15．如圖所示，通電直導(dǎo)線MN與閉合的矩形金屬線圈abcd彼此絕緣，它們處于同一水平面內(nèi)，直導(dǎo)線與線圈的對(duì)稱軸線重合，直導(dǎo)線中電流方向由M到N．為了使線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流，可行的方法是（　�。�
A．減弱直導(dǎo)線中的電流強(qiáng)度B．MN不動(dòng)，使線圈上下平動(dòng)
C．MN不動(dòng)，使線圈向右平動(dòng)D．MN不動(dòng)，使線圈向左平動(dòng)

分析 當(dāng)通過線圈的磁通量發(fā)生變化時(shí)，線圈中將會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流．

解答 解：A、電流放在中間位移，則在線圈中左右兩側(cè)的磁通量相互抵消，磁通量為零，當(dāng)只改變電流強(qiáng)度時(shí)，磁通量不變；故A錯(cuò)誤；
B、線圈上下平動(dòng)時(shí)，穿過線圈的磁通量不變；不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流；故B錯(cuò)誤；
C、MN不動(dòng)，線圈向右平動(dòng)或向左平動(dòng)時(shí)，均可以使線圈中的磁通量發(fā)生變化；故CD均正確；
故選：CD．

點(diǎn)評(píng) 本題考查感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件，要注意正確理解磁通量的定義，并能判斷磁通量是否發(fā)生變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．將兩個(gè)質(zhì)量均為m的小球a、b用絕緣細(xì)線相連，豎直懸掛于O點(diǎn)，其中求a帶正電、電荷量為q，球b不帶電，現(xiàn)加一電場強(qiáng)度方向平行豎直平面的勻強(qiáng)電場（沒畫出），使整個(gè)裝置處于平衡狀態(tài)，且繃緊的絕緣懸線Oa與豎直方向的夾角為θ=30°，如圖所示，則所加勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度大小可能為（　�。�
A．$\frac{mg}{4q}$B．$\frac{mg}{q}$C．$\frac{mg}{2q}$D．$\frac{\sqrt{3}mg}{4q}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，一質(zhì)量為M、長度為L的木板靜止在水平面上，一質(zhì)量為m的滑塊位于木板的右邊緣，滑塊底邊長為s（L＞s）現(xiàn)對(duì)木板施加一水平向右的推力F讓其以某一恒定加速度向右運(yùn)動(dòng)，當(dāng)滑塊的左邊剛好到達(dá)木板左邊緣時(shí)，木板被固定障礙物擋住并立即停止運(yùn)動(dòng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)滑塊繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離后，又能停在木板右邊緣，跟開始靜止在木板上的位置一樣．已知滑塊與木板、木板與水平面間動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ，重力加速度為g．求：
（1）木板勻加速過程中，加速度的大��；
（2）水平推力F的大��；
（3）滑塊滑動(dòng)的總位移大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．如圖所示，質(zhì)量相同的兩物塊A、B用勁度系數(shù)為K的輕彈簧連接，靜止于光滑水平面上，開始時(shí)彈簧處于自然狀態(tài)．t=0時(shí)刻，開始用一水平恒力F拉物塊A，使兩者做直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過時(shí)間t，彈簧第一次被拉至最長（在彈性限度內(nèi)），此時(shí)物塊A的位移為x．則在該過程中（　�。�
A．t時(shí)刻A的速度為$\frac{x}{t}$
B．A、B的加速度相等時(shí)，彈簧的伸長量為$\frac{F}{2k}$
C．t時(shí)刻A、B的速度相等，加速度不相等
D．A、B的加速度相等時(shí)，速度也一定相等

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．電動(dòng)機(jī)線圈的電阻為R，電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)，兩端電壓為U，通過電流為I，工作時(shí)間為t，下列說法中正確的是（　�。�
①電動(dòng)機(jī)消耗的電能為UIt
②電動(dòng)機(jī)消耗的電能為I2Rt
③電動(dòng)機(jī)線圈產(chǎn)生的電熱為I2Rt
④電動(dòng)機(jī)線圈產(chǎn)生的電熱為$\frac{{U}^{2}t}{R}$．
A．①②B．②③C．②④D．①③

