【題目】某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,其中A為固定橡皮條的 圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.實(shí)驗(yàn)的主要的步驟有:
A.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上
B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn),在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系著繩套
C.用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長(zhǎng), 結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O,記錄下O點(diǎn)的位置,讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)
D.按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F1 和F2的圖示,并用平行 四邊形定則求出合力F
E.只用一只彈簧測(cè)力計(jì),通過(guò)細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng),使結(jié)點(diǎn)到達(dá)同一位置O,讀出彈 簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),記下細(xì)繩的方向,按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F′的圖示
F.比較F′和 F的大小和方向,看它們是否相同,得出結(jié)論.
(1)上述步驟中,有重要遺漏的步驟的序號(hào) 是_____;(填字母)
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在白紙上所作圖如圖乙所示,
①乙圖中 F1、F2、F、F′四個(gè)力,其中力______(填上述字母)不是由實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)直接測(cè)得的.
②丙圖是測(cè)量中某一彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù), 讀出該力大小為_____N.
【答案】C F 9.0
【解析】
(1)[1]本實(shí)驗(yàn)為了驗(yàn)證力的平行四邊形定則,采用的方法是作力的圖示法,作出合力和理論值和實(shí)際值,然后進(jìn)行比較,得出結(jié)果.所以實(shí)驗(yàn)時(shí),除記錄彈簧秤的示數(shù)外,還要記下兩 條細(xì)繩的方向,以便確定兩個(gè)拉力的方向,這樣才能作出拉力的圖示.步驟C中未記下兩條細(xì) 繩的方向;
(2)[2]F在F1與F2組成的平行四邊形的對(duì)角線上,為實(shí)驗(yàn)的理論值,用一個(gè)彈簧秤橡皮筋時(shí), 其彈力一定與橡皮筋共線,因此用彈簧秤直接測(cè)量值為F′,所以F不是由彈簧秤直接測(cè)得的.
[3]由圖示測(cè)力計(jì)可知,其分度值為1N,示數(shù)為9.0N
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,金屬棒長(zhǎng)度L=0.6m,導(dǎo)體棒單位長(zhǎng)度電阻為Ω,兩平行金屬導(dǎo)軌間的距離d=0.4m,金屬導(dǎo)軌所在平面與水平面夾角θ=37°,在導(dǎo)軌所在平面內(nèi),分布著磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.50T、方向垂直于導(dǎo)軌所在平面斜向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。金屬導(dǎo)軌的一端接有電動(dòng)勢(shì)E=4.5V、內(nèi)阻r=0.50Ω的直流電源.現(xiàn)把一個(gè)質(zhì)量為m=0.040kg的導(dǎo)體棒ab放在金屬導(dǎo)軌上,導(dǎo)體棒恰好靜止。導(dǎo)體棒與金屬導(dǎo)軌垂直且接觸良好,金屬導(dǎo)軌電阻不計(jì),g取10m/s2。已知sin37°=0.60,cos37°=0.80,求:
(1)通過(guò)導(dǎo)體棒的電流大;
(2)導(dǎo)體棒受到的安培力大;
(3)導(dǎo)體棒受到的摩擦力。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用拉力傳感器和速度傳感器探究“動(dòng)能定理”,如圖所示,他們將拉力傳感器固定在小車上,用不可伸長(zhǎng)的細(xì)線將其通過(guò)一個(gè)定滑輪與鉤碼相連,用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大小。在水平桌面上相距50.0cm的A、B兩點(diǎn)各安裝一個(gè)速度傳感器記錄小車通過(guò)A、B時(shí)的速度大小。小車中可以放置砝碼。
(1)本實(shí)驗(yàn)是否需要平衡摩擦力____________。
實(shí)驗(yàn)主要步驟如下:
①測(cè)量________和拉力傳感器的總質(zhì)量M1;把細(xì)線的一端固定在拉力傳感器上,另一端通過(guò)定滑輪與鉤碼相連;正確連接所需電路;
