì)菌是不能看成質(zhì)點(diǎn)的，所以D錯(cuò)誤．
故選B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（1）圖示1為兩種不同直徑車輪（顏色不同），裝有不同數(shù)量的木塊（每個(gè)木塊的質(zhì)量相同）從不同高度釋放的小車．當(dāng)一個(gè)探究小組希望檢驗(yàn)這樣一個(gè)猜想：從同一高度沿斜面滑下的相同小車，裝載物體的質(zhì)量越大，到達(dá)斜面底部的速度越快．你認(rèn)為應(yīng)該選用圖中的哪三種情況進(jìn)行比較
 
；若要研究裝載相同質(zhì)量的同一小車下滑到底部的速度與釋放的高度關(guān)系時(shí)，應(yīng)該選擇圖中哪三種情況進(jìn)行比較
 
  
（以上兩空均選填下列答案番號(hào)）
A．①⑤⑧B．②⑤⑨
C．③⑥⑨D．④⑤⑥
E．③⑤⑦F．①④⑦
（2）某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖2所示的裝置探究“動(dòng)能定理”，實(shí)驗(yàn)中將細(xì)線拉力近似看為小車受到的合外力，小車上可裝載砝碼．實(shí)驗(yàn)中小車碰到制動(dòng)裝置時(shí)，細(xì)線上懸掛的鉤碼尚未到達(dá)地面，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作頻率為50Hz．請(qǐng)解答下列問(wèn)題：
①當(dāng)小車沿木板滑行的過(guò)程中，除細(xì)繩的拉力對(duì)小車做功以外，還有阻力做功，這樣便會(huì)給實(shí)驗(yàn)帶來(lái)誤差．你的解決辦法是：
 

②如圖3是鉤碼質(zhì)量為0 03kg，小車中所載砝碼質(zhì)量為0.02kg時(shí)得到的一條紙帶，在紙帶上選擇起始點(diǎn)0及A、B、C、D和E五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，下表1中已測(cè)量出各計(jì)數(shù)點(diǎn)到0的距離、以及各計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時(shí)速度v，請(qǐng)將計(jì)數(shù)點(diǎn)C的結(jié)果補(bǔ)充填在答題卡上相應(yīng)的位置．
表1   紙帶的測(cè)量結(jié)果
測(cè)量點(diǎn) g/cm v/m．s-1
O 0.00 0.35
A 1.51 0.40
B 3.20 0.45
C
D 7.15 0.54
E 9.41 0.60
③實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出了圖4中的速度平方的變化與位移的圖線（其中△V2=Vt2-V02）根據(jù)該圖線的分析，你獲得的結(jié)論是：
 
．
要驗(yàn)證“動(dòng)能定理”，還需測(cè)量的物理量是
 
．若實(shí)驗(yàn)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率小于50Hz．但該同學(xué)并不知道，那么實(shí)驗(yàn)測(cè)得的小車速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比
 
（選填：“偏大”、“偏小”或“不變”）．
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