【題目】如圖，四個完全相同的彈簧都處于水平位置，它們的右端受到大小皆為F的拉力作用，而左端的情況各不相同：①中彈簧的左端固定在墻上，②中彈簧的左端受大小也為F的拉力作用，③中彈簧的左端拴一小物塊，物塊在光滑的桌面上滑動，④中彈簧的左端拴一小物塊，物塊在有摩擦的桌面上滑動.若認(rèn)為彈簧的質(zhì)量都為零，以L1、L2、L3、L4依次表示四個彈簧的伸長量，則有（　�。�

A.L1=L2＜L3＜L4B.L2＞L1＞L3＞L4

C.L1=L2=L3=L4D.L1=L2＞L3=L4

【答案】C

【解析】

彈簧受到的拉力與其伸長量(彈簧實(shí)際長度與原長之間的差值)成正比；且測力計的示數(shù)代表的是作用在測力計掛鉤上的力；由于右端受到大小皆為F,與左端的受力情況無關(guān);故四根彈簧的伸長量都相同,即L1=L2=L3=L4；故C正確，ABD錯誤；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，沿x軸正方向傳播的一列簡諧橫波在某時刻的波形圖為一正弦曲線，其波速為200m/s，下列說法正確的是( )

A. 圖示時刻質(zhì)點(diǎn)b的加速度正在增大

B. 從圖示時刻開始，經(jīng)過0.01s，質(zhì)點(diǎn)b通過的路程為2m

C. 若此波遇到另一列簡諧橫波并發(fā)生穩(wěn)定干涉現(xiàn)象，則該波所遇到的波的頻率為50Hz

D. 若該波發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象，則該波所遇到的障礙物或孔的尺寸一定比4m大得多

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】P、Q為豎直放置的平行金屬板，將如圖所示電壓U加在兩板上，且U為正時P板電勢高。一質(zhì)量m=6.4×10-13kg，電量q=3.2×10-10C的帶正電粒子從t1=0.2×10-2s時刻開始由靜止從P板向Q板運(yùn)動。已知PQ兩板間距L=1.0m，則粒子由P板出發(fā)后，將以多大的動能撞擊Q板。（粒子重力不計）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩輛汽車沿同一平直公路行駛，它們的位移x隨時間t變化的關(guān)系圖線分別如圖中甲、乙所示，圖線甲為直線且與 x 軸交點(diǎn)的坐標(biāo)為（0，2），圖線乙為過坐標(biāo)原點(diǎn)的拋物線，兩圖線交點(diǎn)的坐標(biāo)為 P（2，4）。由此可以判斷（ ）

A. 甲車的加速度大小為2m/s2

B. t=2s時刻甲車速度等于乙車速度

C. 0~2s內(nèi)乙車速度越來越大

D. 0~2s內(nèi)甲、乙兩車發(fā)生的位移相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長為l=1 m、質(zhì)量為M=1 kg的長木板放在光滑的平臺上，質(zhì)量為m=0.5 kg的物塊放在長木板上表面的左端，在平臺右側(cè)邊緣固定一定滑輪，繞過定滑輪的細(xì)線一端系在物塊上,連接物塊的細(xì)線保持水平，用大小為F=1.2 N的拉力向下拉細(xì)線，使物塊向右做加速運(yùn)動，巳知物塊與長木板間的動摩擦因數(shù)為0. 2，且最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度g取10 m/s2 ，長木板右端離定滑輪距離足夠大,平臺離地面足夠高，求:

（1）在拉力F作用下，物塊與長木板之間的摩擦力大小;

（2）若不用拉力，而在細(xì)線上懸掛一個重為G=5 N的重物，釋放重物，則物塊滑離長木板時，長木板運(yùn)動的距離為多少?

（3）若（2）問中物塊運(yùn)動到長木板正中間時，細(xì)線斷開，試判斷此后物塊能否滑離長木板?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下面是某疫苗從研發(fā)到投入市場的流程圖，請把這個圖轉(zhuǎn)寫成一段文字介紹，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不能超過90個字。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為衛(wèi)星發(fā)射過程的示意圖，先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1，然后經(jīng)點(diǎn)火，使其沿橢圓軌道2運(yùn)行，最后再一次點(diǎn)火，將衛(wèi)星送入同步圓軌道3。軌道1、2相切于Q點(diǎn)，軌道2、3相切于P點(diǎn)，則當(dāng)衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運(yùn)行時，以下說法中正確的是（　　）

A.衛(wèi)星在軌道3上的速率大于在軌道1上的速率

B.衛(wèi)星在軌道3上的周期大于在軌道2上的周期

C.衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點(diǎn)時的速率大于它在軌道2上經(jīng)過Q點(diǎn)時的速率

D.衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過P點(diǎn)時的加速度小于它在軌道3上經(jīng)過P點(diǎn)時的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩物塊的質(zhì)量分別為2m和m，靜止疊放在水平地面上。A、B間的動摩擦因數(shù)為μ，B與地面間的動摩擦因數(shù)為。最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為g�，F(xiàn)對A施加一水平拉力F，則（ ）

A. 當(dāng)F＜2μmg時，A、B都相對地面靜止

B. 當(dāng)F＝時，A的加速度為

C. 當(dāng)F＞3μmg時，A相對B滑動

D. 無論F為何值，B的加速度不會超過

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m=1kg的小物塊輕輕放在水平勻速運(yùn)動的傳送帶上的P點(diǎn)，隨傳送帶運(yùn)動到A點(diǎn)后水平拋出，小物塊恰好無碰撞的沿圓弧切線從B點(diǎn)進(jìn)入豎直光滑的圓孤軌道下滑。B、C為圓弧的兩端點(diǎn)，其連線水平。已知圓弧半徑R=1.0m圓弧對應(yīng)圓心角，軌道最低點(diǎn)為O，A點(diǎn)距水平面的高度h=0.8m,小物塊離開C點(diǎn)后恰能無碰撞的沿固定斜面向上運(yùn)動，0.8s后經(jīng)過D點(diǎn)，物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為=(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8）試求：

（1）小物塊離開A點(diǎn)時的水平初速度v1。

（2）小物塊經(jīng)過O點(diǎn)時對軌道的壓力。

（3）假設(shè)小物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.3，傳送帶的速度為5m/s，則PA間的距離是多少？

（4）斜面上CD間的距離。

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