2005年6月17日,美國密執(zhí)安大學(xué)五名學(xué)習(xí)航空航天工程的大學(xué)生搭乘NASA的飛艇參加了“微重力學(xué)生飛行機會計劃”.飛行員將飛艇開到6000m的高空后,讓其由靜止下落,以模擬一種微重力的環(huán)境,下落過程中飛艇所受空氣阻力為其重力的0.04倍,這樣,可以獲得持續(xù)25s之久的失重狀態(tài),大學(xué)生們就可以進行微重力影響下的實驗,后接著飛艇又做勻減速運動.若飛艇離地面的高度不得低于500m,重力加速度g取10m/s2,試計算:

(1)飛艇在25s內(nèi)所下落的高度;

(2)在飛艇后來的減速過程中,大學(xué)生對座位的壓力是重力的多少倍?

(1)設(shè)飛艇在25s內(nèi)下落的加速度為a1,根據(jù)牛頓第二定律可得mg-F1=ma1,

解得a1=m/s2=9.6m/s2,

所以飛艇在25s內(nèi)下落的高度為h1=a1t2=×9.6×252m=3000m.

(2)25s后,飛艇將做減速運動,減速時飛艇的初速度v

為:v=a1t=9.6×25m/s=240m/s.

減速運動下落的最大高度h2為:

h2=6000m-3000m-500m=2500m

減速運動飛艇的加速度大小a2至少為:a2=m/s2=11.52m/s2

所以飛艇對大學(xué)生的支持力FN為:FN=m′(g+a2)=2.15m′g

由牛頓第三定律可知FN′=-FN,即大學(xué)生對座位的壓力是重力的2.15倍.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

“神舟”六號飛船完成了預(yù)定空間科學(xué)和技術(shù)試驗任務(wù)后,返回艙于2005年10月17日4時11分開始從太空向地球表面按預(yù)定軌道返回.在離地l0km的高度返回艙打開阻力降落傘減速下降,返回艙在這一過程中所受空氣阻力與速度的平方成正比,比例系數(shù)(空氣阻力系數(shù))為k.已知返回艙的總質(zhì)量M=3000kg,所受空氣浮力恒定不變,且認為豎直降落.從某時刻起開始計時,返回艙的運動v-t圖象如圖中的AD曲線所示,圖中AB是曲線在A點的切線,切線交于橫軸于B點的坐標為( 10,0 ),CD是AD的漸近線,亦是平行于橫軸的直線,交縱軸于C點,C點的坐標為( 0,6 ).請解決下列問題:(取g=10m/s2
(1)在初始時刻v0=160m/s時,它的加速度多大?
(2)推證空氣阻力系數(shù)k的表達式并算出其數(shù)值;
(3)返回艙在距地高度h=10m時,飛船底部的4個反推力小火箭點火工作,使其速度由6m/s迅速減至1m/s后落在地面上. 若忽略燃料質(zhì)量的減少對返回艙總質(zhì)量的影響,并忽略此段速度變化而引起空氣阻力的變化,試估算每支小火箭的平均推力(計算結(jié)果取兩位有效數(shù)字).

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   (1)在初始時刻v0 = 160m/s時,它的加速度多大?

   (2)推證空氣阻力系數(shù)k的表達式并算出其數(shù)值;

   (3)返回艙在距地高度h = 10m時, 飛船底部的4個反推力小火箭點火工作, 使其速度由6m/s迅速減至1m/s后落在地面上。 若忽略燃料質(zhì)量的減少對返回艙總質(zhì)量的影響, 并忽略此階段速度變化而引起空氣阻力的變化, 試估算每支小火箭的平均推力(計算結(jié)果取兩位有效數(shù)字)。

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(1)飛艇在25 s內(nèi)所下落的高度;

(2)在飛艇后來的減速過程中,大學(xué)生對座位的壓力是重力的多少倍?

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科目:高中物理 來源:2011年廣東省惠州市龍門中學(xué)高考物理模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

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