【題目】如圖所示,P、Q疊放在一起,靜止在水平桌面上,在下列各對力中,屬于作用力和反作用力的有( )
A.P所受的重力和Q對P的支持力
B.Q所受的重力和Q對P的支持力
C.P對Q的壓力和Q對P的支持力
D.Q對桌面的壓力和桌面對Q的支持力
【答案】CD
【解析】
試題分析:作用力和反作用力一定是兩個物體之間的相互作用力,并且大小相等,方向相反,同時產(chǎn)生同時消失,滿足牛頓第三定律;而平衡力是同一個物體受到的兩個力,不會同時產(chǎn)生和消失.A、P所受到的重力和Q對P的支持力,很顯然,這兩個力都作用在一個物體P上,它們是一對平衡力,故A錯誤.B、作用力和反作用力是同時產(chǎn)生同時消失的,當(dāng)把P從Q的上面去掉之后,Q對P的支持力沒了,但Q受到的重力仍然存在,所以它們不是作用力和反作用力,故B錯誤.C、P對Q的壓力和Q對P的支持力,它們是兩個物體之間的相互作用力,是一對作用力和反作用力,故C正確.D、Q對桌面的壓力和桌面對Q的支持力,它們是兩個物體之間的相互作用力,是一對作用力和反作用力,故D正確.故選CD.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下面關(guān)于交變電流的說法中正確的是( )
A. 給定的交變電流數(shù)值,在沒有特別說明的情況下都是有效值
B. 跟交變電流有相同熱效應(yīng)的直流電的數(shù)值是交變電流的有效值
C. 交流電器設(shè)備上所標(biāo)的電壓和電流值是交變電流的最大值
D. 用交流電表測定的讀數(shù)值是交流電的瞬時值
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】長木板A放在光滑的水平面上,質(zhì)量為m=2kg的另一物體B以水平速度v0=2m/s滑上原來靜止的長木板A的表面,由于A、B間存在摩擦,之后A、B速度隨時間變化情況如圖所示,則下列說法正確的是( )
A. 木板獲得的動能為2J
B. 系統(tǒng)損失的機(jī)械能為1J
C. 木板A的最小長度為1m
D. A、B間的動摩擦因數(shù)為0.1
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,由于某一電阻發(fā)生短路或斷路,使A燈變暗,B燈變亮,則故障可能是( )
A. R1短路 B. R2斷路 C. R3斷路 D. R4短路
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】測量“國際單位制中的三個力學(xué)基本物理量”可用哪一組儀器( )
A. 米尺,彈簧秤,秒表B. 米尺,測力計,秒表
C. 量筒,天平,秒表D. 米尺,天平,秒表
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】等效替代法是科學(xué)研究中常用的方法之一。關(guān)于①力的合成、②瞬時速度、③質(zhì)點(diǎn)、④加速度,這四個物理名詞中,采用等效替代法的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一彈簧槍可射出速度為10 m/s的鉛彈,現(xiàn)對準(zhǔn)以6 m/s的速度沿光滑桌面迎面滑來的木塊發(fā)射一顆鉛彈,鉛彈射入木塊后未穿出,木塊繼續(xù)向前運(yùn)動,速度變?yōu)? m/s,如果想讓木塊停止運(yùn)動,并假設(shè)鉛彈射入木塊后都不會穿出,則應(yīng)再向木塊迎面射入的鉛彈數(shù)為( )
A. 5顆 B. 6顆 C. 7顆 D. 8顆
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2013年6月我國宇航員在天宮一號空間站中進(jìn)行了我國首次太空授課活動,其中演示了太空“質(zhì)量測量儀”測質(zhì)量的實驗,助教聶海勝將自己固定在支架一端,王亞平將連接運(yùn)動機(jī)構(gòu)的彈簧拉到指定位置,如圖所示;松手后,彈簧凸輪機(jī)構(gòu)產(chǎn)生恒定的作用力,使彈簧回到初始位置,同時用光柵測速裝置測量出支架復(fù)位時的速度和所用時間;這樣,就測出了聶海勝的質(zhì)量為74kg;下列關(guān)于“質(zhì)量測量儀”測質(zhì)量的說法正確的是
A. 測量時儀器必須水平放置 B. 測量時儀器必須豎直放置
C. 其測量原理根據(jù)萬有引力定律 D. 其測量原理根據(jù)牛頓第二定律
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