一定質(zhì)量的理想氣體，由狀態(tài)A按圖所示的箭頭方向變化到狀態(tài)B，下列關(guān)于這一狀態(tài)變化的說法中正確的是（　　）
A．氣體的體積減小B．氣體的體積增大
C．氣體對外放熱D．氣體溫度升高

由P-T圖象知A到B體積減小，外界對氣體做正功，溫度不變，內(nèi)能不變，根據(jù)熱力學(xué)第一定律的表達式△U=Q+W知Q=△U-W=0-W=-W＜0，說明氣體對外放熱．
故選；AC．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示,相同的銅球A和B,A用絕熱絲懸掛,B置于絕熱地面上.要使A、B升高相同溫度,它們所吸收的熱量用QA、QB表示,則QA、QB的關(guān)系正確的是(    )

A.QA=QB             B.QA<QB             C.QA>QB             D.無法確定

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，導(dǎo)熱的氣缸內(nèi)封閉了一定質(zhì)量的理想氣體，活塞可自由滑動且不漏氣，繩一端連接活塞，另一端通過理想定滑輪掛一桶水時，活塞恰好靜止，現(xiàn)在桶底部鉆一小孔，讓水慢慢漏出，設(shè)氣缸外部溫度恒定不變，則………（    ）
A．氣缸內(nèi)氣體壓強減小，內(nèi)能減小
B．氣缸內(nèi)氣體壓強增大，內(nèi)能減小
C．氣缸內(nèi)氣體壓強增大，內(nèi)能不變
D．外界對氣體做功，缸內(nèi)的氣體內(nèi)能增加

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

（1）如圖為兩分子系統(tǒng)的勢能Ep與兩分子間距離r的關(guān)系曲線．下列說法正確的是______
A．當(dāng)r大于r1時，分子間的作用力表現(xiàn)為引力
B．當(dāng)r小于r2時，分子間的作用力表現(xiàn)為斥力
C．當(dāng)r由∞到r1變化變化過程中，分子間的作用力先變大再變小
D．在r由r1變到r2的過程中，分子間的作用力做負功
（2）一定量的氣體內(nèi)能增加了3×105J．
①若吸收了2×105J的熱量，則是氣體對外界做功，還是外界對氣體做功？做了多少焦耳的功？
②若氣體對外界做了4×105J的功，則是氣體放熱還是從外界吸熱？放出或吸收的熱量是多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，一個導(dǎo)熱氣缸豎直放置，氣缸內(nèi)封閉有一定質(zhì)量的氣體，活塞與氣缸壁緊密接觸，可沿汽缸壁無摩擦地上下移動．若大氣壓保持不變，而環(huán)境溫度緩慢升高，在這個過程中 （　�。�
A．汽缸內(nèi)每個分子的動能都增大
B．封閉氣體對外做功
C．汽缸內(nèi)單位體積內(nèi)的分子數(shù)增多
D．封閉氣體吸收熱量
E．汽缸內(nèi)單位時間內(nèi)撞擊活塞的分子數(shù)減少

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖甲所示，用面積為S的活塞在汽缸內(nèi)封閉著一定質(zhì)量的空氣，活塞上放一砝碼，活塞和砝碼的總質(zhì)量為m，現(xiàn)對汽缸緩緩加熱使汽缸內(nèi)的空氣溫度從TI升高到T2，且空氣柱的高度增加了△l，已知加熱時氣體吸收的熱量為Q，外界大氣壓強為p0，問此過程中被封閉氣體的內(nèi)能變化了多少？請在下面的圖乙的V-T圖上大致作出該過程的圖象（包括在圖象上標(biāo)出過程的方向）．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

空氣壓縮機在一次壓縮中，活塞對空氣做了3.5×105J的功，同時空氣的內(nèi)能增加2.8×105J，問在這個過程中，空氣向外界傳遞的熱量是多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于熱現(xiàn)象的描述正確的是
A．滿足能量守恒定律的宏觀過程都可以自發(fā)進行
B．做功和熱傳遞都通過能量轉(zhuǎn)化的方式改變系統(tǒng)內(nèi)能
C．電冰箱的工作過程表明，熱量可以從低溫物體向高溫物體傳遞
D．溫度不同的兩塊金屬接觸，達熱平衡后，它們具有相同的物理量是熱量

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是                                    （　�。�
A．常溫常壓下，一定質(zhì)量的氣體，保持體積不變，壓強將隨溫度的增大而增大
B．用活塞壓縮氣缸里的空氣，對空氣做功，同時空氣的內(nèi)能增加了2.5J，則空氣從外界吸收熱量
C．物體的溫度為C時，分子的平均動能為零
D．熱量從低溫物體傳到高溫物體是不可能的

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