②將小車停在C點(diǎn),釋放小車,小車在細(xì)線拉動(dòng)下運(yùn)動(dòng),記錄細(xì)線拉力及小車通過(guò)A、B時(shí)的速度;
③在小車中增加砝碼,或__________,重復(fù)②的操作。
次數(shù) | M/kg | /J | F/N | W/J | |
1 | 0.500 | 0.760 | 0.190 | 0.400 | 0.20 |
2 | 0.500 | 1.65 | 0.413 | 0.840 | 0.420 |
3 | 0.500 | 2.40 | 1.220 | W3 | |
4 | 1.000 | 2.40 | 1.20 | 2.420 | 1.21 |
5 | 1.000 | 2.84 | 1.42 | 2.860 | 1.43 |
(2)表格是他們測(cè)得的一些數(shù)據(jù),其中M是M1與小車中砝碼質(zhì)量之和,是兩個(gè)速度傳感器記錄速度的平方差,可以據(jù)此計(jì)算出動(dòng)能變化量ΔE,F是拉力傳感器受到的拉力,W是F在A、B間所做的功。表格中ΔE3=__________J,W3=__________J(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為一質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的x-t圖象,其中t2=2t1,x1=2x2,則下列說(shuō)法正確的是
A.0~t1時(shí)間內(nèi)平均速度大小是t1~t2時(shí)間內(nèi)平均速度大小的兩倍
B.0~t1時(shí)間內(nèi)的速度方向和t1~t2時(shí)間內(nèi)速度方向相反
C.0~t2時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的速度一直增大
D.0~t2時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)一直作曲線運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示.理想變壓器原線圈M、N端接一電壓有效值恒定不變的交變電流,副線圈、端接一燈泡L恰好正常發(fā)光,初始時(shí)滑動(dòng)變阻器的滑片P位于圖中所示位置,導(dǎo)線電阻不計(jì).現(xiàn)將滑片P下移,則以下說(shuō)法中正確的是
A.燈仍能正常發(fā)光,原線圈輸入功率不變
B.燈仍能正常發(fā)光,原線圈輸入電流變小
C.燈變亮,原線圈輸入功率變大
D.燈變暗,原線圈輸入電流變小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,繞中心軸OO′勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的水平圓盤上,放有可視為質(zhì)點(diǎn)的小物體,質(zhì)量均為間用細(xì)線沿半徑方向相連,它們到轉(zhuǎn)軸距離分別為,,與盤面間的最大靜摩擦力均為重力的0.4倍,g取10m/s2,則
A.當(dāng)A開(kāi)始滑動(dòng)時(shí),圓盤的角速度=4rad/s
B.當(dāng)細(xì)線上開(kāi)始出現(xiàn)張力時(shí),圓盤的角速度為rad/s
C.當(dāng)A、B即將滑動(dòng)時(shí),燒斷細(xì)線,A做離心運(yùn)動(dòng)
D.當(dāng)A、B即將滑動(dòng)時(shí),燒斷細(xì)線,B做離心運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在恒力F作用下,a、b兩物體一起沿粗糙豎直墻面勻速向上運(yùn)動(dòng),則關(guān)于它們受力情況的說(shuō)法正確的是( 。
A.a一定受到6個(gè)力
B.b可能受到4個(gè)力
C.a與墻壁之間一定有彈力和摩擦力
D.a與b之間一定有摩擦力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】蹦極是勇敢者的體育運(yùn)動(dòng)。設(shè)運(yùn)動(dòng)員離開(kāi)跳臺(tái)時(shí)的速度為零,從自由下落到彈性繩剛好被拉直為第一階段;從彈性繩剛好被拉直到運(yùn)動(dòng)員下落至最低點(diǎn)為第二階段。不計(jì)空氣阻力。下列說(shuō)法正確的是
A.第一階段重力的沖量和第二階段彈力的沖量大小相等
B.第一階段重力的沖量和第二階段合力的沖量大小相等
C.第一、第二階段重力的總沖量大于第二階段彈力的沖量
D.第一階段運(yùn)動(dòng)員的速度不斷增大,第二階段運(yùn)動(dòng)員的速度不斷減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一物體做直線運(yùn)動(dòng),初速度與加速度方向相反,在加速度逐漸增大且速度未減到零的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是
A.物體運(yùn)動(dòng)速度的變化率越來(lái)越大
B.速度變化量的方向與加速度方向相反
C.速度不斷減小,物體位移也在變小
D.速度不斷減小,在連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)速度的變化量也不斷減小
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