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．關(guān)于產(chǎn)生電磁感應(yīng)電流的條件，下列說法中正確的是（　�。�
A．任何導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動(dòng)，都能產(chǎn)生感應(yīng)電流
B．一段導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動(dòng)時(shí)，就能產(chǎn)生感應(yīng)電流
C．當(dāng)閉合電路的部分導(dǎo)體沿磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，就能產(chǎn)生感應(yīng)電流
D．當(dāng)閉合電路的部分導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，就能產(chǎn)生感應(yīng)電流

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．甲物體以速度v0做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)它運(yùn)動(dòng)到某一位置時(shí)，該處有另一物體乙開始做初速為0的勻加速直線運(yùn)動(dòng)去追甲，由上述條件（　　）
A．可求乙追上甲時(shí)乙的速度
B．不能求乙追上甲時(shí)乙走的路程
C．可求乙從開始起動(dòng)到追上甲時(shí)所用的時(shí)間
D．可求乙的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

4．某人用多用電表測量電阻．
①用已調(diào)零且選擇旋鈕指向歐姆擋“×100”位置的多用電表測某電阻阻值，根據(jù)如圖1所示的表盤，被測電阻阻值為2200Ω．若將該表選擇旋鈕置于直流10mA擋測電流，表盤仍如圖1所示，則被測電流為4.0mA．
②現(xiàn)用已調(diào)零且選擇旋鈕指向歐姆擋“×100”位置的多用電表繼續(xù)測量另一個(gè)電阻的阻值，將兩表筆分別與待測電阻相接，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過小，如圖2所示，為了得到比較準(zhǔn)確的測量結(jié)果，請(qǐng)從下列選項(xiàng)中挑出合理的步驟，并按ADC的順序進(jìn)行操作．
A．將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋“×1K”的位置．
B．將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋“×10”的位置．
C．將兩表筆的金屬部分分別與被測電阻的兩根引線相接，完成讀數(shù)測量．
D．將兩表筆短接，對(duì)電表進(jìn)行歐姆調(diào)零．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．現(xiàn)用如下器材設(shè)計(jì)一個(gè)既能測量待測電阻的阻值，又能測量電源電動(dòng)勢的實(shí)驗(yàn)．
A．待測電阻Rx（約100Ω）
B．電流表A（量程100mA，內(nèi)阻約2Ω）
C．電阻箱R0（最大阻值999.9Ω）
D．電壓表V（量程3V，內(nèi)阻約100Ω）
E．滑動(dòng)變阻器R（最大阻值100Ω）
F．電源E（電動(dòng)勢約3V，內(nèi)阻未知）
G．單刀單擲開關(guān)S和單刀雙擲開關(guān)S1各一個(gè)，導(dǎo)線若干

①如圖甲所示是小明設(shè)計(jì)的部分測量電路，請(qǐng)你將此電路補(bǔ)充完整，使實(shí)驗(yàn)可以完成．
②下面是小明用完整的電路測R0的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你寫下剩下的步驟．
a．將滑動(dòng)片移支變阻器的上端，閉合開關(guān)S；
b．S1扳到1，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器觸頭到適當(dāng)位置，讀出電流（或電壓）表示數(shù)I（或U）；
c．扳到2，保持R不變，調(diào)節(jié)R0使電流（或電壓）表示數(shù)為I（或U），讀出R0的值；
③在測出電阻R0的值后，小明繼續(xù)測電源的電動(dòng)熱和內(nèi)電阻，圖乙是根據(jù)測量數(shù)據(jù)用描點(diǎn)法作出的路端電壓U與電流I關(guān)系圖線，則電源電動(dòng)勢為2.96V，內(nèi)電阻為1000Ω．A點(diǎn)明顯偏離U-I關(guān)系圖線，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是讀數(shù)錯(cuò)誤．

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